学党史活动总结

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更新时间：2024-03-08 10:03:02 发布时间：24小时内

　　党史是中国共产党自诞生以来领导中国人民为实现中华民族伟大复兴而进行的探索史、奋斗史、创业史，是全体中国人民智慧的结晶。以下是本站分享的学党史活动总结，希望能帮助到大家!

　　学党史活动总结

　　铭记历史，行走红色革命路线

　　一、活动主题：

　　本次“活力在基层”团日活动主题为“学党史、知党情、跟党走”。

　　二、活动背景：

　　90年来，中国共产党由小到大，由弱变强，领导中国人民冲破重重难关，夺取了革命斗争和经济建设的一个又一个胜利。中国共产党坚持以马克思列宁主义、毛泽东思想、中国特色社会主义理论体系为指导，领导全国人民改革开放，奋斗进取，全面推进中国特色社会主义现代化建设，综合国力显著增强，取得了举世闻名的成就。可以说，中国共产党的历史，就是不断从胜利走向胜利的历史。

　　三、主题活动：

　　主题活动一：

　　观看红色纪录片，重温革命年代。

　　主题活动二：

　　党史知识竞赛，铭记历史。

　　四、活动简介：

　　围绕本次“学党史、知党情、跟党走”团日活动主题，我班策划了三个主题活动：

　　主题活动一：

　　组织全班同学观看红色纪录片——长征。

　　以一种轻松愉悦的方式让同学们通过观看影片，将我们的时空回到革命年代，深刻体验革命胜利的过程的艰辛与不易，跟重要的是，让同学们能够从革命先辈身上学习他们的坚定的的意志于不屈不挠的革命精神。

　　主题活动二：

　　在班里组织一场以“学党史、知党情、跟党走”为主题的党史知识竞赛。

　　通过这种活跃的互动方式，让同学们更容易牢记我们党曾经走过的历程。不忘过去，牢记历史，汲取经验，展望未来。

　　两个活动从浅入深，让同学们在活动的过程中，逐步了解到党的一个艰难成长史，更深刻地体会我们今天生活是我们的前辈们用鲜血与生命换取的，从而让同学们珍惜美好生活，从我们的前辈手中接好实现中华民族伟大复兴的重任。达到本次团日活动的教育目的。

　　五、活动负责人：

　　六、活动内容及其活动实施情况：

　　主题活动一：

　　1.时间：

　　XX年3月24日下午2点半。

　　2.活动地点：

　　教学楼课室。

　　3.活动内容：

　　1）先由宣传委员简单介绍本次主题活动的活动意义，并且对即将观看的影片做一个简单的简述。

　　2）同学们观看影片——长征。时间持续两个半小时。

　　3）影片观看完后组织同学发表自己观看影片之后的感想与心得。进行交流与讨论。时间半小时。

　　4.活动目的：

　　观看影片是一种容易让人印象深刻去记忆知识以及了解历史的一种很好的教育方式。我们以一种轻松愉悦的方式让同学们通过观看影片，将我们的时空回到革命年代，深刻体验革命胜利的过程的艰辛与不易，跟重要的是，让同学们能够从革命先辈身上学习他们的坚定的的意志于不屈不挠的革命精神。

　　主题活动二：

　　1.时间安排：

　　XX年3月30日下午

　　2.活动地点：

　　教学楼课室。

　　3.活动内容：

　　1）先由宣传委员简单介绍本次主题活动的活动意义，然后宣布本次知识竞赛的规则。

　　2）开展知识竞赛。

　　3）公布获奖人员名单并进行颁奖。

　　4.活动目的：

　　党的成长过程就是一部宏伟的历史诗篇。只有详细了解党的成长、壮大、胜利的一个历史过程，我们才能真正了解到，我们的党到底靠的什么走到今天这样一个辉煌的地步。通过党史知识竞赛这种活跃的互动方式，让同学们更容易牢记我们党曾经走过的历程。不忘过去，牢记历史，汲取经验，展望未来。

　　5.活动具体步骤：

　　1.XX年3月30日下午2点半，全班同学到达课室。

　　2.将全班同学按学号分成3组，每组8名同学。一名主持人，一名记录员，两名摄影员。

　　3.活动分为三个部分：轮流答题，限时答题，抢答。

　　其中抢答部分活动时间为10分钟，限时答题时间为6分钟，积分淘汰赛为10分钟。

　　在刚刚开始。每个队有100分底分。

　　·轮流答题：

　　主持人在10分钟内会念n道题。主持人念完题目后每个队伍都有机会进行抢答，限时3秒钟。答对加10分，答错减10分。

　　·限时答题:

　　主持人在两分钟之内会念出n题。每个队在限时里答题。答对加10分，答错减10分。

　　·抢答：

　　在前两轮按各队的积分淘汰掉一个队伍。然后进入抢答的环节。

　　同样是加分的环节。

　　按最后的积分进行冠军的角逐。

　　4.在活动的最后，根据活动结果，给胜利的队伍进行颁奖。

　　七、活动总结

　　通过开展此次活动，以“学党史、知党情、跟党走”为主题，开展一系列的活动，不仅使同学们的身心得到锻炼，同时也宣传了爱国精神。展现了我们仲恺学子的风采。

　　这不仅仅是一次爱国教育，也让我们感受到我们的使命，我们应全心全意为人民服务，深切落实科学发展观。激发本支部同学对集体的热爱，对祖国的热爱，在相互交流中，达到共同进步。对于班委，通过这次活动，提高我支部班干部的组织协调能力，领导能力，以及遇到问题的应急能力。同时增加同学间的凝聚力。

　　另外，本次活动也有以下几点不足之处：

　　1. 在进行知识竞赛的团日活动中，题目的难度不大一样，导致有些组的题目简单有些组的题目相对较难。

　　2. 这次的团日活动策划了三个主题活动。但是由于同学们的时间差调不开以及天气的原因，第三个主题活动重走红色道路被迫取消。

　　本次的团日活动至此落幕。

　　学党史活动总结

　　xx县xx镇：三字经学“党史”激活红色动能

　　为进一步增强党史学习教育针对性、有效性，xx县xx镇结合“两新”组织实际，通过输送学习资源、创设教育品牌、瞄准发展目标，推动各“两新”党组织把学习教育做“实”、做“活”、做“深”，把学习教育成果转化为攻坚克难、真抓实干、善作善成的实际效果。

　　注重引领，做实“两新”组织学习教育

　　结合支部活动学。把开展党史学习教育作为“两新”党组织“三会一课”和主题党日等组织生活的重要内容，近期，镇社会党委充分发挥党建联盟优势，通过龙头企业带学等形式，引导各“两新”党组织开展一次“知行合一·先锋先行”主题党日活动；又如，园区“红领驿站”开展“回顾历史立足当下展望未来”庆七一活动，共同回顾xx改革发展历程，学习红色精神。沿着红色地标学。结合园区三进入工作载体，多次组织“两新”党员和群众参观xx烈士暴动纪念碑、存古村红色教育馆等镇家门口·学“党史”红色行走精品线路点位，同时在“两新”组织中开展“红色档案”巡回展，从昨天、今天、明天三个方面全面了解xx的红色印记和历史变迁。跟着专家名师学。开设跟着专家名师学“党史”栏目。邀请区委党校教授从“两新”组织为什么要学“党史”?怎样学好“党史”?学习与发展到底怎样双促双进等方面答疑；邀请区委组织部老师赴企业解读“两新”组织开展党史学习教育的重要意义，并就如何更好地开展党史学习教育把脉支招。

　　创新形式，做活“两新”组织学习教育

　　党建论坛学思悟论。7月2日，xx镇创新开展主题为“深学行远•共促发展”“两新”组织党建论坛暨“红领沙龙”活动，活动共分为学“党史”•强动能、论破局•谋发展、共携手•赢未来等三大篇章。活动现场，“两新”党建工作“大咖”们讨论激烈，围绕学“党史”、强党建、促发展，分享观点、交流理念、碰撞思维，凝聚智慧力量。“党史”项目精准供给。“党史”红领课堂是今年xx镇“两新”党建一镇一品项目的重要内容，通过创设符合“两新”组织特点和需求的学习项目，形成知识竞赛、文化进企、视频党课等10大项目，为“两新”组织提供更接地气、更通人心的丰富“红色养料”。近期，“党史”红领微分享项目正式上线，10多名非公企业、社会组织党支部书记结合新中国史以及行业发展史，重温历史，分享体会，在全镇“两新”组织中掀起了学习热潮。网络课堂全面助学。利用xx党员干部现代远程教育平台、学习强国、“金彩xx”“xx党群微家”公众号上的党史学习教育专栏，组织引导“两新”党员积极上网学习；对“两新”组织群众通过视频、电话会议、“指间课堂”等形式开展学习，积极调动群众参与学习教育，提升学习教育覆盖面。

　　聚焦发展，做深“两新”组织学习教育

　　打响益企品牌。丰富“红领先锋·益企成长”党建品牌内涵，发挥驻企“店小二”及党建指导员两支队伍作用，在重点“两新”组织中推出“党史”送学互学活动，将党史学习教育规定书目、政策宣传、党课视频送入企业，推动党史学习教育和企业复工达产相结合。积极挖掘政治觉悟高、企业发展强的老书记录制党史学习教育党课视频，联动互学，以平实的语言、生动的叙述，让学习教育更入脑入心。注入发展动能。将学习领悟“党史”转化为推动发展的新动力。莹特菲勒公司党支部探索新时代外资企业党建工作新路子，以“学好‘党史’抓好企业党建，赋能企业高质量发展”的思路，开展了一系列富有成效的党建活动，在企业内增设红色读书角，党群活动阵地，为企业全面发展注入了强大红色动能。激发干事热情。通过学习，增强“两新”组织中党员职工守初心、担使命的思想自觉和行动自觉，如，创元公司党支部把党员培养成骨干，把骨干发展成为党员作为企业人才队伍xx的核心。在支部推动下，科研技术部门创设研发攻关队伍，引导企业党员职工立足本职、勇于担当，从“党史”中汲取到的智慧和力量充分运用到和干事创业中去。

　　学党史活动总结

　　在xx区委、xx石化股份有限公司党委的指导下，石化街道党工委联合xx石化党委组织部、文旅集团党委，共同打造党史学习教育主题沙雕展，通过创作不同主题的“党史”主题沙雕，更好引导教育党员干部感悟信仰之力、理想之光、使命之艰、担当之要，并从中汲取前进的强大勇气、智慧和力量。

　　整合各方资源，在组织保障上下功夫

　　三方联动，强化组织领导。三方第一时间派出精干工作力量成立党史学习教育主题沙雕展筹备小组，制订实施方案，为推进“党史”主题沙雕展提供坚强组织保证。同时，邀请区委组织部进行专业指导和把关，确保正确政治方向。定期会商，分工推进有序。多次前往现场协调指导有关创作，定期召开推进会，围绕前期筹备、活动内容、活动执行、氛围营造等四个方面制定党史学习教育主题沙雕展暨情景党课启动仪式责任分工表，细化责任分工、细分工作任务，共同商讨、统筹推进沙雕展筹备相关事宜。搭建平台，组建宣讲队伍。石化街道以组建沙雕展讲解队伍为契机，结合青年党员培养，在辖区内发掘和培养优秀讲解员，把“党史”宣讲打造成党员干部特别是青年党员成长成才的重要平台。最终，一支平均年龄28岁的青年志愿宣讲队就此成立，由来自xx博物馆、xx石化和石化街道机关青年党团员组成，并在7月1日情景党课启动仪式上圆满完成“首秀”。

　　丰富学习内涵，在题材选择上下功夫

　　以时间为线展现“党史”脉络。此次主题沙雕展围绕“党史”，按照时间轴顺序，充分挖掘“党史”中的重大事件、重要会议、伟大成就，创作了52座沙雕45组不同主题的“党史”沙雕作品，从多个层面、多个维度全面展现了“党史”的宏观和微观发展历程。用小微切口呈现恢弘主题。如何用艺术的表现形式全面展现“党史”特别是党的创新理论是此次沙雕创作的重点、难点。为此，筹备小组和创作团队商议决定用小切口折射大时代，小人物抒发大情怀，从而达到了以小见大、见微知著的效果。如十一届三中全会沙雕，通过还原安徽小岗村农民按“红手印”的场景，形象呈现出改革开放初期农村的真实面貌。将xx特色融入沙雕创作。党史学习教育的一个重要目标就是传承红色基因。xx有着光荣的革命传统和丰富的红色资源，曾经涌现出一批英勇无畏的革命者。在形成方案初期，石化街道就将xx的“党史”资源作为沙雕创作的经典词句，在45组主题中占比33％”。如创作“xx农民暴动”沙雕，呈现李一谔、袁世钊、陆龙飞等革命烈士投身革命、追求真理的英勇形象，创作“围海造田”沙雕，描绘xx石化xx者们响应号召，在一片荒滩上战天斗地、围海造田的壮观景象。

　　激发情感共鸣，在学习形式上下功夫

　　打造一堂情景式党课，让党史学习教育“立体化”。碧海蓝天下，中华人民共和国成立的场景以沙雕的形式映入眼帘，这是一座高5.5米、长9米用沙量500立方米的巨型单体作品，将新中国成立这个伟大的历史瞬间以沙雕这种独特的艺术表现形式呈现出来，现场的参观者们纷纷拿出手机打卡留念。每座沙雕都是一堂生动的党史学习教育微党课，来自各地的参观者们漫步于城市沙滩，穿梭于沙雕群中，感慨于沙雕和“党史”碰撞的魅力。开发一套二维码应用，让党史学习教育“有延伸”。为了增强“党史”沙雕展的互动性和参与性，石化街道在每座沙雕前配套设置一个二维码，并精心制作与之相关的图文解说。参观者们通过手动扫一扫二维码，就可以直观、深入了解更多的“党史”资料。这其中，不仅有xx石化二期工程“给母鸡喂把米”的感人故事，还有xx推进乡村振兴战略，不断丰富“三个百里”内涵的生动实践。优化一条旅游线路，让党史学习教育“有品牌”。石化街道以需求为导向，突出滨海特色，依托文旅集团等社会资源力量，将“党史”元素融入城市沙滩，丰润旅游内涵和底蕴，打造“党史”研学旅游产品。此次“党史”主题沙雕展不仅创造了大世界基尼斯之最，更成为了城市沙滩上的一块“红色招牌”和党史学习教育的新地标。自7月1日沙雕展向市民游客开放后，深受广大党员群众的喜爱，参观者络绎不绝。