[幼儿园数学练习题]幼儿园户外游戏《纸棒推瓶》活动方案

　　户外活动能够激发幼儿兴趣，还可以加大幼儿的活动量，同时提高幼儿手脑并用的活动能力。下面是由本站小编带来的“幼儿园户外游戏《纸棒推瓶》活动方案”，欢迎阅读。

　　幼儿园户外游戏《纸棒推瓶》活动方案

　　一、创编意图：

　　《3—6岁儿童学习与发展指南》中指出幼儿要“具有一定的平衡能力，动作协调、灵敏”，在4—5岁幼儿动作发展目标中，要求幼儿“能在较窄的低矮物体上平稳的走一段距离”。幼儿平时练习平衡的方法和形式很单一，如走独木桥、踩高跷等。我们根据《指南》中关于“利用多种活动发展身体平衡和协调能力”的要求，结合我园的实际情况，利用平时收集的废旧饮料瓶和鞭炮筒，组织开展了《纸棒推瓶》这一户外游戏活动。这一游戏练习平衡效果很好，能够激发幼儿兴趣，还可以加大幼儿的活动量，同时提高幼儿手脑并用的活动能力。

　　二、活动名称：

　　纸棒推瓶

　　三、适合班级：

　　中班幼儿(4—5岁)

　　四、参加人数：

　　6—8人

　　五、活动目标：

　　1、练习用纸棒推瓶的技能。

　　2、发展幼儿的平衡能力。

　　3、乐于参与游戏，体验游戏的快乐。

　　六、适用季节：此游戏活动一年四季均可开展。

　　七、活动时间：适宜在幼儿户外活动时开展。

　　八、活动准备：

　　1、材料准备

　　纸棒若干与幼儿人数相等;装有水的饮料瓶若干(幼儿人数的三到四倍);纸箱两个;橡皮筋两条;木板若干。

　　2、环境准备

　　小树林若干(用饮料瓶做成);小路一条(用橡皮筋拉成或用线画);小桥一座(木板搭成);分别布置在活动地上。

　　九、活动步骤：

　　游戏活动由易到难分步进行，前两个部分为游戏的练习准备阶段：

　　自由练习，推饮料瓶→重点练习，越过障碍→游戏活动，纸棒推瓶。

　　等幼儿熟悉第一个活动和第二个活动以后，后继活动的开展以第三个活动为主。

　　十、活动规则：

　　1、自由练习，推饮料瓶

　　(1)幼儿人手一根纸棒，一个饮料瓶，分散练习推饮料瓶。

　　(2)两个幼儿互相推饮料瓶。

　　(3)一根纸棒推两个饮料瓶。

　　(教师重点提示，纸棒要推在饮料瓶的中间)

　　2、重点练习，越过障碍

　　(1)幼儿认识环境中的障碍物。

　　(2)幼儿个别示范如何过障碍物。

　　(3)幼儿个别示范如何过小路、独木桥。

　　(4)幼儿分散练习，教师指导。

　　3、游戏活动，纸棒推瓶

　　(1)指导幼儿认识运送的路：绕过树林→穿过小路→走过独木桥→饮料瓶放进空城堡。

　　(2)同一时间内，两人或多人多次运送，每次只运送一个，增加幼儿活动量。

　　4、游戏结束，教师与幼儿共同整理活动场地。

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