幼儿园中班体育教案《可爱的毛毛虫》

　　学前体育教育的有效实施是学龄前儿童获得全面发展的重要前提，在学前教育领域中应该具有不可忽视的重要地位。本站小编整理了以下内容“幼儿园中班体育教案《可爱的毛毛虫》”，供大家参考！

　　幼儿园中班体育教案《可爱的毛毛虫》

　　活动目标：

　　1、学习半蹲走，发展下肢力量和动作的协调性、平衡性。

　　2、培养协作意识，增强注意力和模仿能力。

　　活动重点

　　练习半蹲走。

　　活动难点

　　与同伴配合协调一致地走。

　　活动准备

　　与幼儿人数相等的毛毛虫头饰和纱巾。

　　活动过程

　　一、准备活动：听音乐模仿小动物走，充分活动身体

　　1.（幼儿进入场地，围成圈站好，并在原地贴标记。）

　　师：小朋友平时最喜欢小动物了，小动物也很喜欢你们，今天我们就一起来模仿自己喜欢的小动物走路。

　　2.幼儿在原地模仿各种小动物走路。

　　二、模仿毛毛虫走路，练习半蹲走

　　1.师：看到你们模仿这么多的小动物走路，有一个小动物不高兴了：怎么没有小朋友喜欢我，模仿我走路的样子呢？＂（出示毛毛虫头饰）你们喜欢毛毛虫吗？它是怎么走路的？＂请一个小朋友尝试学毛毛虫走路。

　　2.教师示范毛毛虫走路的样子，重点提醒幼儿一定要双膝弯曲半蹲走。

　　3.幼儿戴上毛毛虫头饰，听音乐在场地中央自由练习毛毛虫走路，教师观察，个别指导，音乐停止时幼儿回到教师身边。

　　4.尝试两人配合走，教师重点强调步伐要尽量一致，跟着儿歌（附后）节奏走。

　　5.解决难点。

　　（1）师：＂小朋友来看一下，毛毛虫是什么样的呢？＂（一节一节的）我们能不能试试变成一条六节的毛毛虫走路呢？小朋友一定要注意安全，而且要像刚才那样步伐一致地走。

　　（2）幼儿自由组合成六节长的毛毛虫练习协调一致地走，音乐停止时，回到教师身边。

　　6.毛毛虫比赛走路，看哪条配合得最好，走得最快。

　　三、游戏＂纱巾不见了＂

　　教师交代游戏规则：刚才，我们的毛毛虫配合得真好，现在老师要奖励你们玩＂纱巾不见了＂的游戏。每人拿一条纱巾，迅速藏到自己身体的任何部位，尽量不被老师找到。（幼儿藏好后，教师寻找，让幼儿得到适当的休息。）

　　四、游戏＂毛毛虫与纱巾＂

　　1、师：纱巾还可以怎么玩呢？谁来试试？

　　2、选出一些好的玩法，大家一起玩，如毛毛虫一节一节接起来，顶着纱巾走路；全部毛毛虫围成圈，右手拿纱巾走路。

　　五、共享游戏＂快乐的蝴蝶＂

　　1、师：谁知道毛毛虫长大后是什么样子的呢？

　　2、幼儿将纱巾当作翅膀，学蝴蝶飞来飞去，最后飞回活动室。

　　附儿歌：毛毛虫，真有趣。我们学你做游戏。排成一队蹲着走，动作协调又整齐。走呀走呀走呀走，大家一起蹲着走。

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