中班科学糖不见了|幼儿园中班科学教案《种蚕豆》
“幼儿园中班科学教案《种蚕豆》”的核心目标是让幼儿会使用简单的劳动工具,对种植活动产生兴趣。下面快随本站的小编来看看吧。
幼儿园中班科学教案《种蚕豆》
活动背景:
本学期初为丰富自然角,三组四组的幼儿种植了蚕豆,蚕豆发芽了,一天天长大了,每次路过自然角孩子们都会讨论:"这是什么呀?""它长的好大啊!""怎么都是细细长长的呢?"于是我生成了这一活动,帮助幼儿了解蚕豆。
活动目标:
认识蚕豆,了解蚕豆的生长过程。
活动重点:
认识蚕豆,了解蚕豆的生长过程。
活动难点:
会使用简单的劳动工具,对种植活动产生兴趣。
活动准备:
经验准备:幼儿已在自然角看过蚕豆生长。
物质准备:课件。
活动过程:
一、活动导入师:小朋友们,你们还记得我们自然角的植物吗?
二、互动学习:
1.了解蚕豆师:这是什么?它是什么样子的?(叶子,茎,蚕豆)你知不知道蚕宝宝躲在哪里?它是什么样子的?
小结:蚕豆宝宝穿着绿色的衣服,头上有一道线,沿着线剥开就变成蚕豆米,扁扁的身体看起来可爱极啦。
2.了解蚕豆的生长过程师:蚕豆从哪里来的的呢?怎样长大的?
小结:蚕豆宝宝先发芽,然后越长越高,一段时间后会开出漂亮的小花,小花落了之后就会长出壳子,蚕豆宝宝就躲在壳里面,等到四月份的时候就
三、交流讨论:
师:种蚕豆要准备哪些工具?
小结:小铲子和浇水壶。
师:怎样种蚕豆呢:
幼儿讨论。
小结:
1.先把菜地的周围的杂草和石头清理干净。
2.用铁锹挖个洞,这个洞不能太深,也不能太浅。
3.在洞底放入两三粒种子。
4.盖上土,把种子藏起来,
5.浇水。
6.观察记录。
四、拓展延伸
教师:今天我们学会了种蚕豆,现在我们就去试一试吧,今后我们要经常去看看他们,关心他们,看看他们有哪些变化,并把他们的变化一一记录下来。
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