学习励志文章
学习励志文章
任何知识都有能派上用场的那一天,我们要励志自己坚持学习,那么学习励志文章都有哪些呢?一起来看看吧。
学习励志文章:学习肯定是辛苦的
——请严肃地告诉你孩子
学习从来就不是一件轻松的事,全世界都一样
纵观我们身边的人,但凡取得一定成就的都是要经过艰苦的努力,天下没有掉馅饼的事,只有通过自身的不懈努力,刻苦钻研才有成功的可能。学习也是一样,谁不是一路考试拼搏上来的,谁小时候不也是一大堆家庭作业,有时做得不好还要被老师批评两下?
孩子毕竟不是成年人,心智不成熟,在这过程中更加感受不到什么快乐。有一些家长以为国外的教育就是快乐的,其实在国外,优秀的学生他们一样要很努力学习才能取得好的学习成绩。
没有经过无聊和痛苦的学习过程,就不可能有快乐的学习成绩
绝大部分孩子都不可能把学习当作是一件快乐的事,优秀学习成绩的取得,需要孩子在别人玩游戏的时候,别人在看电影的时候,静下心来学习。有的孩 子心智比较早熟,从小便有自己的远大志向,所以他们在学习过程中有自己的奋斗目标,并为此而努力;也有些孩子没有树立远大的目标,但至少有一个像考上好中 学或好大学这样的短期目标。
但无论是那种情况,他们首先是有一个目标,并在实现目标的过程中,努力付出,这个过程是谈不上快乐的。快乐是体现在学习的结果上,当孩子取得优 秀的成绩,辛苦的努力得到回报时,学习的快乐才会显现出来。但是也不排除极少部分智商很高的人,本身具备极强的天赋,不需要太努力就能取得很好的成绩,但 这只是个例,不在我们讨论的范围内。
让孩子知道,努力学习是一种责任
家长在培养孩子学习的过程中,更多的是要让孩子在努力学习的情况下,通过辛劳付出,培养出他们的向上、拼搏的精神和责任感。孩子在上学阶段,他们的主要任务就是学习,对于这个阶段的孩子而言,努力学习就是他们的责任。
我们很难想象,一个人在小时候不努力学习,没有目标,不懂得付出,整天吃喝玩乐,长大后在工作过程中会变得肯付出、肯努力、肯拼搏。所以与其说 在孩子教育中培养孩子能够自主学习,具备勤奋拼搏的精神,不如说是在培养他们自小树立起积极向上,有责任感的优秀品质,让他们长大后踏入社会后具备积极向 上,努力付出的责任感,这才让孩子在努力学习过程中学习到的最重要目标。
孩子天性就喜欢玩,家长不让他们知道学习是辛苦的,他们怎么可能主动努力学习?
所以我们必须让孩子知道,任何取得一定成就的道路上总是伴随着曲折,充满着艰辛,要想要好的学习成绩,就必须要努力,要辛苦付出,这是每一个孩子学习的责任。我们要让孩子去体会努力学习而取得好成绩的快乐,去培养一种不付出就没有收获的价值观。
要让孩子们知道,人生不同阶段都有不同的使命,在学生阶段,学习掌握知识,为他们以后的人生获得成就的能力,就是他们这个阶段最重要的使命。为了这个使命,他们必须要学习忍耐、学会放弃、学会付出,这不仅仅是学习的需要,也是人生的一种修炼。
学习励志文章:学习是一辈子的事,学习是一种信仰
1、学习认错
人常常不肯认错,凡事都说是别人的错,认为自己才是对的,其实不认错就是一个错。
认错的对象可以是父母,朋友,社会大众、上帝,甚至向儿女。
向对我不好的人认错,自己不但不会少了什么,反而显得你有度量。
学习认错是美好的,是一个大修行。
2、学习柔和
人的牙齿是硬的,舌头是软的,到了人生的最后,牙齿都掉光了,舌头却不会掉,所以要柔软,人生才能长久,硬反而吃亏。
心地柔软了,是修行最大的进步。 一般形容执着的人说,你的心、你的性格很冷、很硬,像钢铁一样。
如果我们像禅门说的调息、调身、调心, 慢慢调伏像野马、像猴子的这颗心,令它柔软,人生才能活得更快乐、更长久。
3、学习隐忍
这世间就是忍一口气,风平浪静,退一步海阔天空; 忍,万事都能消除。
忍就是会处理、会化解,用智慧、能力让大事化小、小事化无。
要生活、要生存、要生命,有了忍,可以认清世间的好坏,善恶,是非.甚至接受它。
4、学习沟通
缺乏沟通,会产生是非、争执与误会。
最重要的就是沟通,相互了解、相互体谅、相互帮助,大家都是龙兄虎弟,互相争执、不沟通怎么能和平呢?
5、学习放下
人生像一只皮箱,需要用的时候提起,不用的时就把它放下,应放下的时候,却不放下,就像拖着沉重的行李,无法自在。
人生的岁月有限,认错、尊重、包容才能让人接受,放下才自在啊!
6、学习感动
看到人家得好处,要欢喜;看到好人好事,要能感动。
感动是一个爱心、菩萨心、菩提心,在几十年的岁月里,有许多事情、语言感动了我们,所以我们也很努力的想办法让别人感动。
7、学习生存
为了生存,要维护身体健康,身体健康不但对自己有利,也让朋友、家人放心,所以也是孝亲的行为。
学习励志文章:家校合力 利可断金
作者:裘志刚(浙江绍兴教育工作者)
曾有这样一个故事,梭子鱼、虾、天鹅想将一辆满载着好吃的车辆拉回去,可不管怎么使力,车辆始终无法前行。其实他们都用力了,只是劲没往一处使。教育也是这样,一年级的孩子,老师总想将孩子往正确的学习方向转变,但有时家长没有和老师合拍,导致教育作用低下,加上外公外婆、爷爷奶奶再插一手,让原本进步神速的孩子原地踏步,让孩子还继续怀念幼儿园的时候。
早几天,浙江绍兴某网络上有个网民发帖“老师怎么可以把孩子当仆人”,说自己孩子天天帮老师拿饭,老师的师德呢?老师的责任心呢?怎么可以把他的孩子当佣人使唤。我不说老师到底是否做错,但我想,能帮老师做事的孩子一定是老师看得起的、事情做得端正的孩子,是老师心目中可以信任的孩子。不知道你发帖的时候是否想过,老师们在干什么,他们却也在干着“仆人”的生活,一个老师微信上写道“今天中午奴才在教室忍着饥饿照例先伺候皇宫贵族的格格、阿哥进餐,盛饭舀汤一样不落样样齐全,待另一宫女来换班……”老师也辛苦,但说的如此乐观开朗。想想一年级刚开学的几天,我们的几个一年级班主任等饭菜帮孩子弄好,尽量想让孩子吃光,都已经12点30分,看着食堂冰冷的饭菜已经没有任何食欲,都好几天没吃中午饭,要是家长能体谅一下老师,相互沟通一下该多好呀。
其实,能让孩子干事,家长应该从积极的方面想,帮老师拿饭是多么光荣的事情,也是一种持之以恒的能力培养,如果您觉得是把孩子当佣人了,或者对孩子的教育不利了,你也不必在网上来问责,来“问罪”,你大可跟老师说,弄个不是理由的理由即可,你孩子就可以心安理得的吃他自己的饭。要是你的孩子不用老师管那该多好,要是你孩子吃饭也要老师像佣人那样伺候,你更不应该说这样的话语。其实你伤害老师就是伤害孩子,原本小事,变成了大事。当然了,老师的问题也可以沟通,作为学校也要教育老师自己的事情自己做。
孩子的成长,离不开学校教育,更离不开家庭,如果学校和家庭拧成一股绳,孩子的成长就会快很多,对于教育理念有不同要及时沟通,相互理解,切不可相互指责,更不应该在孩子面前,甚至在大众面前公开指责老师的不是,让老师在孩子中的威信下降,当孩子知道家长可以“帮忙”的时候,老师的作用还剩多少?