主题教育调研方案3篇
主题教育调研方案
一、目的
在“不忘初心、牢记使命”主题教育工作会议上,习***强调,把学习教育、调查研究、检视问题、整改落实贯穿主题教育全过程。调查研究是做好工作的基本功,调查研究能力也是党员干部整体素质和能力的重要组成部分。
二、调研步骤
1.确定调查课题;2.设计调查方案;3.收集资料 ; 4.整理与分析资料;5.撰写调查研究报告
二调研课题
三、调研方式(请选择或自行制定)
1.问卷,可以根据调查对象的不同设计几种问卷进行调研。
2.走访,建议深入分管科室、直属单位或社区等地调研。
3.座谈,召集各方面代表,请大家畅所欲言。
4.体验,反对闭门造车,建议以领导干部“走流程”的形式去亲身体验办事环节、业务流程。
5.其他。
四、调研时间、地点
时间:(9月24日前)请明确调研时间
地点:请明确调研地点
五、调研内容
(请结合工作实际制定)
六、调研对象
(请结合工作实际制定)
七、工作要求
保证调研质量。此次调研要一竿子插到底,摸情况,找症结,定对策,提出先行整改重点,列出问题清单,区分立即能改、近期能改,扎实推进整改。
主题教育调研方案
根据中央“不忘初心,牢记使命”主题教育活动的统一部署,按照教育工委“不忘初心,牢记使命”主题教育活动指导小组的安排,为解决本校存在的突出问题和群众反映强烈的热点难点问题,结合学校实际,制定本方案。
一、调研内容
紧紧围绕“不忘初心、牢记使命”主题,聚焦新时代党的建设总要求和学校教育、教学工作实际,认真查找党员干部和教职工在政治、思想、作风、能力等方面存在的突出问题,认真听取党员干部、学校教师、学生及学生家长代表对学校教学科研、学生德育教育、教师队伍建设、学校后勤保障及各职能部门工作作风等方面的意见建议,研究提出站位高、针对性和可操作性强的解决思路和工作举措,认真谋划开展主题教育的有效载体和推进路径,为开展主题教育奠定坚实的思想和工作基础。
二、调研课题
在农村小规模学校里党员同志如何“不忘初心、牢记使命”发挥模范带头作用,推动学校工作向前发展。
:党支部书记、校长 调研的重点是党员领导干部如何发挥带头引领作用,强化内部管理,提升管理水平。
:副校长 调研的重点是党员教师如何发挥带头示范作用,既教书又育人,做教书育人的楷模 。
三、调研对象
基层党员干部、学校教职工、学生及学生家长代表。
四、调研方式
1.座谈会。分层次组织调研对象召开座谈会,广泛征求教学科研、学生德育教育、教师队伍建设、学校后勤保障及各职能部门工作作风等方面可行性意见建议。
2.问卷调查。发放《“不忘初心、牢记使命”主题教育先学先改调查问卷》,围绕加强党的政治建设、党的思想建设和教师队伍建设等方面重点开展调研,征求意见建议。
3.个别访谈。围绕教学科研、学生德育教育、后勤保障、教师队伍建设等方面深入党员、教职工家中开展个别访谈,征求意见建议。
五、调研成果
通过调研,分别形成调研报告。
六、有关要求
1.高度重视,精心组织调研。成立专题调研机构,认真开展调研活动。要坚持领导带头深入基层调研,带头查找问题、研究对策,确保高标准完成调研任务。
2.聚焦主题,切实保证调研质量。增强问题意识,紧紧围绕工作实际和突出问题,广泛征求意见,认真听取群众呼声,力戒蜻蜓点水、走马观花。
3.认真总结,提供切实可行建议。党支部成员要结合实际,围绕调研内容,进行重点分析,查找存在的突出间题,认真梳理总结以往工作经验,就做好本次调研活动,提出具有针对性和可操作性的对策建议,形成调研报告,并按时间节点上报上级党组织。
主题教育调研方案
为认真贯彻党中央“不忘初心、牢记使命”主题教育工作会议和************重要讲话精神,落实“守初心、担使命、找差距、抓落实”主题教育总要求,把学习教育、调查研究、检视问题、整改落实贯穿主题教育全过程。根据镇党委统一部署要求,开展“不忘初心、牢记使命”主题教育调研活动,为保证调查研究工作成效,特制定具体调研方案如下。
一、指导思想
深入贯彻党的十九大和党中央“不忘初心、牢记使命”主题教育工作会议精神,认真落实习***在党的十九届一中全会上关于大兴调查研究之风的重要指示,坚决按照市委、镇党委关于认真开展“不忘初心、牢记使命”主题教育、加强调查研究工作相关精神要求,认清形势、找准问题,坚定不移地以*********新时代中国特色社会主义思想为指导,谋划做好下一阶段工作,同时推动作风转变,推动分管工作再上新台阶。
二、时间安排
调研工作从20_年9月28日开始,到10月18日结束。累计调研时间不少于10天。
三、调研内容
紧紧围绕镇党委“在乡村振兴上切入,推动文农林旅深度融合发展”主题,结合分管工作写出“XX镇特色小镇培育工作调研报告”。
四、调研对象
1.基层党员干部;2.党组织负责人;3.第一书记和驻村工作队员;4.两代表一委员;5.非公经济组织和社会组织党组织负责人;6.普通党员群众。
五、调研方式
结合工作实际,采取到基层宣讲、召开座谈会、走访联系点、现场办公、驻村蹲点等灵活多样的方式进行。同时坚持从群众中来、到群众中去,沉到一线,尽可能多听一听基层和一线的声音,尽可能多接触第一手材料。
六、撰写报告
在20_年10月20日完成调研报告撰写。