学生责任与担当主题演讲稿
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更新时间：2023-04-05 19:34:03 发布时间：24小时内
学生责任与担当主题演讲稿（通用5篇）
学生责任与担当主题演讲稿1
尊敬的各位老师、亲爱的同学们
大家好!
我是材料学院金材091的郭宾，现任材料学院社联副主席，金材111班党员班主任，文艺委员。今天我很荣幸能够站在这里竞选省级三好学生，与大家一起分享我的大学生活。
责任是一种催人奋进的力量，是一种担当的情怀，在大学，我满怀青春的梦想，背负着肩上的责任，正一步步走来。
林肯曾说：“每一个人都应该有这样的信心，人所能负的责任，我能负，人所不能负的责任，我亦能负，如此，你才能磨练自己”。三年来，我一直用行动诠释着责任。在大二学年，党组织接受了我，我光荣的成为了一名中国共产党员，经过层层选拔之后，我成功竞选为金材111班党员班主任。这半年多的时间里，从带领新生入学体检到起草大一新生教育总纲，从组织班委选举到周一至周五每天带领新生上晚自习，从组织大家学习学生手册到班级模拟考试的出题监考阅卷判分，我时刻关心他们的生活，督促他们的学习，目前金材111班班风纯正，学习氛围浓厚，在期中考试和期末考试中取得了优秀的成绩，我由衷的感谢老师给我这个带领新生的机会，这让我明白了优秀是一种习惯，教会我爱在于奉献、责任在于担当。
我知道学生干部就应该去服务，去负责任。在我担任院社联副主席期间，为了丰富同学们的业余生活，锻炼大家的动手能力，增强同学们的集体荣誉感，我组织了“春秋话剧”汇演，爱牙日活动，PPT设计大赛、“天翼苹果总动员四院联谊等一系列活动，最终这些活动都受到了老师以及同学的一致好评。我作为文艺委员也为班级建设出谋划策，积极发挥党员模范带头作用，无论是在社联工作还是为大一奉献亦或是建设班级，我都认为这是一种责任，一种担当，责任是一种理念，是我风雨兼程的动力。
对于学生干部来说，学习成绩是不可忽视的部分，优秀的学习成绩不仅是个人的财富，更有益于发挥模范带头作用，带动班内良好的学风和班风。在学习上，我一直没有放松。在大学期间，大一获得三等奖学金，大二获得一等奖学金，大三上学期期末考试平均成绩90分以上，并且获得国家励志奖学金，校级三好学生荣誉，校级“志愿服务先进个人”称号。在大学丰富的课外活动中，我获得由校团委、院团委主办的裕华区城管局槐底街道办事处的“除陋习 讲文明”主题辩论赛一等奖，在年级辩论赛中获得“最佳辩手”称号，春秋汇演“优秀演员”称号，获得风筝节创意大赛三等奖。每一次参与和经历都让我体会到青春激扬，不懈奋斗的快乐。
如果有人问我是什么推动着我不停地前进，我会告诉他：是责任!或许每个人都被生命询问，而我只能用自己的生命来回答，只能以负责来答复生命，因此，担当责任是我前进最根本的动力。努力工作，认真学习，是因为我心里装着他人，装着老师和同学赋予我的使命，我不相信手掌上的纹路，我只相信担当责任会让生活更加的闪亮，我会以负责为己任，用“登山则情满于山，观海则情溢于海”的热情，继续我的征途，我相信这是一种勇气，是一种决心。至少，我相信，担当责任，青春无悔。
谢谢大家!
学生责任与担当主题演讲稿篇3
尊敬的各位领导、老师，亲爱的同学们：
大家好!
今天，我演讲的题目是《今天勇于承担责任明天成为栋梁之材》。同学们，首先我想问大家一个问题：我们每个人都当过值日生，但是你会扫地吗?面对这个的问题，我想大家可能会带着不屑的表情说：“谁不会呀?”是的，像扫地这样的小事连一年级的小学生都会做，更不用说是我们五年级的大哥哥大姐姐了。但是，做值日的时候，大家每次都把地扫干净了吗?也不尽然。细心的同学会发现，每次值日生扫完地后，教室总有的地方没有打扫干净，一些小的纸屑和垃圾从笤帚缝中遗漏了下来。难道这些纸屑和垃圾无法清除的吗?不，绝对不是。那为什么每个人都会扫地却有相当一部分同学扫不干净呢?
究其原因，我认为主要是责任心不够。作为一名值日生就应该在规定的时间内按时上岗、认真值日、团结合作、提高效率，把自己所分担的任务尽善尽美地完成。但是总有些值日生责任心不强，要么只想着早点完成任务好抽出时间玩一会儿，要么就直接在房区内磨磨蹭蹭不抓紧时间。所以，有的值日生把自己所分担的任务草草地干完后就跑到别处玩去了，也不管是不是打扫干净了;有的把卫生工具当成了游戏的道具，两个人拿着卫生工具互相打闹;还有的三个一群两个一伙凑在一起说说笑笑，早把打扫卫生的责任放在了脑后;更有甚者做了大半个学期的值日却总不记得自己值日的日期。
说到这里，我想大家都明白了，一个责任心不强的人连扫地这样的小事都做不好。如果大家认为缺乏责任心仅仅导致了我们的教室不够干净、校园不够整洁的话，那就大错特错了。一个不负责任的学生在学校不仅做不好值日，更会乱扔废纸、垃圾，破坏班级、学校的环境;一个不负责的学生在家必定是衣来伸手、饭来张口，写完作业要家长帮着收拾书包，不知体谅家长的辛苦;一个不负责任的学生在社会上必定是违章乱纪、不守规则，给家长、学校丢脸。
这样一个不负责任的学生长大了更可怕：因为一个不负责任的学生，将来就是一个不负责任的家长，他必将培养出一个不负责任的子女;一个不负责任的学生如果成为一名教师，那他就会信口雌黄、误人子弟;一个不负责任的学生如果成为一名医生，那他就会贻误病情、草菅人命;一个不负责任的学生如果成为一名政府官员，那他轻则危害一方，重则祸国殃民;一个不负责任的学生如果成为一名企业家，那他就很有可能像三鹿集团的管理者一样，祸害成千上万的儿童不说，还使我们中华民族在世界上面临信用危机。
同学们，不负责任的后果如此惊人，如此可怕，你还敢做一个不负责任的人吗?我想当每一个同学认识到了这一点后，一定会下定决心做一个有责任心的人。我们的社会也离不开有责任心的人。20xx年12月21日《中国教育报》刊发了一条新闻，标题是《有责任感毕业生求职最受欢迎》，内容是山东人才网对200家用人单位的人事主管调查发现，用人单位在挑选大学毕业生时，看重的十大因素中责任感被排在第一位。这则消息向我们宣告，目前我们最缺乏的东西不是高文凭，而是责任心。
每一个班级、每一个学校都需要有责任心的同学，每一个家庭都需要有责任心的孩子，每一个社会都需要有责任心的公民;每一个国家都需要有责任心的爱国之士。明末清初大思想家顾炎武说过：“天下兴亡，匹夫有责。”同学们，你们热爱自己的国家吗?答案是肯定的，那就请你做一个有责任心的人吧。
做一个有责任心的人其实也不难，不需要我们去做惊天动地的大事，只要踏踏实实地做好我们应该做的事即可——对自己，要自己的事情自己做，不依赖别人;对家庭，要尊老爱幼，同甘共苦;对同学，要团结友爱、互帮互助;对集体，要有荣誉感，时刻为集体利益着想;对社会，要遵纪守法，主动贡献自己的力量。
同学们，我们是祖国的花朵，祖国的未来需要我们去开创。让我们从现在开始勇于承担责任，将来成为祖国的栋梁之材吧!
我的演讲结束了，谢谢大家!
学生责任与担当主题演讲稿2
尊敬的各位老师,亲爱的同学们
今天我讲话的题目是:《承担我们的责任》。
亲爱的同学们,当你们走进这芳草鲜花,绿树成荫的校园;当你们坐在宽敞明亮的数字化教室里;当你们驰骋在塑胶跑道上。
你们是否意识到,我们有责任爱惜它,但现实状况又是如何呢 同学们可能看见了教室走廊墙壁上的脚印,球印和其他污渍。有些同学跳起来够门上的牌子,结果导致标志牌脱落损坏。有些教室的门框和门被损坏,有些同学用教室的电脑玩游戏,用教室的多媒体讲台看娱乐片。
应该说,在以上行为当中,故意破坏者只是极少数,绝大多数是因为不把这类行为当回事。有些同学是为了发泄自己的不良情绪,有些人主观上并不是要故意破坏,但因为没有太在意而导致破坏行为的同学。不管出于何种原因,有一点是相同的:发生这些行为的同学,缺乏主人翁的责任感,缺乏对学校财务的珍惜,爱护意识。同学们,行为是一个人内在品质和道德水准的外在表现,正如高尔基所说:"美是人自己从他的灵魂深处创造出来的",珍惜,爱护这一流的设施,一流的环境是我们应尽的职责,糟践,损坏是十分可耻的行为,它必将受到老师,同学们的谴责,也必将受到校规校纪的惩处。在我国一些好的学校,绝对看不到墙上有球印,脚印。也极少看见破坏公物的行为。人家能做到的,我们一定能够做到。
同学们, 作为宣武三职的主人,我们要有一种感恩心理,要用实际行动报答国家和人民对我们的关爱。一流的教学设备要靠我们每一个人自觉爱护,良好的校园环境需要我们每一个人自觉维护,良好的校园氛围需要我们每一个努力营造,让我们承担自己的责任,让行为和心灵和谐发展,让行为和优美的环境协调一致,从现在起,每一个同学,从小事做起,约束自己的行为,磨练自己的性格,端正自己的思想,提高自己的认识。在老师的教育下,学习做人,学习求知,学习法律,学会共处,珍爱生命,珍惜青春年华,做一个健康文明的中学生!
学生责任与担当主题演讲稿3
尊敬的老师、同学们：
大家晚上好!
今天，作为一名学生家长，被班主任老师邀请到这里来，感到非常荣幸!首先我代表我们班所有孩子的家长向日夜陪伴着你们的冯老师及各任课老师鞠个躬，表达我们家长深深的敬意与谢意!
今晚我想和大家一起交流“责任与担当”这个话题。我以一个普通的家长的身份和视角，说说我对于责任的一些理解和感悟，也许有不周或者不当的地方，请大家谅解。
同学们来自不同的地区，有着不同的家庭背景，但是殊途同归，优秀的父母教育出来优秀的孩子，群英荟萃，相聚衡中。我们460班的孩子们遇到了冯老师做班主任，你们是幸运的!通过几次家长会和冯老师的接触，我个人认为无论从专业教学的角度还是从个人层次上，以及对于你们人生之路的引领上，冯老师都堪称你们的良师，益友，也是严父，能有这样的机会是可遇不可求的，所以孩子们请为能遇到、拥有这样的好老师而鼓掌吧!每次登陆衡中的网站，看到的是捷报频传，喜讯连连，但是这背后是什么呢?是衡中每一位老师的尽职尽责、呕心沥血、鞠躬尽瘁的结果!他们日复一日，年复一年，高强度、高效率、快节奏地工作，他们把青春无怨无悔、毫不保留地奉献给了一届届的学生。我所了解的衡中老师，不是把教师这个职业视作安身立命、谋求生活的一份工作，而是视作自己终身为之奋斗的事业。“桃李不言，下自成蹊”，衡中数年来的成就，衡中今日之辉煌，都是因为老师们肩负着沉甸甸的教书育人的责任，肩负着家长们的重托，他们把一块块璞玉经过一千多日日夜夜的的精心雕琢打磨，成为一件件精美的艺术珍品!我们的老师用他们高度的热忱和敬业精神诠释着他们的责任和担当。
我喜欢挖掘光环背后的故事。为了及时能了解孩子的信息，也为了交流经验，我们家长组建了460班的家长群，也加入20xx级家长群。有一次谈起了衡中老师的孩子，一位高二英语老师也是年级组长，每天披星戴月回家、离家的她，有一个读二年级的女儿，很少能见到妈妈，幸亏爸爸工作不是特别忙，这位衡中家属爸爸就完全担当起了孩子生活和学习的重任。一位奥数班的班主任家的孩子只有六岁，虽然她每天回家，但是孩子几乎见不到妈妈，因为早五点晚十点孩子都还在睡梦中。文科实验班的一位班主任的孩子读一年级，常常要被叫家长，因为孩子在班里常考倒数第一………听说这些，我们家长的心里多么不是滋味。我们可亲可敬的老师们抛家舍业，委屈着自己的孩子，教育着我们的孩子。当你们从幼儿园一直到高中这十年里，你们集全家宠爱于一身，享受着父母用爱筑城的温暖的港湾时，是否想过我们衡中的老师们，为了肩上的这份责任，而没有时间和精力教育自己的孩子，赡养自己的老人?孩子们，你们在衡中时间观念很强，而你们的老师们比你们更强。我大致计算了一下，老师们一天中有12个小时在工作：教学、改作业、备课、阅卷、分析，凡事都做到了细致入微，高效课堂，深入浅出的讲解，班主任老师因人制宜、对症下药，学习生活，事无巨细，当爹当娘，凡事躬行，考试后常常阅卷到深夜，除去吃饭、睡觉的时间，他们还剩下什么呢?扪心自问，我们做什么工作能做到在时间与精力上这样的投入与付出?把思想工作做到走到每一个孩子心灵深处去?只有衡中的老师们!曾经在我通过自学考试取得中文大本文凭以后，有两个选择：一是中专的校长希望调我去教学，另一个选择就是到我们陕西韩城的省重点中学——象山中学去教语文。当时因为孩子已经读小学了，我经过反复权衡，觉得自己没有这样的勇气和担当，出于个人的一点私心吧，我最终选择了相对轻松、工作压力不大的中专教书。相比之下，高中的老师是最值得尊重的，他们甚至比大学的教授更值得人们的敬重，因为他们是最无私、最辛苦、最敬业的老师!
自从孩子上了高中，作为母亲，我常和他说的一句话就是：你长高了，我只能仰视你;你的知识和某些技能超过我了，我也要仰视你，并且今后会一直仰视下去，但是有一点，你必须听我的话：那就是怎样做人和做事。你们这一代人大概是人类历史上一直到现在为止最幸运最独特的一个群体——独生子女，在你们身上凝聚了全家人的爱，寄托着几代人的厚望，从小衣食无忧，从小就接受良好的教育，包括各种辅导班、兴趣班，一路春风得意马蹄疾，一路轻舟已过万重山，一路过关斩将就奔到了衡中，令多少同学羡慕!经过衡中三年的锤炼塑造以后，你们会考入理想的大学，真的是天之骄子!但是，孩子们，想必大家小时候都读过《弟子规》，上面开篇是“首孝悌，次谨信，泛爱众，而亲仁，有余力，则学文。”告诉我们，一个人首先是孝顺父母，然后是善待兄弟姐妹和朋友，到了社会上，要严谨说话做事，与人打交道要讲信用，用泛爱博爱之心亲近他人，你才真正在社会上立足。当你有了多余的力量之后，再去读书学文。而如今，我们静下心来想一想，我们的教育却反其道而行之，一个孩子从小先读书学习，琴棋书画去培养，个个是才华横溢，光彩夺目，可是却没有把根基——道德品质方面的培养作为基础，造成现在的孩子从小自私、冷酷，从来不为别人着想的状况。另一方面，娇生惯养，有求必应，遇到一点挫折就承受不了，动辄自杀。现在的独生子女问题已经成为社会普遍问题，高分低能，没有责任心，没有公德心。这几年，大学生杀人的事情屡见报端，从几年前的马加爵残酷杀害4名同学，到20xx年10月8日河北大学李启铭醉酒撞死同学逃逸，造就流行语“我爸是李刚”，到20xx年10月20日晚，西安音乐学院大三学生药家鑫开车撞上一女子怕被记下车号，持水果刀向对方连捅8刀，致其死亡，就在今年4月1日，一留日五年学生因母亲说要他自力更生，停止供给其每月巨额费用，在上海浦东机场一下飞机就持刀刺母!母亲为了不让儿子判刑，竟然称儿子是因为精神不正常!一个个例子，触目惊心，令人咋舌。如果他们小时候接触了《弟子规》，并理解了内在的含义，怎么会发生这样的事情?如果我们小时候熟读《论语》等经典，在幼小的心灵里种下谦谦君子的种子，怎么会发生这样的事情?孩子们，我们作为理科班的学生，在繁忙的学习之余，利用时间的边角料多读一些经典吧，道不远人，看似深刻的道理并不是依靠外在灌输的，那其实是早已溶于我们血脉中的，是我们的文化基因，偶然的一个契机就可以唤醒的。
也许是经历比别的孩子多的原因，王锐同学对于责任体会更深一些。记得两年前的暑假，我骑电动车摔了一下，所幸没有脑震荡，太阳穴肿了十多天，脸部、胳膊、腿都磕破了。当时我在少年宫带着课，一来为了节省医药费，二来为了不耽误上课，我没有去医院治疗，买了消炎药，纱布等自己处理。那时候为了给我消肿，王锐每天三次给我用热毛巾热敷，定时给我换药，然后买菜做饭，接送我上课。那二十多天大概是我活了40年中感觉最幸福的日子，因为这件事让他懂得了什么是责任。后来开学以后，我给一个初中的学生做家教，每天晚上要骑车二十多分钟到丽景名都小区。有一次晚上下大雪，我也去了，当时王锐在六中读书。晚上十点多，他给我打电话，说：“妈妈你回家了吗?今晚雪大，担心你骑车是不是安全?”当时我流泪了，是欣慰的幸福的眼泪。他知道是妈妈五年来上课、辅导供着他读书，他知道妈妈为了他舍弃了太多，他知道为了让妈妈高兴，努力考取公费衡中，他知道在衡中努力学习，用心画画，他心中的理想是考取清华美院，他知道作为一个真正的男子汉，他将来要担负的责任!
孩子们，看着你们渐行渐远的背影，父母知道能与你们在一起的日子屈指可数，你们终将是属于社会和国家的，心中纵有万般不舍，为了你们的前途，虽望眼欲穿，也只是在心里常相挂牵。天下唯有一种爱，是单向的，不期任何回报的，那就是父母对孩子的爱!但是孩子们，现在你们在学校里对自己负起责任来了吗?第一，你们照顾好自己的生活起居了吗?第二，是不是拥有良好的心态与老师同学相处愉快?很多孩子从小没有离开过家和父母，住校以后，生活上难以独立，加上衡中纪律严明，短时间适应不了而影响了学习。还有的孩子在学校遇到了挫折、困难，不知到该怎样去解决，这些都是正常的，是成长路上的必然，这时请相信老师和身边的同学，共同分担烦恼困惑，眼泪欢笑齐抛洒，青春年华共珍藏!
大家可能听说过下面这个故事：在美国西雅图的一所著名教堂里，有一位德高望重的牧师――戴尔·泰勒。有一天，他向教会学校一个班的学生们讲了这样一个故事。
有一年冬天，猎人带着猎狗去打猎。猎人一枪击中了一只兔子的后腿，受伤的兔子没命地跑，猎狗在后面追。过了一阵子，兔子越跑越远，猎狗知道实在追不上了，就悻悻地回到猎人身边。猎人气急败坏地说：“你真没用，连一只受伤的兔子都追不到。”猎狗听后不服气地说：“我已经尽力而为了啊。”
兔子带伤回来，兄弟们都围过来，惊讶地问：“那猎狗很凶，你还带伤，你怎么甩掉它的?”兔子说：“它是尽力而为，我是竭尽全力，它没追上我，顶多挨一顿揍，而我不竭尽全力，可就没命了。”
牧师讲完后，又向全班郑重其事地承诺：谁要背出《圣经·马太福音》中第五到第七章的全部内容，他就邀他去西雅图的“太空针”高塔餐厅参加免费聚餐会。
《圣经·马太福音》中第五到第七章的全部内容有几万字，而且不押韵，要背诵全文无疑有相当大的难度。参加免费聚餐会是许多学生梦寐以求的，但几乎所有人都望而却步。
几天后，班上一个11岁的男孩，胸有成竹地站在泰勒牧师面前，从头到尾按要求背下来，一字不落，没出任何差错。
泰勒牧师比别人更清楚，就是成年信徒中，能背诵的人也是罕见的，何况是一个孩子。牧师在感叹他惊人记忆力的同时，好奇地问：“你为什么能背下这么长的文字呢?”男孩不假思索地回答：“我竭尽全力。”
20xx年后，那个男孩成为了世界著名的软件公司老板，他就是比尔·盖茨。
每个人都有极大的潜能。一般人的潜能制开发了2%---8%左右，爱因斯坦那样伟大的科学家也只开发了12%。一个人如过开发了50%的潜能，就可以背诵400本教科书，可学完几所大学的课程，还可以掌握二十来种语言。就是说我们还有90%的潜能处于沉睡状态。谁要想创造奇迹，仅仅做到尽力而为还不够，必须竭尽全力才行，这是对自己负责的体现。
一位名牌大学的毕业生到一家颇具实力的公司应聘面试，主考官只对这位才华横溢的大学生提了一个问题：“你抱过母亲的脚吗?”
年轻大学生被主考官的提问弄愣了，满脸绯红。主考官接着又说：“明天这个时候，请你再来一次，不过有一个条件，你必须抱抱你母亲的脚。”
青年红着脸走了。他弄不明白主考官的用意，但无论如何，自己也要按主考官的要求抱抱母亲的脚。
青年大学生早年丧父，贫寒的家里只有他与母亲相依为命，母亲靠替人做佣人才供他读完了大学。青年大学生其实是理解母亲的，也很爱他的母亲。但他压根儿没抱过母亲的脚，他不知抱母亲脚时心头会是一种什么样的滋味。
青年回到家里，母亲还没有归来。他想，母亲长年在外奔波，那双脚一定很疲乏，今晚，我一定要替她洗洗脚，然后轻轻按摩一番。
母亲很晚了才回来。青年请母亲坐下，然后端来一盆热水，右手拿毛巾，左手握母亲的脚。陡然间，他发现母亲的脚竟然像木棒一样坚硬。青年大学生顿时潸然泪下，紧紧将那双脚拥在怀里，久久地不肯松开。那晚青年大学生终于理解了母亲。
第二天，青年如约去那家公司，心情沉重地对主考官说：“我现在才真正明白，做人是那么不容易，成才又是何等的艰难。你让我明白了一个极其简单的道理，一个人只有理解了母亲，他才可能善待自己!”主考官这时笑了，点点头说：“你明天来公司上班吧!”
主考官旨在考验年轻大学生的悟性，岂料却让一个人的灵魂获得了升华。
年轻大学生从此铭记着母亲的艰辛，也一刻不忘自己肩负的责任。没几年，他便成长起来，而且做了一家大公司的老板。
为人子女，孝敬父母便是一种责任。父母额头上的每一条皱纹，头上的每一丝银发，都记载着他们为子女所付出的深沉的爱。孝道是中华五千年历史中传承下来的精神财富，也是如今青年一代应当继承的宝贵的精神遗产。孝敬父母要从每一件小事做起，不要因留下“树欲静而风不止，子欲养而亲不在”的歉疚而抱憾终生。
对父母、对亲人尽的是小责，对大众、对社会就要尽大责。大连市公汽联营公司702路422号双层巴士司机黄志全，在行车的途中突然心脏病发作，在生命的最后一分钟里，他做了三件事情：把车缓缓地停在了路边，并用生命的最后力气拉下了手动刹车闸;把车门打开，让乘客安全地下了车;将发动机熄火，确保了车辆和乘客的安全。
这个平凡的司机，不，这个英雄在做完这三件事后便趴在方向盘上停止了呼吸……在生命的最后一分钟里，那美好的人性和人性的美好在黄志全身上得到了诗一般的表现与升华，这就是一种责任，生命不息，尽责不止!
武汉市鄱阳街的景明大楼建于1920xx年，是一座6层楼房。在1997年也就是这座楼度过了漫漫80个春秋的一天，突然收到当年的设计事务所从远隔重洋的英国寄来的一份函件。函件告知：景明大楼为本事务所1920xx年设计，设计年限为80年，现已到期，如再使用为超期服役，敬请业主注意。
80年，这栋大楼的设计者恐怕早就离开人世了吧，但竟然还有人为它操心，还在守着一份责任、一份承诺，让人肃然起敬!
在不同的历史时期，人们肩负的责任虽然有所不同，但其本质是相通的。清代的顾炎武将君子的这份担当演化为“天下兴亡，匹夫有责”的慨叹，身处乱世的孟子把这份沉甸甸的责任表述为“穷则独善其身，达则兼济天下”的释然。责任时而是杜甫身居陋室“安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜”的济世情怀，时而为北宋范仲淹心系天下的“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的旷达胸襟。
掩卷沉思，这些先贤圣哲们传达给我们的是：一个人最重要的不仅仅在于你所学的知识的多与寡，更在于你生命的大格局，就像下围棋，高明的老师一开始就会教给你从整体上去布局。什么是局限?一个人格局太小，就会为其所限。所以，孩子们，从现在起，心中就要为自己的人生去布局，要有大的人格气象!盘古与天地共成长，每天长一丈，一日九变，长了三万八千岁，真的是顶天立地!一个人的生命气场不够辽阔，怎样能够去面对人生的挫折!你们将来个个都是社会的精英，国家与民族的命运都会掌握在你们手中，所以要勇于承诺责任，担当使命!欣赏庄子的《逍遥游》：“北冥有鱼，其名为鲲，鲲之大，不知其几千里也。化而为鸟，其名而鹏，鹏之背，不知其几千里也;怒而飞，其翼若垂天之云。抟扶摇羊角而上者九万里，绝云气，负青天，然后图南，且适南冥也。”心存鲲鹏凌云大志，绝不与燕雀为伍， 翱翔于蓬蒿之间。这就是人生的大格局，大气象!
孩子们，让我们记住：一个人只有对自己、对父母、对他人、对社会、对国家，尽到了自己的责任，真正把自己做明白，才有颜面立足于这天地之间，才能无愧于造物主创造的这一条生命!
谢谢大家!
学生责任与担当主题演讲稿4
敬爱的老师们，亲爱的同学们：
大家上午好。
作为新时代的高中生，肩负着祖国复兴的重任。我们要努力学习文化科学知识，在踏入社会之后可以回报祖国、社会和家庭，做一个真正爱国、爱家、敢于承担责任的人。
作为21世纪的社会一员，我们必须要用充足的科学文化知识来武装自己，学习不仅是响应时代的号召，也是自身成长发展的需要。周曾经为中华之崛起而读书。激励了一代又一代有志青年，他为心中这份信念而学习，发展自己，报效祖国。这不仅仅是一个目标，更是一个人学习必要性的体现。学习不仅是充实自己发展自己，更要胸怀天下，为祖国的建设出力。这是我们学习的必要性。
学习需要有一个乐观的、积极向上的、不骄不躁的、不惧困难的良好的心态。有一句话说：“态度决定一切。”有什么样的心态，就有什么样的人生，一个积极向上乐观开朗的人会享受到生活和学习的快乐。反之一个颓废的、不思进取的人，永远不可能有所成就。华罗庚是我国伟大的数学家，他有一次在研究数学题的时候遇到了困难，冥思苦想也没有研究出来。但是他并没有因此而气馁，而是更加努力的去思考，终于在经过许久的思考之后，有了结果。正是由于这种乐观积极，不惧困难的心态。才造就了华罗庚伟大的一生。由此可见，良好心态对于学习的重要性。
对于学习，时间的把握尤为重要。时间是一笔宝贵的财富，珍惜时间就能有所成就有所突破，反之，浪费时间则会一败涂地。我国著名的文学家，思想家，革命家鲁迅先生就是一个珍惜时间的人。他把别人喝咖啡的时间用来看书和学习，他曾说过「时间，就像海绵里的水，只要你挤，总是有的」。在他眼里，时间就如同生命，他说“倘若无端的空耗别人的时间，其实是无异于谋财害命的。”正是因为正确的时间观念，他才成为了一位伟大的文学家。珍惜时间，把握时间，合理利用时间，我们的人生会更加绚丽多彩。
方法是学习中最有力的武器，有一个适合自己的学习方法会在学习上事半功倍，没有一个好的学习方法就犹如在逆水中行舟，困难重重。高斯是德国伟大的数学家，有一次，老师出了一道题，许多人都做不出来，高斯思考了一会儿，另辟蹊径，用另一种方法做了出来。这个例子告诉我们，只要有一个适合自己的方法，就能更容易的走进成功。从而更快捷的走到梦想中的天堂。
学习，使人思维活跃、聪颖智慧;学习，使人增长见识、谈吐不凡;学习，使人心旷神怡、如沐春风。
国旗下的我们，在此刻向国旗宣誓：美好青春，只争朝夕。
谢谢大家，我的演讲完毕!
学生责任与担当主题演讲稿5
尊敬的各位老师、亲爱的同学们
大家好!
我是材料学院金材091的郭宾，现任材料学院社联副主席，金材111班党员班主任，文艺委员。今天我很荣幸能够站在这里竞选省级三好学生，与大家一起分享我的大学生活。
责任是一种催人奋进的力量，是一种担当的情怀，在大学，我满怀青春的梦想，背负着肩上的责任，正一步步走来。
林肯曾说：“每一个人都应该有这样的信心，人所能负的责任，我能负，人所不能负的责任，我亦能负，如此，你才能磨练自己”。三年来，我一直用行动诠释着责任。在大二学年，党组织接受了我，我光荣的成为了一名中国共产党员，经过层层选拔之后，我成功竞选为金材111班党员班主任。这半年多的时间里，从带领新生入学体检到起草大一新生教育总纲，从组织班委选举到周一至周五每天带领新生上晚自习，从组织大家学习学生手册到班级模拟考试的出题监考阅卷判分，我时刻关心他们的生活，督促他们的学习，目前金材111班班风纯正，学习氛围浓厚，在期中考试和期末考试中取得了优秀的成绩，我由衷的感谢老师给我这个带领新生的机会，这让我明白了优秀是一种习惯，教会我爱在于奉献、责任在于担当。
我知道学生干部就应该去服务，去负责任。在我担任院社联副主席期间，为了丰富同学们的业余生活，锻炼大家的动手能力，增强同学们的集体荣誉感，我组织了“春秋话剧”汇演，爱牙日活动，PPT设计大赛、“天翼苹果总动员四院联谊等一系列活动，最终这些活动都受到了老师以及同学的一致好评。我作为文艺委员也为班级建设出谋划策，积极发挥党员模范带头作用，无论是在社联工作还是为大一奉献亦或是建设班级，我都认为这是一种责任，一种担当，责任是一种理念，是我风雨兼程的动力。
对于学生干部来说，学习成绩是不可忽视的部分，优秀的学习成绩不仅是个人的财富，更有益于发挥模范带头作用，带动班内良好的学风和班风。在学习上，我一直没有放松。在大学期间，大一获得三等奖学金，大二获得一等奖学金，大三上学期期末考试平均成绩90分以上，并且获得国家励志奖学金，校级三好学生荣誉，校级“志愿服务先进个人”称号。在大学丰富的课外活动中，我获得由校团委、院团委主办的裕华区城管局槐底街道办事处的“除陋习 讲文明”主题辩论赛一等奖，在年级辩论赛中获得“最佳辩手”称号，春秋汇演“优秀演员”称号，获得风筝节创意大赛三等奖。每一次参与和经历都让我体会到青春激扬，不懈奋斗的快乐。
如果有人问我是什么推动着我不停地前进，我会告诉他：是责任!或许每个人都被生命询问，而我只能用自己的生命来回答，只能以负责来答复生命，因此，担当责任是我前进最根本的动力。努力工作，认真学习，是因为我心里装着他人，装着老师和同学赋予我的使命，我不相信手掌上的纹路，我只相信担当责任会让生活更加的闪亮，我会以负责为己任，用“登山则情满于山，观海则情溢于海”的热情，继续我的征途，我相信这是一种勇气，是一种决心。至少，我相信，担当责任，青春无悔。
谢谢大家!
