“不忘初心 牢记使命”主题教育调研座谈会交流发言稿3篇
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更新时间：2023-10-28 11:12:06 发布时间：24小时内
“不忘初心 牢记使命”主题教育调研座谈会交流发言稿3篇
谁无暴风劲雨时，守得云开见月明。如果把基层干部所面临的一切艰难困苦比作疾风劲雨，那么，唯有守得初心，方能换来百姓真心。
什么是初心?初心，是开始做某一件事时深植于内心的想法、初衷，是会长久指引我们前行的涓涓细流，是心头那一抹洁白、神圣的雪莲花。对于基层干部来说，初心便是时刻以一名共产党员的标准严格要求自己，时刻不忘全心全意为人民服务，时刻牢记我是一名人民的“子弟兵”。
为什么要坚守初心?初心在，干事创业的动力才会长盛不衰;初心在，万里飞行才不会迷航;初心在，所有付出与努力都觉得美好。初心在，迷茫无助的时候才能看得清前方。基层干部面对繁重的工作压力，填表造册、各种留痕、迎来送往一拨又一拨督查检查、一次次会议，还有大爷大娘的诘问、不理解等等，唯有坚守初心，坚持下去，让自己变得足够强大，那么风雨过后，一定能看到自信的光芒和别人赞许的目光。
对于基层干部而言，坚守初心需要炼就好以下三种心态：一是平常心看待人与事。对你提出疑问的大爷不是真的对你怀有敌意，或许只是他对某项政策还不懂、他对你还不够了解，不知道你值不值得信任，所以他要把自己的疑问表达出来。扑面而来的一项项工作或考核不是要压垮你的大山，那只是为了开展工作而存在的必要程序，不能一有任务就开始叹气，一有活干就先发怵。静下心来想一想，怎么做好这个方案?怎样跟大爷说话是他能听得懂的?怎么开展工作会得到大叔大婶的支持?炼就不因质问而发慌、不以工作繁重为负担的强大内心。二是在开展基层工作中要有耐心，或许累人的表册、文案需要一遍又一遍的核对，又或许大爷大妈的听力不好，需要一遍又一遍地重复他们才能听得清楚，但是，当我们耐下心来，在表册终于填好、方案终于被审核通过，在大爷大妈终于听清楚并理解了某一项政策时，自豪感和成就感就会在我们的小宇宙中爆棚，觉得苦一点累一点都是值得的。即便结果不理想，至少认真了、努力了、问心无愧了。三是在基层工作中要有“千磨万击还坚韧，任尔东西南北风”的决心，相信自己可以胜任自己的工作，兵来将挡，水来土掩，坚决不向困难低头。同时，要勤学好问，向书本学、向同事学、向德高望重的大叔大爷学，提高与大爷大娘打交道的本领，提高自己的工作效率，真正炼就写得了材料、说得了“土话”、打得了交道、解决得了群众矛盾的“金刚之身”。如此，你还会害怕不被真心相待?
“不忘初心 牢记使命”主题教育调研座谈会交流发言稿3篇
近日，中共中央政治局召开会议，决定从6月开始，开展“不忘初心、牢记使命”主题教育活动。************在党的十九大中提出“中国共产党人的初心和使命就是为中国人民谋幸福和中华民族谋复兴。”事业发展永无止境，共产党人初心永远不能改变，唯有不忘初心，方可告慰历史，只有牢记使命，才能一往无前。
秀水泱泱，红船依旧，时代变迁，精神永恒。98年的风雨洗礼，南湖红船精神不变，共产党人初心不改。进入新时代，共产党人初心不忘、使命如磐，前赴后继、顽强拼搏，投身奔涌向前的时代长河，跨越激流险滩，实现伟大梦想。
以信念为舵，百折不挠、一往无前。泰戈尔曾说：“信念是一只鸟，它在黎明仍然黑暗之际，感受到了光明，唱出了歌。”理想信念是我们力量的源泉，成功的基础，前行的方向。广大党员干部要坚定理想信念，以信念为舵，加强理论学习，用新时代中国特色社会主义思想武装头脑、指导实践、推动工作，让信念在奋斗中升华，为我们廓清迷雾，指引前进的方向。
以创新为舰，破浪前行、敢为人先。“沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。”一代代共产党人站在时代发展的前列，登高望远，居安思危，敢于创新，矢志不渝的推动中国革命和事业向前发展。广大党员干部要聚焦群众需要，大胆探索创新，不断增强创新意识，开拓创新思维，提高创新能力，不断寻求新机遇，在平凡的岗位上做出不平凡的贡献。
以奉献为帆，立党为公、执政为民。“生也沙丘，死也沙丘父老生死系”，焦裕禄用赤诚和生命诠释了共产党人为人民服务的最高宗旨。广大党员干部要弘扬焦裕禄无私奉献的公仆精神，坚持以人民为中心，以“功成不必在我”的精神境界和“功成必定有我”的历史担当投身工作，艰苦创业，努力维护好、实现好、发展好、最广大人民的根本利益。
以实干为桨，浮舟泛海、奋勇争先。“实干兴邦，空谈误国。”无论身处哪个时期，成功都属于奋斗者，广大党员干部要发扬“特别能吃苦、特别能奉献、特别能战斗”的精神，拿出逢山开路、遇水搭桥的闯劲;拿出踏石留印、抓铁有痕的干劲;拿出时不我待、只争朝夕的拼劲，筚路蓝缕，以启山林，以“苟利国家生死以，岂因祸福避趋之”的责任担当，融入国家的发展，在新征程上夺取更大的胜利。
“不忘初心 牢记使命”主题教育调研座谈会交流发言稿3篇
主题教育开展以来，中央第一指导组坚持问题导向和目标导向相统一，把指导着力点放到发现问题、解决问题上，督促河南、湖北、湖南、青海四省边学边查边改。
抓住“四个贯穿”不放，推动一开始就改起来。指导组从工作之初就与四省研究如何把“改”字贯穿始终，让“改”字全程发力。湖南省委主题教育领导小组第一次会议就专题研究整改落实和专项整治工作，青海省委同步制定主题教育工作方案和专项整治方案，从一开始就发出抓整改整治的强烈信号。
抓住问题清单不放，找准整改整治的靶向。指导组督促四省对贯彻落实************重要指示批示精神不到位的问题建立工作台账，并逐条列出班子和个人问题清单，推动整改落实方向明、问题清、措施实。河南省委对贯彻落实************重要指示批示精神情况开展“回头看”，逐项对标验账。湖北省级党员领导干部每人至少确定一项立行立改项目，及时整改解决。
抓住典型引领不放，以点带面推动整改整治。指导组坚持抓两头、带中间，注意选树整改整治方面的先进典型，营造比学赶超的良好氛围。一方面，指导组注重总结省委特别是省委一把手带头抓整改落实的好经验，并向其他省介绍推广;另一方面，注重抓基层单位的先进典型，指导组每到一省都要召开经验交流座谈会，从中发现对全省工作具有指导意义的典型经验。
抓住压力传导不放，把整改整治真正落到实处。指导组通过听取汇报、参加活动、开展谈话、实地调研、随机抽查、现场点评、书面要求等形式，加强对四省主题教育的分析研判，及时就发现的问题与省委交换意见，督促落实责任、限定时间、改出成效。
