支部开展党内法规制度学习月活动总结

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更新时间：2024-03-07 20:16:01 发布时间：24小时内

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　　支部开展党内法规制度学习月活动总结

　　根据《XX党组纪检组关于开展党内法规制度学习月活动的通知》要求，3月-5月，XX支部组织党员干部开展了党内法规制度学习月活动，活动的目的在于进一步健全完善党内法规制度体系，对于推动全党增强“四个意识”，坚定“四个自信”，坚决做到“两个维护”，具有重要意义。现将活动开展情况总结如下：

　　一、基本情况

　　按照市局党组的安排，我支部积极组织开展了为期三个月三个阶段的党内法规制度学习活动。活动开展之初，即按照文件要求，认真、及时地安排部署了支部的学习活动，要求全体党员认真领会文件精神，深刻认识开展党内法规制度学习活动的重大意义，认真学习党内法规，切实增强防腐拒变和廉洁自律的自觉性。在这三个月里，全体党员干部以*********新时代中国特色社会主义思想为指导，全面贯彻落实党的十九届四中全会及十九届中央纪委四次全会精神，紧扣会议精神传达、案件通报警示教育、党内法规制度学习等形式，重点对中央、省委、行业有关会议精神及近年出台的法规制度进行深入、系统的学习，做到深入领会、准确把握，并有效贯彻落实于实际工作与具体行动中。认真学习了党的十九届四中全会、十九届中央纪委四次全会、十二届省纪委五次全会精神和《中国共产党重大事项请示报告条例》《中共中央关于加强党的政治建设的意见》《中国共产党支部工作条例（试行）》《中国共产党纪律检查机关监督执纪工作规则》《党组讨论和决定党员处分事项工作程序规定（试行）》《中国共产党纪律处分条例》《中华人民共和国监察法》等相关制度，学习活动取得了显著的成果。

　　二、具体做法

　　通过深入的学习和宣传，使党员干部进一步增强了党章党规党纪意识，筑牢了严守纪律规矩、自觉接受监督的思想基础，形成了不敢腐、不能腐、不想腐的有效机制。

　　(一)切实抓好责任落实

　　为保证学习活动不走过场,党内法规学习能落到实处,我支部高度重视这次学习月活动。首先在部门会议上对学习月活动进行了动员和部署。支部书记XX同志认真履行第一责任人责任，亲自动员部署，带头宣贯落实，就开展学习月活动作了动员讲话,对党员干部进行了广泛动员,使广大党员干部充分认识开展学习活动的重要意义,明确了目标,增强了参加活动的主动性和自觉性。

　　(二)切实提高教育针对性

　　为营造良好的党内法规学习氛围,支部多措并举，狠抓落实,积极创新工作方式,强化学习,提高认识,将党内法规制度学习月活动同“两学一做”学习教育及“不忘初心、牢记使命”主题教育常态化制度化紧密结合，广泛宣传党的十九大等会精神、违反中央八项规定的典型案例以及反腐倡廉的法规制度，认真学习党内法规活动下发的党内法规学习资料。采取集中学习、副书记上专题党课、网络学习和自学相结合,注重领导讲课,交流心得体会,听取群众意见等多种形式加大工作力度,党员干部在学习月活动中,普遍感到学习内容集中,学习重点明确,学习主题突出,解决问题效果明显。

　　 (三)切实提高教育实效性

　　严格把解决实际问题、推动制度贯彻执行作为学习教育的出发点和落脚点，支部做到学习活动和日常工作两不误,切实做到了四个有机结合:一是把党内法规学习活动与机关作风建设有机结合,二是把党内法规学习活动与高质量发展有机结合,三是把党内法规学习活动与学习先进典型有机结合,四是把党内法规学习活动与当前主题教育有机结合。通过合理安排,周密部署,党内法规学习月活动取得了明显成绩,使全体党员干部受到了一次深刻地党内法规教育,真正做到廉洁从政,有效防范系统性廉洁风险。

　　三、取得成效

　　通过党内法规学习月活动的有效开展,支部党员干部在精神面貌、工作作风、廉洁从政等方面都有了明显的提高,有力地推动了各项工作的开展。在今后的工作中,支部将把学习党内法规活动作为一项长期的工作来做,树立全体党员干部全心全意为人民服务的宗旨意识,树立良好的工作作风,进一步加强党员干部廉政建设,不断提高党员干部的廉政素养和工作水平。

　　支部开展党内法规制度学习月活动总结

　　为深入贯彻落实党内各项法规，确保各阶段学习取得实实在在的成效，加强党员干部遵纪守法、廉洁从政的重要准则。积极开展了学习贯彻活动，现将开展情况总结如下:

　　一、提高认识，及时成立学习领导小组

　　为深入开展学习、宣传、教育和掌握党内各项法规，经班子会议研究决定，成立学习宣传、活动领导小组:党组书记为组长，副局长为副组长，全面组织开展深入学习党内法规。把学习贯彻、作为局党组的重要政治任务，切实落实到责任领导和责任股室，全面协调推进学习贯彻工作的开展,针对学习重点任务进行细化分解，明确目标，靠实责任，确保学习贯彻推进有力。

　　二、周密部署，扎实开展党内法规学习活动

　　进一步增贯彻实行和的思想自觉和行动自觉,党组召开专题学习会,学习各项党内法规，研究全局学习宣传方案,要求全体党员干部认真学习党内法规，要求各党员干部严格履行党风廉政建设主体责任。专题会上，党组书记同志从党内法规修订前后内涵和外延的变化，进一步传达新修订的和的特色以及战略意义,要求全体党内干部，尤其是领导党员要以身作则,自觉学习、主动学习，带头遵守党章以及各项党内法规规定，不断强化领导班子凝心聚力、团结奋进的战斗堡垒作用，同时,要把学习贯彻党内法规作为当前乃至今后一个时期的重要政治任务，与“三严三实”专题教育结合起来，确保各项学习活动取得实实在在的成效。

　　三、创新载体，确保学习取得实效

　　为保证党员干部能更深入学习贯彻、各项党内法规的主要内容和精神实质，有助于开展自查自摆自纠，把各项党内法规作为检身正己的“指南针”，创新形式，多措并举，确保学习取得成效。为巩固两部法规的学习成果，党员干部还充分利用微信、QQ等网络平台在全单位范围内抓好各项党内法规的宣传，让“讲政治、守纪律、守规矩”成为全体党员干部的一种自觉行动。

　　四、存在问题及下一步工作措施

　　通过开展学习党内法规，全体党员干部思想上、行动上能较好的保持一致，但仍存在一些不足之处:如在未能较好的把各项法规联系到实际的业务工作当中。面对问题局党组书记同志提出:要坚持以党章为根本遵循，通过学习党内法规，树立高尚道德情操、严明党纪法规。二要坚持把纪律和规矩挺在前沿，绝不允许突破纪律底线。三要树立工作新标准，切实把思想和行动统一到发展改革业务工作上来。全面发挥领导干部带头作用，坚持更高标准，敢于担当，敢于较真,确保各项党内法规落实到位，切实履行党员干部义务及要求。

　　支部开展党内法规制度学习月活动总结

　　一.贯彻落实情况

　　（一）推进党内法规制度贯彻落实情况。

　　1.组织机关全体学习《中国共产党重大事项请示报告条例》，请示报告制度是党的一项重要政治纪律、组织纪律、工作纪律，是执行民主集中制的有效工作机制。机关党员干部要切实承担重大事项请示报告工作主体责任，准确把握重大事项请示报告的重要意义、基本原则、主要内容和工作要求。本单位要做好重大事项请示报告工作。领导干部要带头严守政治纪律和政治规矩，认真执行民主集中制，坚持和落实好请示报告制度。

　　2.为进一步深入学习贯彻党内法规的科学内涵、主要内容和精神实质，进一步增强贯彻实行《中国共产党党内法规执行责任规定（试行）》的思想自觉和行动自觉，市台联要求全体党员干部认真学习党内法规，要求各党员干部严格履行党风廉政建设主体责任。同时，要把学习贯彻党内法规作为当前乃至今后一个时期的重要政治任务，确保学习活动取得实实在在的成效。

　　3.精心组织，深入开展学习、宣传、贯彻和执行《中国共产党重大事项请示报告条例》《中国共产党党内法规制定条例》《中国共产党党组工作条例》《中国共产党党内法规执行责任制规定(试行)》《中国共产党党内法规和规范性文件备案审查规定》和党中央新制定出台的其他党内法规文件。把学习贯彻《条例》和《规定》作为重要政治任务，切实落实到每一名党员头上，全面协调推进学习贯彻工作的开展，针对学习重点任务进行细化分解，明确目标，靠实责任，确保学习贯彻推进有力。领导干部以身作则，自觉学习、主动学习，理解其要义、吃透其内涵、掌握其重点。

　　（二）贯彻落实中央八项规定精神,整治形式主义、官僚主义问题,为基层减负情况。

　　制定和完善了走访台胞制度和台胞学习制度，定期组织台胞学习，宣传党的方针政策，尤其是两岸发展形势，努力促进祖国统一。进一步转变会风，开短会，讲短话，提高议事效率。会议要切实解决问题，力戒议而不决；

　　减少文件数量，提高文件质量，提高文件运转时效，严格精简各种简报，无实质性工作部署的、照搬照抄照转的、能通过电话或者微信通知的，一律不行文；

　　改进宣传报道，要按照精简务实原则，尽量压缩宣传报道数量、字数和时长。

　　二．存在的问题和不足

　　一是部分党员在思想上还缺乏重视，学风不踏实。思想上对法规制度的学习不够深入，平时学习的自觉性、主动性不强，学习内容不系统不全面，联系实际不够深入；

　　二是缺乏对党内法规制度的深入理解和详细解读，对于新的党内法规的具体内容还缺乏详细的解读与理解，工作上、认识上还多停留在初级阶段。对法规中的内容未能及时、准确把握，尤其是其中的一些新变更内容掌握得不够全面、深入。

　　经核查，我单位()无贯彻落实党中央决策部署只表态不落实、维护群众利益不担当不作为、慢作为乱作为等方面突出问题；

　　无考核过多过滥、重复考核,文山会海，过度留痕等,增加基层负担问题。

　　三、整改方向

　　强化组织学习，认真组织学习宣传，熟练掌握、严格遵循，认真研究部署，大力推进落实，切实统一党员干部思想，坚决践行“四个服从”，坚决做到“两个维护”，把旗帜鲜明讲政治体现到工作全过程。强化党内法规的学习贯彻落实，通过党员领导干部率先学、分类指导重点学、结合实际常态学、灵活方式全员学等多种途径，不断创新学习方式，掀起学习的新热潮。