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寒假母校行活动总结三篇

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更新时间:2024-03-08 14:23:54 发布时间:24小时内

心得体会是指一种读书、实践后所写的感受性文字。语言类读书心得同数学札记相近;体会是指将学习的东西运用到实践中去,通过实践反思学习内容并记录下来的文字,近似于经验总结。下面是本站为大家整理的寒假母校行活动总结,供大家参考。

  寒假母校行活动总结


  回访母校,了解现在的90后心中的大学,了解他们心中的大学是怎样的,进一步提高我们的社会实践能力,提高高校的办学质量,培育出一代代更加优秀的人才。

  一、调查情况及内容:

  20_年1月20日这天中午,我从成都回到绵阳,就立刻赶往我们的母校,来到学校里,感觉什么都变了,学校发生了天翻地覆的变化,变漂亮的变大了,几幢现代学生公寓起来了,新教学大楼、体育馆、二食堂正在紧张的建设中,学生们都在紧张的学习中。

  我联系了班主任后,向老师做了询问做了记录,然后以发问卷方式在学校里做了调查,与学生们做了交流,在学生中反映效果很好。

  现将做的调查作如下总结:

  (一)、1、学校学生情况,现在在校的都是90后的学生,大家所谓的“非主流”,通过调查发现,他们的思想很进步,很多学生了解社会形势,对自己的未来都有自己想法,都很现实,要求高,由于基

  本上是独生子女,大部分的生活条件都好,据调查,现在的学生,吃苦的精神没有了,学习成绩特别拔尖的学生也少了,在学习上的主动性不高,但是知道自己要学习,只是重视的程度不一样,两级分化现象不明显。

  喜欢自己做自己喜欢的事。

  提到大学时,他们对大学都特别期望。

  2、教师情况,通过与班主任的交流,对学校各方面做了了解,学校的历史不久,由于学校的发展,高起点高发展,优胜劣败的原则选择老师。

  师资队伍更加的雄厚。

  (二)、问卷调查结果

  1、关于上大学会选择什么专业深造:有40%的学生上大学会选择经济与管理专业深造;10%选择电子10%选择计算机;英语、通信、艺术舞蹈专业没有人选择,40%学生所选专业没有涉及

  2、进入大学后,培养方向:18%选择专业知识能力,55%选择培养社会实践能力,18%口才与交际能力,9%选择管理与理财能力。

  3、填志愿看重大学的哪些方面:17%看重学校环境,17%看重专业设置,33%看重看重师资力量,17%看重社会知名度,16%看重学校所在地

  4、通过什么方式了解自己喜欢的大学:9%通过高考指南,55%通过网络了解自己喜欢的大学,18%通过老师,18%通过招生考试报,

  5、是否知道四川师范大学成都学院:80%知道

  6、进入大学后自己的奋斗目标:55%要考研,45%选择了其他。

  7、是否经常通过网络了解大学:80%偶尔,20%没有

  二、社会实践心得:

  在这次的社会实践活动过程中,让我受益很多,见到班主任,她还是那么的热情,那么的和蔼,使我想起了我的高中年代。

  又与班主任谈谈了自己的情况,自己的奋斗的目标,老师给了我讲解了很多奋斗的实例,给我鼓劲,让我无论有什么困难都要克制住,坚持到最后,不要放弃自己,最后给我了一段寄语:“希望你一直保持乐观进

  取的精神,在今后的学习生活将来的事业上,保持有远大的理想终身学习,热爱生活。”强调了热爱生活,要好好照顾自己。

  我们在学习,还有更多的人在后面努力,看见母校的学子们都在努力奋斗着,自己为什么已经没有当年那股奋斗劲?很值得我思考,大学不是我的终点,还需奋斗。

  我们的老师还是那样的和蔼可亲,当年对我们无微不至的关怀,为我们花了很多的心血,然而我们并没有给他们什么,

  寒假母校行活动总结

  我是一名大一学生,将来要走上社会,更应该提早走进社会、认识社会、适应社会。饮水思源,感恩图报。利用大学生寒假社会实践这个机会,我联系到我的母校小学,到小学进行了为期一周的实习活动。

  虽然实习只有短短的一周,但是我收获了很多,成长了很多,学着逐渐融入这个学校,这个集体。

  我找到了我们小学的校长,在学校的统筹下我被安排在六年级的一个班,为他们简单讲解一下英语的书写规范,因为他们即将升入初中,规范的英文书写无疑会对他们的成绩增添一笔亮丽的色彩。

  在实习过程中,我成为了一名教师,拥有了自己的第一批学生,实现了自己走上讲台的理想。

  刚开始站在讲台上时我稍觉紧张,“同学们认真听我的讲课吗?”“事先准备的东西能讲好吗?”我心中感到忐忑不安。可是随着我们不断地接触熟悉,看着同学们认真的神情,课上积极活泼的态度,让我逐渐感到轻松,也渐渐有了自信。

  我要讲的'是英语字母的书写,虽然内容不是很难但是由于第一次讲课,我还是精心准备了教案,在备课时,我认真查阅资料,严格按照要求,在班主任的指导写完成了我人生的第一份教案。

  教学的另外一个难点就是班里的学生,不仅要学会和学生相处,在课堂上与他们互动调动他们学习的积极性,而且班里几个非常顽皮的学生也是我的难题,他们反映灵敏,小动作多,还会偶尔捣蛋,然而当我叫他们到黑板上进行书写时,他们给我的是一种非常认真的态度,结果也让我很欣慰,他们写的非常好。我表扬了他们,并让他们介绍自己书写技巧,之后,我发现他们开始试着认真听讲了。我突然发现,没有所谓的“坏”孩子,每个人都有对知识的渴求,所以我应该让他们能听懂,让他们有机会表现自己,同时不要吝啬表扬。

  把握每一次上课机会,多想老师请教,逐渐融入集体,我想,这对我来说正是一种成长吧。

  “纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行”。这次社会实践使我找到了理论与实践的结合点。作为一名师范学校大学生,只重视理论学习,忽视实践环节,往往在实际工作岗位上发挥的不很理想。通过实践所学的专业理论知识得到巩固和提高。就是紧密结合自身专业特色,在实践中检验自己的知识和水平。通过实践,原来理论上模糊和印象不深的得到了巩固,原先理论上欠缺的在实践环节中得到补偿,加深了对基本原理的理解和消化。

  同时,通过开展丰富多彩的社会实践活动,使我逐步了解了社会,开阔了视野,增长了才干,并在社会实践活动中认清了自己的位置,发现了自己的不足,对自身价值能够进行客观评价。这在无形中使我对自己有一个正确的定位,增强了我努力学习的信心和毅力。

  相信,这次实践活动必定是我终生受益。

  寒假母校行活动总结

  活动目的:

  母校是我们都难以忘怀的,嘎嫩母校也是我们应该做的.回访母校,了解现在90后心中的大学,了解他们心中的大学是怎么样的.进一步提高我们的社会实践能力,提高高校的办学质量,培养出一代代的优秀人才.

  一、调查情况及内容:

  20_年1月24日这天中午,我从南京回到贵港,就离开赶往我们的母校,来到学校里,感觉什么都变了,学校发生了天翻地覆的变化,变漂亮了,变大了,几栋现代学生公寓起来了,新教学大楼、体育馆、二食堂政治紧张的建设中,学生们都在紧张的学习中。我联系了班主任后,想老师做了询问做了记录,然后以发问卷的方式在学校里做了调查,与学生们做了交流,在学生中反映效果很好。现将做的调查作如下总结:

  (一)1、学校学生情况:在校的学生都是90后,大家所谓的"非主流",他们的思想进步,很多学生了解社会形势,对自己的`未来有自己的想法,很现实,要求也高.由于基本是独生子女,大部分的生活条件都好,据调查现在的学生,吃苦精神没有了.学习好的学生越来越少了,学习主动性不高.但是知道自己要学习,只是重视程度不一样.两极分化不明显.喜欢做自己喜欢的事情.提到大学他们都很期望.

  2、教师情况:通过和班主任的交流,对学校的教师情况有了了解.由于学习的发展,高起点高发展.优胜劣汰的原则选择老师.师资队伍更加雄厚.

  (二)、问卷调查结果:

  1、关于上大学选择什么专业深造:有40%的同学选择经济与管理,10%选择电子,10%选择计算机,英语通讯艺术舞蹈专业没有人选择,40%学生所选专业没有涉及。

  2、进入大学后培养方向:18%选择专业知识能力。55%选择培养社会实践能力,18%口才与交际能力,9%选择管理与理财能力.

  3、填志愿看重个大学的哪些方面:17%看重学校的环境,17%看重专业设置,33%看重师资力量,17%看重社会知名度,16%看重学校所在地.

  4、通过什么方式了解自己喜欢的大学:9%通过高考指南,55%通过网络了解自己喜欢的大学,18%通过老师,18%通过招生考试报.

  5、是否知道广西师范大学:80%知道.

  6、进入大学后自己的奋斗目标:55%要考研,45选择了其他.

  7、是否经常通过网络了解大学:80%偶尔,20%没有.

  二、社会实践心得:

  在这次社会实践活动中,让我受益很多,见到班主任,她还是那么热情,那么的和蔼,使我想起了我的高中时代.又与班主任谈谈了宗自己的情况,自己的奋斗目标,老师给我讲解了很多奋斗的实列,给我鼓劲,让我无论有什么困难都要克制住,坚持到最后,不要放弃自己,最后给了我一段寄语:"希望你一直保持乐观进取的精神,在今后的学习生活将来的事业上,保持有远大的理想,终身学习,热爱生活."强调了热爱生活,要好好照顾自己.

  我们在学习,还有更多的人在后面努力,看见母校的学子们都在努力奋斗着,自己为什么已经没有当年那股奋斗劲?很值得我思考,大学不是我的终点,还需奋斗.我们的老师还是那样和蔼可亲,当年对我们无微不至的关怀,为我们花了很多的心血,然而我们并没有给他们什么,现在我们要做的就是好好奋斗,懂得回报!

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