规划资源局四史学习教育总结

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更新时间：2024-03-09 16:01:53 发布时间：24小时内

　总结是应用写作的一种，是对已经做过的工作进行理性的思考本站精心为大家整理了规划资源局四史学习教育总结,希望对你有帮助。

　　规划资源局四史学习教育总结

　　xx区规划资源局党委把开展“党史新中国史改革开放史社会主义发展史” 学习教育作为重要政治任务，严格对标对表，细致精密部署，积极主动作为，确保起好步开好局。

　　突出及早谋划精心筹备。环绕“四史” 学习教育任务部署，xx区规划资源局党委迅速行动，5月20日上午召开“四史” 学习教育部署会，坚持早思量早谋划，确保学习教育打算充分部署精密成效明显。结合局党委工作实际，制定xx区规划资源局[关于开展党史新中国史改革开放史社会主义发展史学习教育的实施方案]，并对重点工作梳理分析，明确了 10项“四史” 学习教育重点项目，形成“四史” 学习教育[工作安排表]，确保学习教育取得实效。

　　突出强化领导部署开局。局党委成立以党委书记为组长，副书记为副组长，领导班子成员为组员的“四史” 学习教育工作领导小组，下设领导小组办公室。第一时间召开领导小组办公室会议，统一思想，钻研工作。5月20日下午，局机关支部执法大队支部事业联合支部等党支部迅速动员，以主题党日的形式组织支部党员前往区博物馆参观“追梦前行——共和国现代化之路”主题展，深刻学习了共和国走向现代化的战略抉择发展进程和建设成就，进一步坚定了要把长期革命建设改革实践中形成的优良传统和工作经验贯穿到疑难问题解决中贯穿到改革创新工作中的决心，凝心聚力攻坚克难，真抓实干善作善成，为局“四史” 学习教育开个好头。

　　突出融入日常统筹推进。“四史” 学习教育作为不忘初心牢记使命长效机制的重要内容，纳入到党员干部日常学习教育推动工作发展中。坚持集中学习与自学相结合，充分利用学习强国美谷xxAPP 局微信公众号 xx干部在线学习城等平台开展线上自学;在局党委组织的干部教育培训课程中，增加“四史” 学习教育内容的分量和比重;在青年干部中开展经典诵读微党课讲演等活动;在学深悟透的基础上，面向全局党员群众开展一次“四史” 学习教育线上知识竞赛活动;坚持落实“三会一课” 主题党日等组织生活制度，局党委领导带头联系督导联系点党支部，加强对基层党组织分类指导;聚焦高质量成果转化，依托“四史” 学习教育，以党建引领为主线，把党建理论调研党建品牌建设机构深化改革等作为“四史” 学习教育成效的现实检验。

　　规划资源局四史学习教育总结

　　近日，市委召开“四史”学习教育工作任务部署会，会议强调了党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史学习教育是建立“不忘初心、牢记使命”长效机制的重要内容，是全市各级党组织的一项重要政治任务。“历史是最好的教科书。”作为一名90后青年党员、组工干部，更要用好历史这面明镜，时不我待抓好“四史”学习，在学习“四史”中汇聚力量、汲取经验、传承精神。

　　一、学深悟透，在“四史”学习中坚定理想信念。组工干部，讲政治是第一位的要求，************提出，新时代组工干部要“讲政治、重公道、业务精、作风好”。进入组织部后，我看到会议室张贴了“忠诚、公正、开拓、严谨、友爱”的“十字”部风，看到各位组工前辈们凭着坚定的信仰和对党的忠诚，坚持讲党性、重品行、做表率，铸就了公道正派、实事求是的标杆形象。

　　作为一名改革开放后出生的90后党员，没有经历过战争的洗礼和国家从站起来到富起来的艰难险阻，因此要深入地学习“四史”，才能真正了解党走过的峥嵘岁月，体会党在革命和奋斗中的艰难历程。国庆70周年庆祝大会上一幕幕重大历史事件的回顾、威武的阅兵式，让我倍感振奋与自豪。我想时刻牢记那份感动与震撼，投入到“四史”学习和实践工作中，从党的光辉历程和伟大业绩中获得强大动力，始终坚定中国特色社会主义信念和共产主义远大理想。

　　二、慎思明辨，在“四史”学习中提升理论素养。“四史”涉及时间长、内容多、范围广，不仅需要了解中国近代以来的历史发展，还需要对世界大环境背景有全面的了解。研读“四史”，既要落实在提高理论文化素养上，更要落实到自觉按照历史规律和历史发展的辩证法办事的实践上。“四史”学习不能浮于表面，不能满足于对一般史实的了解，还要善于透过现象看本质，深入探索重大历史事件的深层次原因，正确地揭示本质、把握规律，深刻认识和正确把握党的历史发展主题，从而站稳政治立场，保证人生观、价值观的正确方向。结合当下来说，就是要有家国情怀，始终与国家同呼吸、共命运，将“四史”学习教育与学思践悟*********新时代中国特色社会主义思想相结合，锤炼提升自身科学理论素养，在学懂弄通做实中切实解决思想根子问题。

　　三、笃行致知，在“四史”学习中提高工作能力。学史是为了更好地传承。中华民族从富起来到强起来的进程中，充分展现了中国共产党用马克思主义思想指导实践、推动工作的过程。青年干部面对纷繁复杂的工作局面时常会感到能力不足、本领恐慌，却对如何提高自身工作能力又无从下手。其实，通过学习“四史”便可从中汲取智慧和力量，回顾历史，很多问题都可以从以往的先例中有所参考借鉴。在研究和学习的过程中，不断总结经验和教训，再加以综合分析、科学判断、灵活运用，不断增强工作的主动性、预见性和创造性，以理论指导实践，最终提升工作能力。

　　学史更要创新驱动。我们的党和国家能够逐步发展壮大，在攻坚克难中不断走向胜利，根本原因就在于我们党始终保持了自我革命精神。在党的正确领导之下，国家不断进行各种改革完善，推进国家治理体系和治理能力现代化，走在了迈向现代化强国的正确道路上。组工干部的高标准严要求，使得大家养成了严谨细致、坚持原则等优良品质。但党的建设和组织工作的新形势新任务，需要摒弃照抄照搬、保守教条的惯性思维，去结合实际、创造性地开展组织工作。一场疫情推动了网上购物、云上生活。一网通办、视频会议、云上面试、直播带货等等新兴事物的兴起，都需要我们创新实践走在前。创新是引领发展的第一动力，在大发展大变革大调整的趋势下，更要把创新作为组织工作的重头戏，切实将新时代党的组织路线贯彻好、实践好。作为青年人，更要破除惯性思维、摆脱依赖路径、跳出舒适圈，注入新鲜活力，努力做一名充满激情、富于创造、勇于担当的组工干部，不断涵养组工干部的“高境界、大格局、真本领”

　　规划资源局四史学习教育总结

　　************指出，只有坚持思想建党、理论强党，不忘初心才能更加自觉，担当使命才能更加坚定，要把学习贯彻党的创新理论作为思想武装的重中之重，并同学习党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史(下称“四史”)结合起来。“四史”内容各有侧重，但整体讲的就是中国共产党为人民谋幸福、为民族谋复兴、为世界谋大同的实践史，中国共产党的领导是“四史”的主线。(引用)如何在工作中学习四史，利用四史带给我们的教训与教育，才是我们应该做的。

　　一、党史是中国共产党成长的纪录史

　　中共党史，简单来说就是中国共产党从成立到现在这么一个过程。学习中共党史，有助于我们了解党，了解党的发展，按照时间顺序排列，这样就像一幅中共党史的成长纪录呈现在我们面前。这是我们学习中共党史需要掌握的一种从思想到平时普及的方法，也是帮助我们尽快入门的必修功课。

　　二、新中国史是中国成长的历史

　　新中国史，简单来说就是中国从成立到现在这么一个过程。今年是新中国成立71周年，新中国的诞生犹如刚出生的太阳，朝气蓬勃，一扫旧中国的沉沉黑暗，照亮了民族复兴的崭新征程。新中国成立后经历了抗日战争，抗美援朝，解放战争等艰苦时期。我们要从中华民族崛起的奋斗历程中汲取信仰的力量，从我们中国发生的历史巨变中学习，时刻忠于党的政策方针，忠于党的组织，进一步坚定自觉听党话、跟党走的信念。

　　三、改革开放史是新中国逐步变强的现代史

　　改革开放对中国的发展起着至关重要的作用，可以说没有改革开放就没有现在的中国，中国从刚开始的闭关锁国，到至今的完全开放，不仅提升中国自身的发展，同时对世界的发展起到了推波助澜的重要作用，从木质独轮车，到现在性能极具人格化的汽车，从工艺扫帚到智能扫地机，无处不凸显出改革开放的好处。

　　四、社会主义发展史是社会主义成长史

　　社会主义发展史从最根本上解决了人民当家做主的要求，党的最终目标是实现共产主义，而社会主义发展却是实现共产主义的路途，只有不断学习社会主义发展，才能逐步走向共产主义。