心理学中性格与成功的关系

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更新时间：2023-10-13 10:35:36 发布时间：24小时内

心理学中性格与成功的关系

　　心理学家研究表明，良好的性格是获得成功的前提。以下是精选范文网小编为大家整理的关于心理学中性格与成功的关系，欢迎阅读!

　　心理学中性格与成功有什么关系?

　　以前曾有心理学家对1500名天才儿童进行了30年的追踪研究，发现这些儿童并不是都能有所成就，有20%的儿童在幼儿期智商很高，但成年以后没有什么成就。与那些成功者相比，其差距不在智力方面，而在非智力因素的个性品质上。例如，缺乏上进心、主动性、自觉性、勇气、毅力等。所以，意志和性格是成才的重要因素。但是，有些父母更重视孩子身体素质和智能的培养，给孩子提供了充足的物质条件和学习条件，却忽略了孩子良好性格的培养，也不了解培养哪些个性品质对孩子的成功至关重要。不少孩子身上已经表现出懒惰、自觉性差、依赖性强、对什么都不感兴趣、意志薄弱等，尽管他们很聪明，但学习效果并不好。

　　应当培养孩子哪些优良性格呢?

　　一、求知的兴趣。即有稳定的注意力，对学习知识有浓厚的兴趣，有坚持到底的毅力和恒心。

　　二、愉快的情绪和活泼的性格。表现在以下六个方面：

　　1.表情活泼。面部表情丰富生动，说话有时伴有手势。

　　2.语言活泼。口齿清楚，喜欢对人说话、讲故事、讲见闻、背诗、唱歌、表演等。

　　3.动作活泼。喜欢参加运动和文娱活动，爱做游戏。

　　4.感知活泼。善于观察事物，记忆力好，善于模仿。

　　5.思维活泼。好奇心强，喜欢探索新事物，喜欢认字和读书，爱提问。

　　6.双手活泼。爱劳动，喜欢动手操作。

　　三、友爱、合作和同情心。善于和别人相处，愿意和别人分享玩具和食物，关心别人，助人为乐。

　　四、独立性。能够独自睡觉、吃饭、玩耍、穿脱衣服、洗手、洗脸、收拾玩具等，不依赖父母，会和别人交朋友。

　　对照以上的标准，我们不难发现，有些父母在许多方面做得很不够，例如，孩子对某种活动很感兴趣，但父母却嫌费时间，嫌天气热，怕累着孩子等等。这样，孩子怎能培养出毅力和恒心呢?有些父母怕孩子出危险，或者忙于自己的工作，很少让孩子外出，孩子就没有机会观察大自然，增长见识。有些父母不让孩子劳动，孩子变得懒惰、笨拙，独立生活能力差。还有些父母事事以孩子为中心，造成孩子自私，没有友爱之心。要培养孩子的良好性格，父母首先要从自己做起，要从微小的事情做起，如果你不知从哪儿入手，可以向心理医生咨询。

　　情商的培养比智商更重要

　　现代的父母都比较注重智商的开发，而心理学家研究发现，情商的培养更加重要。情商是指非智力因素，就是我们常说的心理素质，它是一个人获得成功的关键。如果一个人性格孤僻、怪异、不易合作;自卑、脆弱，不能面对挫折;急躁、固执、自负，情绪不稳定，那么他智商再高，也很难取得成就。而情商的培养应该从小做起。

　　首先要培养孩子的忍耐力。心理学家曾经做过一个实验，选一些智商都是超常的幼儿，给他们一块糖，说：如果现在吃就这一块，如果能忍耐到一小时后再吃，可以再奖励一块。跟踪调查的结果是能忍耐的孩子成功率大大高于不能忍耐的孩子。对于小孩子，怎样培养他的忍耐力呢?他急于喝奶时，不要马上满足他，可以让他哭一会，一边慢慢和他说话，一边拍他的后背，然后再给他吃，忍耐时间逐渐加长，从几秒钟到几分钟。有的孩子每次都把父母给他的零花钱很快花光，没有计划。那么，父母可以对孩子说：“如果你能忍住一星期不花零花钱，我下周可以加倍给你，这样你可以攒起来买你需要的大东西了。”孩子遇到了困难，父母不要马上给他帮助，而是鼓励他坚持一下，忍受挫折带来的不愉快，很快就会成功的。

　　其次，培养孩子的适应能力。有的父母把孩子关在家中很长时间，很少出门，担心这担心那，结果孩子一看到生人就哭，长大后就容易敏感、退缩。孩子离开母体后需要适应许多新环境：自然环境、人际环境、学习环境、工作环境以及社会环境，但是，如果父母不给孩子机会去适应环境，孩子的适应能力是不会自然萌发的。

　　第三，培养孩子的好奇心和探索精神。开始孩子对外界刺激是被动地接触，逐渐地孩子对周围的一切都感到好奇，都想尝试去摸摸、看个究竟，如果父母这也不让孩子动那也不让孩子摸，将来你想让他有兴趣干点什么事他也懒得动了。

　　第四，自信心是靠自己的行动获得的，但是父母经常替孩子做事，什么都给孩子准备得好好的，老被喂饭的孩子自己都不会吃东西，所以，孩子想自己拿勺子，玩一下遥控器，拉开关，打开抽屉时，父母不要害怕孩子捣乱而制止他，反而应该引导他：“你看，这是什么呀?妈妈怎么开电视呢?”另外，不要老数落孩子：“你怎么这样不听话!别这样!这个不能动!”这样会伤害孩子的自信心和自尊心，如果真是不让孩子玩的东西，应该用转移注意力的方式。

　　别怕孩子淘气给你添麻烦，而要多考虑什么有益于孩子心理的成长，父母也要克制自己的任性。

　　心理学中性格与成功的关系:

　　1、性格是一个人行为中比较稳定的心理特征的总和，贯穿着一个人的心理活动始终，调节着整个人的行为方式。在日常社会生活中，人们常常说到的一个人的个性，实际上主要是指的这个人的性格。

　　2、俗话说：“江山易改，本性难移”，“从小看大，三岁知老”，一个人性格的本质特征是天生的、是后天不容易改变的，但性格的一些外在表现却是可以改变的。比如，一个人的内向的、不喜欢与人交往的性格经过引导、培养、磨练会有一定程度地改变。并且，环境与教育也可以使性格的某些方面得到发展和强化，作用增加，某些方面得到阻止和弱化，作用降低。

　　3、从参与社会活动、成就人生事业方面来讲，人的每一种性格，都既有优点也有缺点，也可以说，都既是优点也是缺点，很难说某种性格是绝对好的或是绝对坏的，也就是说，很难讲某种性格是绝对有利于人生成功的，某种性格是绝对会导致人生失败的。比如一个人具有犹豫的性格，做事就会拖延、耽搁，会造成机会丧失，导致事业失败，这显然是缺点，但这其中也包含有做事慎重、稳妥的优点;具有做事利索、果断的性格，行动迅速有力，容易成就事业，但也可能会因轻率、鲁莽而造成工作的失误，这就变成缺点了。

　　4、人的每一种性格都有自己的优势(优点和长处)，一个人能否成功，关键在于能否准确识别并全力发挥自己的性格优势。只有识别和接受了自身的性格优势，寻找到最适合发挥自身性格优势的工作或职业，并坚持下去，才有可能获得人生成功。

　　5、如果你为自己的性格找准了方向，找到了最适合自己的工作或职业，你就会如鱼得水，纵横驰骋，你就有可能走向人生的成功;如果你的性格与你的工作或职业不相适应，性格就会阻碍工作或职业的顺利进展，使你感到被动、缺乏兴趣、倦怠、精神紧张、力不从心。一个对工作或职业感到不满意的人，不管他如何努力，都很难有优越的表现，也就是说，一个人做自己的性格天赋所不擅长的事情往往是徒劳无益的。例如，敏感、多疑、胆小的卡夫卡做职员就力不从心，感到异常受罪，而他从事写作就得心应手、游刃有余，最终成为了一个享誉世界的伟大作家。

　　6、世界上没有注定就成功或失败的性格，一个人的性格本身并无好坏优劣。所以，你无论具有什么样的性格，你都应该接受它、喜欢它，永远保持自己的本色。你要顺从自己的性格发展，找寻最适应自己性格的工作或职业，充分发挥自己的性格优势，成就一个一流的自己。且记，一个人永远不要企求根本上、彻底地改变自己的性格，因为这是不可能做到的。如果你的一生都一直处于想改变自己的性格，想做一个与自己相异的“他人”，你的一生将异常痛苦，你将难以做出成绩，更不可能实现辉煌的人生成功。

　　性格与职场成功的关系:

　　俗话说，江山易改，本性难移。一个人的性格往往是比较稳定的个人心理特征，通常在与他人相处的过场中表现出来。性格好的与人相处自然融洽和谐，相反，则与人相处不是很容易。性格对一个人的影响很大，在职场中也是一样。但它绝不是职场成功的决定因素，这点大家还是应该有个理性的认识。

　　性格对成功是有影响的，成功的标志是你的行为达到了你预期的目标。为达到你预期的目标，在达到目标之前的过程中，性格是可以左右人对事物的决断能力的。历史上的暴君和野心大的政治领袖，远如秦始皇，近如希特勒，均是为人暴戾奸诈阴沉之辈;文韬武略大有作为的政治家又都是稳健精灵深受爱戴的人，像美国第一任总统华盛顿和周;而性格懦弱、优柔寡断的人通常都是亡国误国之徒，比如宋徵宗赵佶和宋钦宗赵桓。

　　但成功和有野心是两个概念，野心家的性格有其共有的突出的一面，甚至有时候是病态的，比如希特勒，历史研究证实他患有精神分裂症和其他多种疾病，这些病态的生理造成病态的人格畸形，性格是人格的一部分，他的行为怎么能不受影响呢?

　　在现实生活中，任何一个人都不可能具有典型的外向型或内向型性格的全部特征，大多数人都是两种特征兼有，只不过是以哪一种为主而已。性格是在人类生长和发育初期即形成的一种人格取向，受后天教育的影响会进而完善定型，如果没有经过什么特别重大的变故的话，性格几乎是无法改变的，而且，现在也没有什么有效的药物和方法可以改变人的性格。所谓的性格缺陷，其实是指人格缺陷说的，如果在正规的心理或精神科医院，在正规的专业人员的辅导下进行一段相当长时间的训练，有可能学会可以躲避一些缺陷性的行为，也有可能学会压制人格缺陷中某种情况的发生，但想改变性格，却是现代科学无法做到的。

　　成功的关键是个人的智慧水平和努力结果，性格充其量起到推波助澜的作用，所以不要受那些不实报道的误导，以自己的性格确定自己的成功可能性，或许有一定的激励作用，但更多的是耽误了自己!