主题教育的主要收获3篇
主题教育的主要收获1
知识与能力之间的桥梁是实践。党员领导干部只有心中惦着群众、脚下沾满泥土,深入基层磨砺,常在一线成长,才能在实践中获取活知识,学到真功夫,掌握硬本领。
注重基层磨砺。不经历非常之事,难以成非常之才。基层距离群众最近、困难矛盾最集中,既是成长锻炼干部的最好舞台,也是检验能力水平的最佳平台。要把到基层一线“蹲苗”列入党员领导干部的必修课,在基层实践中明使命、转作风、强担当,在艰苦环境中历练才干、磨砺意志、锤炼品性,树牢群众观念,提升群众工作方法,让群众观念根植于思想中、落实到行动上。要进一步完善有利于加强基层磨砺、促进成长进步的体制机制,让党员领导干部在基层学习进步有“想头”、成长发展有“盼头”、工作生活有“甜头”,沉淀不甘平庸的奋斗精神,找到甘于寂寞的坚守力量。
注重多岗交流。真金不怕火炼,百炼方能成钢。党员领导干部往往处在事业的中心、权力的中心、矛盾的中心,不经历风雨难以见彩虹。要实行岗位交流、通过多岗锻炼来丰富工作阅历,提升领导能力。要培养性交流年轻干部,对经历单一、有培养前途和潜力的年轻干部,有针对性地放到急难险重的地方,接一接“烫手的山芋”,当一当“热锅上的蚂蚁”,在实践中经风雨、壮筋骨、长才干。要制度性交流领导干部,对班子成员特别是“一把手”进行定期轮换或交叉任职,使干部在各种环境和岗位经受锻炼,不断提高全面领导能力。要经常性交流重点干部,对长期在一个领域、一个部门、一个岗位担任要职的干部进行轮岗,促使干部汲取新知识、激发新热情。
注重一线成才。党员领导干部要坚持一线工作法,以园区建设、项目推进、征地拆迁、脱贫攻坚等为重点,把更多精力放到工作一线,把更多政策和资源向一线倾斜,积极投身改革发展主战场、攻坚克难第一线、服务群众最前沿,以工地为阵地,以现场为考场,始终坚持视使命为生命、凭发展论英雄、以项目比能力、从担当看品格,让一线成为党员领导干部成长进步的平台、干事创业的平台。
提高综合能力,练就过硬本领
新使命呼唤新担当新作为。党员领导干部既要政治过硬又要本领高强,必须不断提升综合能力,淬炼真才实干,使自己的思维视野、能力素养紧跟上时代步伐、担负起历史使命。
增强善于学习的本领。面对日新月异的知识经济时代,党员领导干部必须把学习本领作为第一位的本领和提升能力的基本保障,将学习当成一种生活态度、一种精神追求、一种工作习惯,全面系统学、深入思考学、联系实际学,把学习成效体现到增强党性、提高能力、改进作风、推动工作上。特别要在学习中创新、在创新中成长,敢于扬弃旧思路、老观念,主动研究新特点、新规律,积极谋划新思路、新方法,铸就开创工作新局面的强大内在动力。
增强狠抓落实的本领。要主动作为抓落实,把初心使命变成党员领导干部锐意进取、开拓创新的精气神和埋头苦干、真抓实干的自觉行动,干就干到最好、做就做到极致、走就走在前列。要攻坚克难抓落实,以“偏向虎山行”的勇气、“敢啃硬骨头”的韧劲和“争当出头鸟”的胆识,以钉钉子精神把纸上写的、口头讲的、会上部署的东西落实落细,推动解决人民群众反映强烈的突出问题,推动党的路线方针政策落地生根。要久久为功抓落实,力戒官僚主义和形式主义,提升“功成不必在我,功成必定有我”的境界,一棒接着一棒跑、一锤接着一锤敲,一步步把宏伟蓝图变为美好现实。
增强驾驭风险的本领。领导干部要常观大势、常思大局,坚持底线思维,突出重心前移,全面提升应对各类风险的感知力、预判力、把控力,知风化险、防微虑远,科学应对重大风险矛盾,牢牢把握工作主动权。要提高识别风险能力,科学预见发展趋势、洞见风险挑战,使风险见之于未萌、识之于未发、防患于未然。要提高应对风险能力,坚持问题导向,运用现代技术手段,对症下药、精准施策,及时化解矛盾纠纷,妥善处理突发事件,化险为夷、变危为机。要提高管控风险能力,善于运用决策风险评估机制、风险防控协同机制,正确选用有效的预案和办法,坚决打好防范化解重大风险主动战。
营造干事环境,激发创业热情
坚守初心,担当使命,党员领导干部既需要加强自身修炼,也需要营造良好的干事创业环境。要坚持严管与厚爱结合,激励与约束并重,引导党员领导干部面对难题敢闯敢试,处理矛盾敢抓敢管,迎战风险敢作敢为。
为担当者遮风挡雨。干事业总是有风险的,不能期望每一项工作只成功不失败。党员领导干部要善于打造一个遮风挡雨、共担风险的宽松环境和干事氛围,使之挺直腰杆、甩开膀子、迈开步子,全身心投入到干事创业中去。以开展“不忘初心、牢记使命”主题教育为契机,牢牢把握好“三个区分开来”,全面建立为敢于担当的干部担当、为敢于负责的干部负责的体制机制,在体制机制改革、征地拆迁、重大事件处理中科学界定符合容错免责减责条件的具体情形,旗帜鲜明地为担当者担当、为负责者负责,让党员领导干部放开手脚干事,一心一意成事。
为实干者加油鼓劲。选好人、用对人,是最有效、最直接的激励。党员领导干部要始终坚持重实干重实绩的用人导向,让政治强、懂专业、善治理、敢担当、作风正的干部脱颖而出,绝不让老实人吃亏,形成“用一贤人则群贤毕至,见贤思齐就蔚然成风”的良好局面,为新时代新征程上守初心、担使命、有作为的干部开启始终奋斗、永远奋斗、不懈奋斗的“最美绿色通道”。
为失误者指航引路。容错与纠错是建立激励干事创业机制的“一体两翼”。党员领导干部要充分发挥好谈话函询纠错止错的独特作用,对苗头问题早发现早提醒,对失误错误早纠正早补救,帮助党员领导干部汲取教训、改进提高。注重把握谈话函询的“尺度”,进一步明晰使用情形,严格工作程序,增强谈话函询的严肃性、规范性。始终保持谈话函询的“力度”,坚持抓早抓小、防微杜渐,加强线索处置、抽查核实,相关结果与干部使用、考评相结合,增强谈话函询的威慑力。着力提升谈话函询的“温度”,推进了解反馈常态化、形态转化常态化、通报澄清常态化,构建谈话函询了解情况反馈长效机制,消除想干事却担心犯错误被问责的顾虑,让党员领导干部吃下“定心丸”。
主题教育的主要收获2
主题教育活动开展以来,通过专题辅导集中学、参观展览观摩学以及通读原著个人学,我对主题教育活动的意义有了更为深刻的认识,对“守初心、担使命、找差距、抓落实”的内涵也有了更为深刻的理解。我认为这是一次正当其时的思想洗礼和行动激励,它必将促使广大基层党员干部立足本职,爱业敬岗,通过不懈努力奋斗,脚踏实地把工作中每件平凡的事做好,平凡的工作也可以创造不平凡的成就,基层党员干部同样也能成为本单位、本系统、本岗位的“最美奋斗者”。
一是要坚守初心。落实在基层党员干部身上,初心就是为服务对象搞好服务的热心、耐心和细心和责任心。基层党员干部要做到不忘初心、不忘职责使命,就不能被“钱、权至上”等贪念所侵蚀,不能被“门好进,脸好看,不给好处事不办”等错误观念所左右,否则只会沦为金钱、权力的奴隶,忘了自己姓“党还是”姓“公”,为“公”还是为“私”,自然也就不会尽职尽责,一心为民搞好服务了。要坚守一颗为民服务的初心不变,就要自觉把学习*********新时代中国特色社会主义思想作为必修课,读原著,学原文,悟原理,真正把*********新时代中国特色社会主义思想学懂悟透、融会贯通,增强个人提高理论素养。从而涵养“些小吾曹州县吏,一枝一叶总关情”的为民情怀、,“一点浩然气,千里快哉风”的良好风度。
二是要敬重岗位。岗位是创建事业的平台,敬业是成就事业的根本。作为基层党员干部,敬业就是敬重自己的工作,把工作当成自己的事业,认认真真地履行岗位职责,老老实实地抓好小事细事。敬重自己的岗位,热爱自己的工作,要求我们基层党员干部要始终做到政治上清醒,工作上负责,处事上公正,从点点滴滴做起,多想人民、少想自己,多些工作、少些懈怠,多思奉献、少思索取,多做实事、少做虚功人而为岗位增光添彩,而不能亵渎岗位,愧对岗位。在工中,坚持捧着一颗诚心,俯身深入基层,认真倾听群众心声,问计、问策于民,为基层群众提供优质高效服务,不辜负组织和人民的期望,以实际行动取得人民群众的信任。
三是要永续奋斗。永奋斗是检验、衡量每位基层党员干部党性强弱的尺子。“人民对美好生活的向往,就是我们奋斗的目标”。要做到担当有为,必须要有艰苦奋斗,永远奋斗的精神。邓小平同志曾说:“世界上的事情都是干出来的,不干,半点马克思主义都没有。”************也曾强调:“如果不沉下心来抓落实,再好的目标,再好的蓝图,也只是水中花,镜中月。”空谈误国,实干兴邦。围绕各类群众关注的焦点问题、困难问题,在工作中解决,在解决中完善,做实事、干实绩、求实效,力诫形式主义和官僚主义,才是对自己“初心”和使命的诠释和检测。只有跋山涉水者,才能真切感受山川的壮丽;只有奋力攀登者,才能亲眼目睹最美的日出。基层党员干部要做新时代的攀登者、涉水者,心怀远方,风雨兼程,通过永续奋斗,去实现人民对美好生活向往的宏伟目标,同时在为民服务中去创造个人的人生价值。
主题教育的主要收获3
按照开展第二批“不忘初心、牢记使命”主题教育的有关要求,主题教育启动后,我认真制定了个人学习计划,在积极参加党支部集中学习的基础上,坚持读原著、学原文、悟原理,认真开展了自学,重点学习了************在中央和国家机关党的建设工作会议上的讲话,学习了************对公安队伍建设的重要论述和重要指示批示精神,学习了各级“不忘初心、牢记使命”主题教育工作会议精神,学习了《*********关于“不忘初心、牢记使命”论述摘编》前七章有关内容,学习了党章、党史和新中国史等相关内容。
通过这一阶段的学习,特别是静下心、坐下来反复读************讲话精神,感觉个人很受教育,各方面都得到了较大提升。一是进一步坚定了党性修养。党性修养是共产党员按照党性原则通过自我教育、自我锻炼、自我改造,使自己的党性得到增强和完善的过程,是每个共产党员的必修课,也是每名共产党员永恒的主题,是每名共产党员的立身之本。通过前段时间的集中学习和个人自觉,完完整整学,静下心来学,边学边对照边思考,进一步提升了党员的党性觉悟和政治境界,明白自己姓什么,应该做什么,不应该做什么,找准位,定好向,举好旗,走对路,找到了初心,坚定了使命,真正做到在党言党、在党爱党、在党为党、在党兴党,成为了一名党性修养较强的一线干警。二是进一步强化了政治责任。在学习************对公安干警的重要讲话精神,特别是*********在全国公安工作会议上的讲话精神后,个人思想很受触动,对***提出的“坚持政治建警改革强警科技兴警从严治警履行好党和人民赋予的新时代职责使命”的重要论述,有了更深的认识,并努力将之运用与日常工作中,通过边学习边实践,更加坚信只要坚持以************重要讲话和重要指示批示精神为指引,做好本职工作的信心和决心;更加坚定了政治方向,增强了践行“四个意识”“四个自信”“两个维护”的思想自觉、政治自觉和行动自觉。三是进一步树牢了群众观念。深入学习************坚持以人民为中心的发展理念,充分感受到贯穿其中的亲民爱民为民情怀。************强调“人民是历史的创造者、人民是真正的英雄,必须相信人民、依靠人民;我们永远是劳动人民的普通一员,必须保持同人民群众的血肉联系”,深刻阐明了我们党来自人民、根植人民、全心全意为人民服务的根本宗旨。通过在工作中与群众接触,帮助群众解决问题,更加深刻理解了基层民警树立群众意识的重要性,也时刻提醒自己必须把群众观念深深植根于思想中、落实到行动上,在本职工作范畴内,利索能及地解决好群众最关心最现实的切身利益问题。四是进一步提升了工作本领。学习的目的最终在于运用,注重转化才能做实。*********新时代中国特色社会主义思想既是党员、干部改造主观世界、加强党性锻炼的锐利思想武器,又是增强执政本领、破解工作难题的“金钥匙”。通过边学边做边干,坚持学思践统一,进一步增强了运用*********新时代中国特色社会主义思想武装头脑、指导实践、推动工作的能力和本领,实现了真学真懂真信真用,切实提升了工作的质量和质效。
下步,我将认真按照党组织《“不忘初心、牢记使命”主题教育实施方案》要求,做到“三个坚持”,积极完成好各项任务。一是坚持把学习贯穿始终,树立终身学习的理念,带头参加集体学习,认真落实个人学习计划,坚持按时限、保质保量完成好学习计划所列内容,确保10月底前完成规定篇目学习。二是坚持把实干贯穿始终。要在深入学习的基础上,不断结合本职工作,深化对党的初心和使命的认识,提升运用党的创新理论武装头脑、指导实践、推动工作的能力,积极发挥民警职责,切实做好服务工作。三是坚持把整改贯穿始终。认真按照边学边查边改的要求,树立问题导向,既查找解决思想上的问题、也查找解决工作上的问题,做到立行立改、即知即改,针对问题开展整改,通过解决各类问题,不断提升做好群众工作的能力和本领。
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