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倡导读书的演讲稿

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更新时间:2023-04-09 17:00:53 发布时间:24小时内

倡导读书的演讲稿(精选9篇)

倡导读书的演讲稿1

  亲爱的老师、同学们:

  书不仅是我的朋友,更是我的老师,是它带我进入了知识的海洋,让我遨游其中,它让我的生活充满了无限的可能。

  一开始,我并不喜欢看书。读书课时,老师让我们看书,我总是觉得很无聊,看了几行字就觉得两眼发酸,特别想睡。但慢慢地,我被图书中丰富的内容和精彩的片段深深的吸引,此次,我与书结下了不解之缘。

  我喜欢的书有很多,但我最喜欢的还是《十万个为什么》,因为它解开了我的一个个疑问,带我走进了一个未知的世界;《福尔摩斯探案选集》

  这本书使我明白了要善于观察细节、认真思考,做一个富有智慧的人。

  我记得培根曾说:“读书给人以乐趣,给人以光彩,给人以才干。”书带给我的不仅是快乐, 它更让我富有智慧。

倡导读书的演讲稿2

  说到读书,我觉得她是我人生阅历中是必不可少的一份精神食粮,正是因为读书,我的精神世界才会很丰富,在各个阶段,我都喜欢读书,因为她给我的是思想上的飞跃,人格上的完善,学业上的进步……

  树立梦想——周恩来的“为中华之崛起读书”。

  记得上小学的时候,我们班级的后黑板的上方粘贴着“为中华之崛起读书”。这是我们敬爱的周恩来总理说过的。他一生为国鞠躬尽瘁,死而后已,早在青年时代就立志为兴我中华而读书,正式因为他的勤奋好学,喜欢读书,成就了一代伟人。我喜欢读书,在小学阅读过《西游记》等名著,从中学到了积极进取的精神,不怕困难的精神。现在很多人为了金钱,为了功名,为了家人,为了生活这都没有错,但是男孩子应该有国家和民族的使命感,责任感。因为中华的崛起是一个艰辛漫长的过程,任重而道远,这就需要我们青年人的努力,树立理想,从而发奋读书,为梦想而努力。

  确立梦想——高尔基的“书是人类进步的阶梯”。

  后来上了中学,我觉得读书真是一件幸福的事,随着与《钢铁是怎样炼成的》等一些外国名著接触,我认识到的我的精神食粮不仅只有馒头,而且还有面包,我的精神世界很是充足。对于我的世界观,人生观,价值观的培养具有一定的指导作用。高尔基说过“书是人类进步的阶梯”。初中,高中的几年,读了好多书,立志报效祖国,为国家的建设作出贡献,我毅然选择了文科,除了学习语文等学科,专学历史和思想政治以及地理,希望能够更多的了解我们伟大的祖国,以便以后更好的建设祖国。

  实践梦想——董其昌的“读万卷书,行万里路”。

  随着上了大学,对于读书,我有了更加充足的时间,而且除了名著,课本之外,我还读了一些职业性质的书籍,为我以后的工作铺平了道路,为了以后的社会生活增加阅历。在大学参加了自考,通过读书,自考全部过了。读过书后,我发现了自己所掌握的知识很多了,就像亲自经历了一些东西,提高了自身的修养内涵,掌握了一些必要的基础知识。读了书后就像经历了一段路,进行了一次思想洗礼,坚定了我的梦想,为我的梦想编织更加美丽的翅膀。读了书就要实践,为梦想奋斗。

  好读书,读好书,读书可以改变一个人的命运,我想读书会一直支持以及成就我们的梦想,我想终有一天终将实现。

倡导读书的演讲稿3

  亲爱的老师、同学们:

  炎炎夏日,泡一香茗,在丝丝香气中捧一名著细细品读,书香熏染,茶香缭绕,心香氤氲。

  生命诚可贵,读书价更高。书需要人们去读,才能耀耀闪光;人需要多读书,才能顶天立地。古往今来,书作为人类文化传承的载体和最亲密的伙伴之一,在历史的长河中推动历史前进的影响是非常深远的。高尔基说过“书籍是人类进步的阶梯”,古人有“书中自有黄金屋,书中自有颜如玉”之言,可放眼当下,能真正静下心来,细细品味书籍的人又有多少呢?

  随着生活节奏的加快,网络信息服务的发展,繁重的学业让人们与名著渐行渐远。据一项调查表明,中国人年均读书量仅为两本,而以色列等一些国家,则高达六七十本,如此悬殊的差距,不得不令人反思。

  即使在读书的人,也很少有人去品读有意义的书籍。在书店,一本本装帧精美,内容丰富的名著无人问津,而一些娱乐时尚杂志,却卖得火热,每见此景,心中不免有一丝悲凉。

  书籍是我们永不枯竭的智慧泉源,书给了我们一个比自己生命更高的生命,因为他增加了生命的深度,尽管并不是在时间上延长它。但纵观当下,人们生活中少了“手捧名著,夕阳染书页的镜头”,也没有了“黄灯映照古卷”的情景。不去看书,人们无法感受麦田守望者的孤寂,无法看到高老头所处的金钱社会,也无法从狂人日记中读出吃人的封建礼教。身边少了“明月松间照,清泉石上流”的美景,耳畔也没了“银瓶乍破水浆迸,铁骑突出刀枪鸣”的乐声。

  每当见到同学们的作文中出现吴用扶助刘备复兴汉室,李逵大闹长板桥一类语句时,不禁仰天疾呼,同学们,别再迷恋网络了,再繁重的学业也要挤出点时间看看名著啊,别只将书名记下,在物质文化丰富的今天,精神文明也要进步啊。

  望着书店那一册册无人问津的名著,心想:人们何时才能静下那浮躁的心,捧一名著,席地而坐,细细品读,用心灵去感受那书中独有的清新。

倡导读书的演讲稿4

  亲爱的老师、同学们:

  记忆中最早的关于读书的记忆,就是读《故事会》了。

  我妈在一个小学教书,所以学校里会订阅一些杂志。我跑到学校里翻阅杂志的时候,选择就是《故事会》,已经记不得看了哪些精彩的故事情节,只是记得自己看书时候的情境:一个小孩子,在一个偌大的空荡荡的办公室里,低头沉浸其中,读一些自己根本不懂得故事。办公室里,还有《半月谈》,里面写的都是一些国家大事,我看着完全不懂,压根翻也不翻。

  后来,不知道哪里弄来了两本小人书,一本讲的是匹诺曹因为说谎话而鼻子变化长的故事。读这本小人书之后,特别怕,总是担心自己说谎话会长出长鼻子来。于是,说谎之后,总是不知不觉中摸一下自己的鼻子。摸着没有异常,才渐渐放心下来。另外一本小人书是《祥林嫂》,记忆中最深的是阿毛被狼吃了,连五脏六腑都被吃掉。当时并不觉得祥林嫂可怜,只是觉得阿毛被吃的场景一定特别恐怖,于是每次去山上玩,总是东张西望,很担心突然冲出来一只狼,我被吃掉了。就这样,在战战兢兢中,我长大了。

  再之后读到的书,依然是我妈继续教育的文选。我伏在床上,每天看着那些儿童故事。翻来覆去的反复的看,直到把那本书翻得卷了书页,还是会一直翻阅。

  在高中时期,最爱三毛的书。当时,为三毛和荷西的爱情所感动。三毛文集看了一遍又一遍,有段时间看的有点走火入魔。甚至记得有一个夜晚,梦魇般的梦到三毛,夜晚梦到我到了撒哈拉,在无边无尽的沙漠中行走,望不到边际;梦到自己在荒草丛生,凄凄凉凉的陵园,遇到一个长发的女子。高中时候读的这套书,是一套很便宜的盗版书,现在不知所踪。去年,又买了一套珍藏本的《三毛文集》,不止是想读一读这本读了很多遍的书,更想回味下当年自己读书的心境。高中的时候,读过巴金的《家》、《春》、《秋》,这也是我印象中自己高中阶段拥有的两套书之一。十多年过去了,那个年轻的、用红头绳扎着长长头发的小姑娘鸣凤,依然长时间地留在我的记忆中。记得当时教数学的那位女老师佛老师,就是右手几个指头缺少了一截,却是当时所有老师中写出的字最美观、工整的一位。佛老师借阅了我的这套书。记得在某次自习课,佛老师津津有味的读我的这套《家》《春》《秋》。后来这套书就不知所踪,是不是佛老师忘记还给我了呢?

  再后来记得的读书,就是迟子建的《伪满洲国》。09年刚毕业,在包头工作。校长提倡学生多读书,于是我们每周有三节阅读课。我们的阅读课是师生共读一本书。每到阅读课,课代表就会去图书馆选书,那次学生选得就是迟子建的《伪满洲国》。记得,全班同学都沉浸其中,轻悄悄的。后来,同学们在交流讨论的时候,闭口不谈书的主题,却不约而同的都对书中所提及的巫术无比感兴趣,讨论课一片欢声笑语。

  时光在流逝,但是留在心中的与读书有关的故事却不曾磨灭。

倡导读书的演讲稿5

  亲爱的老师、同学们:

  英国伟大的文学家、戏剧家莎士比亚有一句名言:书籍是全世界的营养品,生活里没有书籍,就好像没有阳光;智慧里没有书籍,就好像鸟儿没有翅膀。对于我而言,书是伴我一块长大的亲密伙伴。每天,做完功课后,我都要翻开课外书,如饥似渴地阅读着每个有趣的故事感受着每个动人的情节,欣赏着每个优美的段落,并与书中的主人公同喜同悲、同呼吸共命运。

  快乐离不开读书。在父母的影响下,我从小就爱读书,从小时候接触的第一本《看图说话》,到漫画、卡通、寓言、童话和小人书,慢慢地迷上了阅读。《安徒生童话》让我学会了主人公的善良、机智和勇敢,《狐狸和乌鸦》和《皇帝的新装》这两个故事,让我明白了——不要听信别人的花言巧语,凡事都要动脑想一想,否则,后果不堪设想;《卖火柴的小女孩》让我知道世界上还有像她那样受苦受难的孩子,使我认识到一定要珍惜现在的美好生活,好好学习,将来长大了为社会奉献自己的爱心;《小鲤鱼跳龙门》的故事告诉我,只要朝着认定的目标奋进,就一定会成功。书——真的成了我的良师益友。……《十万个为什么》向我撩开大自然神秘的面纱,《宇宙探秘》让我体味到科学的神奇,读书,让我心情快乐!读书,使我视野开阔!让我的生活丰富多彩,让我的学习充满阳光,读书使我一天天充实,一天天长大!我爱读书!

倡导读书的演讲稿6

  尊敬的各位老师,各位同学:

  大家好!我是来自三(4)班的陆天程。

  伟大的科学家——爱因斯坦曾经说过这样一句话:“书是人类进步的阶梯”。而我最大的兴趣爱好就是读书了。对于我来说,读书是一种乐趣,是一种享受。记得有一次我在爸爸的大货车里看书,爸爸妈妈以为我在家里玩,没在意我,到了吃饭的时候,爸爸妈妈才发现我不见了,到处喊我找我,我在车厢里一点儿也没听见,直到爸爸打开车门,拎着我的耳朵对我说:“你这个小鬼,原来你在这儿看书,吓死爸爸妈妈了。”我一脸茫然地望着他们,不知道是怎么回事。后来听妈妈说,他们已经找我好半天了,都吓出了一身冷汗。

  读书让我学到了许多知识,也大大提高了我的写作水平,在老师的指导下,我的一篇优作还发表在省级报刊上呢!读书开阔了我的视野,让我从浩瀚的宇宙走向了蓝色的海洋,从原始的恐龙时代走向了中华上下五千年。能坐在我的书柜前走遍世界是我最大的满足!

  我的演讲完了,谢谢大家!

倡导读书的演讲稿7

  书能让人的一生受益。

  我最早的的读物是《成语故事之拔苗助长》。那是一套书,内容也不错,除了成语故事,还有小博士(就是注释。)、问题、找不同、连一连……这五本成语故事是妈妈送给我的,在四年前,我才刚上一年级,认识的字也不多,就让妈妈讲给我听,开始我觉得成语故事很有趣、很好玩,结果刚听了一个星期,就开始不想听了。二年级的时候,我认识好多字了,就不让妈妈读给我听了,我自己看就行。就在那一瞬间,我发现我长大了。后来我又发现自己看的要比别人好得多。

  三年级,成语故事对我来说已经是小儿科了,所以我决定去找一块“绿洲”。

  在书店,我发现合我口味的“田地”,《格林童话》和《安徒生童话》!这两本书里的“苗苗”大多处都是童话和故事,我先在书店读上一两章,觉得不错,就买了下来。

  到了家,我如饥似渴的看呀看呀,我一天竟然读完了一本两百多页的《格林童话》!结果我两天读完了两本书。

  渐渐地,我也不怎么爱看童话书了,又改看小说了,于是在书店买下了四本小说:《爆笑派》、《纯真派》、《可爱派》、《传奇派》,我先读《爆笑派》,刚读了几句,我就哈哈大笑,又读了几句,就开始浮想联翩·,紧接着又看了几页,又让我伤心透顶,

  书是人类的好伙伴,也是一种神奇的药,不但可以医愚,还能让人哈哈大笑,也能让人伤心透顶,也能人浮想联翩。

  现在我读什么书呢?三面派!,成语故事、童话、小说我都看,现在不用买书了,班级有了图书角,想看什么就看什么。

  我爱读书。

倡导读书的演讲稿8

  尊敬的老师,亲爱的同学们,大家周一好!

  今天我很荣幸在国旗下讲话。我为大家演讲的主题是“读好书,淘好书。”

  记得欧洲杰出的戏剧家莎士比亚曾说过:书籍是全世界的营养品。生活里没有书籍,就好像没有阳光;智慧里没有书籍,就好像鸟儿没有翅膀。俄国伟大的文学家,列夫·托尔斯泰也说过:理想的书籍是智慧的钥匙!

  我也从小也以书为伴,以书为乐。我的书架上堆满了各种各样的书。有知识百科类的,有格林童话,安徒生童话、格林童话、伊索寓言;还有杨红樱阿姨写的校园小说《女生日记》、《男生日记》,意大利作者写的《爱的教育》等等等等。对我而言快乐是什么?快乐都离不开一个字----书。看书淘书,是我最乐意做的一件事。所以当我做完作业,我便会抓紧时间的脚步,悄悄地溜进书房,闻着淡淡的墨香,尽情地畅游在书的海洋里。书---让我知道了很多,学会了很多,懂得了很多!正如歌德所说:“读一切好的书,就是和许多高尚的人说话。”法国罗曼罗兰说:“和书籍在一起,永远不会叹气。”总之,多读一本好书,多活一个人生。读书还可以提高我们的写作水平,唐代诗人杜甫说:“读书破万卷,下笔如有神。”

  看书让我们感受到了快乐,而淘书则是另一种快乐!

  为营造校园更浓郁的书香氛围,更有力地激发我们读书的兴趣,增强我们小学生处理旧书和选择书籍的实践能力,培养团结协作、沟通协调的意识。学校将定于本周三在大操场再次举行“淘宝书市”的活动。我想大家一定和我一样非常期待本次活动的早日到来。相信在那天我们在得到各项能力锻炼的同时,也一定能淘到更多更便宜的好书,将收获汇成商学院!

  最后希望大家一起来寻觅属于自己的一份“淘书读书的快乐!在读中学,在读中乐,与书为友,天长地久。让我们的学校也真正成为一个“书香校园”!

  谢谢大家!

倡导读书的演讲稿9

  亲爱的老师们、同学们:

  大家好!今天我演讲的题目是——《读书吧,你的人生将因此而精彩!》

  同学们都知道,我们学校对课外阅读一直非常重视,本学期我们在部分班级开展了“享受阅读,享受童年”读书活动,目的就是要倡导大家勤读课外书,遨游浩瀚书海,享受童年。同学们,在你的心目中,读书是一种怎样的感觉呢?

  也许,有些同学会小嘴一撅,很不情愿地告诉我:是爸爸妈妈逼迫的,是老师布置的,我要为完成任务而读书。如果是这样,你知道吗?此时,读书就变成了苦差事,文章中再美好的味道也会被你忽略过去,再横溢的才情也会变成一堆废铜烂铁,读书成了一种痛苦,一种煎熬,读书也就彻底地失去了意义!

  同学们,你们知道吗?中东有个以色列国家,那里的犹太人在小学生入学第一次听课时,须穿上新衣服,由有学问的人领到教室里,在那里放着一块干净的石板,石板上有几行用蜂蜜写下的希伯来字母和简单的《圣经》文句,然后让孩子们一边诵读字母,一边舔掉石板上的蜂蜜,意思是让小学生知道书是甜的,要热爱读书。在以犹太人为主的以色列,14岁以上的人平均每月读一本书,平均每人的读书量高居世界各国之首。正是由于犹太人有热爱读书的优良传统,使该民族在长期的颠沛流离中能够不断涌现出优秀的思想家、科学家、艺术家和一流的经营者。马克思、爱因斯坦、门德尔松等就是其中杰出的代表,诺贝尔奖得主中的犹太人,历年来比例惊人。大量的阅读所产生的功效是显而易见的,当我们徜徉于书的海洋,我们的心灵会更自由和幸福,我们的视野会更开阔和久远,我们的思想会更充实和健康。

  同学们,换一种心情、换一种方式去读书吧!带着兴趣去读,带着好奇去读,带着疑问去读,你就会被书中的知识吸引,被书中的情节感动,你就会发现读书其实是一种享受,一种幸福!

  只要你用心读书,你就会发现,不出家门就能领略自然界的美丽风景;未曾谋面却获得了与伟人、精英对话的机会。高尔基说得好,“读一本好书,就是和许多高尚的人谈话”。因为读书,你浮躁飘忽的心态会趋于平静;因为读书,你粗俗鲁莽的言行会走向文明;因为读书,你就能拥有更多的知心朋友,你的人生也会因此而发生根本改变……

  前苏联教育家苏霍姆林斯基说:"学校首先意味着书籍"。是的,读书就意味着教育,甚至意味着学校。为了进一步激发同学们的读书热情,本学期我校开展的诵读活动,倡导师生共读、亲子共读,这将为同学们阅读提供一个更好的展示、交流的平台。

  如今,各年级在读书活动中已各显身手。有的班已建立起图书角,有的科任教师利用课余时间引领学生品味赏析,与学生交流读书心得,总结有效的读书方法。有的班开展了“名著共读”活动,他们灵活运用读书笔记,或摘录优美词句,或概括故事情节等。有的班准备开展读书汇报活动,让学生将自己的阅读成果与大家分享。有的班开展了“主题阅读”活动,即针对课本每一单元的主题,精选与课文相关的美文,集中阅读,重点品味。在加强阅读的同时,老师们注意将阅读分析与做读书笔记结合起来,做到阅读积累、阅读水平和写作能力同步增长!

  “同沐四季风,共享读书乐”,同学们,让我们在老师的引领下,从小养成爱读书、会读书的习惯,挂阅读之风帆,济书籍之沧海,成就精彩人生吧!

  谢谢大家!

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