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家长会上班主任讲话稿

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更新时间:2023-04-04 13:00:15 发布时间:24小时内

家长会上班主任讲话稿(通用29篇)

家长会上班主任讲话稿1

  各位家长:

  上午好!

  首先感谢大家对我们班工作的大力支持,能从百忙中抽出时间来参加来这次家长会。

  一年级的同学入小学,是孩子人生旅途中的一次重大转折,学习生活发生了很大的变化。为了让孩子们尽快地适应学校的新生活,今天同各位家长共同探讨如何根据低年级学生的特点,提高家庭教育的效果。

  下面,我就孩子的教育问题与家长交流一下自己的看法。

  一、要培养孩子良好的学习习惯。

  一个好的习惯可以让孩子终生受用,作为父母要帮助孩子养成一些好的学习习惯。学习习惯好了,学习方法正确了,学习是事半功倍的事,轻松愉快的事;相反,学习习惯不好,学习方法不正确,效果就会事倍功半。很多孩子在拿到自己的测验试卷时,家长常说:这里你应该会,怎么这么马虎出错呢?其实,孩子的马虎归根结底也就是孩子粗心,学习习惯的不好造成的。好的学习习惯包括很多方面,在阶段我们主要培养学生这几个习惯:

  1、专心致志。家长座谈会发言稿回到家后要给孩子创造一个适合孩子学习的环境,让孩子养成放学及时做作业,

  按规定时间完成作业之后再做其它事情的好习惯。要让孩子每天在相同的场所,相同的时间学习,读书要在不会分心的场所,书桌前不要乱摆东西。这些布置都可以使孩子学习更专心,可以使孩子养成“严谨治学”的好习惯。

  2、独立思考。

  父母对孩子不能解决的问题要采取诱导的方式引导孩子思考问题,重要的不是教会孩子一道题怎样做,而是要告诉他们解决问题的方法,这一类题应该怎么想。培养孩子独立思考的能力。

  3、认真细致。

  孩子的作业要求内容正确,书写工整,按时完成。为使孩子养成良好的习惯,提高正确率与责任感,从一年级开始,就应要求孩子养成检查的习惯,家长也可以体会到,年龄越大的孩子越难说服,其实你想要省心,最重要的还是在年幼时帮他们养成好习惯。

  4、学会倾听。

  我们还要培养孩子学会倾听的好习惯。倾听习惯直接影响到学生的学习效果。我们班丁正阳、吕小曼、吕迎雪等同学就很会听课。他们上课注意力集中,从不做小动作,学习成绩一直不错。

  二、重视家庭教育 。

  家长的善导是家庭教育的黄金,要掌握孩子的心理,抓好萌芽教育,教育孩子是我们教师的责任,也是家长们的责任。学生来到学校接受教育,提高和进步,是

  我们老师的愿望,也是家长们的愿望。在以后的时间里,我希望家长朋友多费点心思,配合我们做好以下几个方面的工

  1、让孩子吃好早饭。

  早饭吃得好的学生精力充沛,思考积极.不吃早饭或早饭凑合的学生会疲劳,精力不集中。所以早饭质量的好坏直接影响孩子的学习。也影响孩子的健康。

  2、检查孩子的作业。

  在学校里,我们老师会尽心尽力的辅导,但是在家就一定要靠家长配合。希望各位家长每天能抽出时间来关心一下孩子的学习,检查一下孩子的作业。

  3、按时到校。我们现在的作息时间是:

  上午:7:55——11:05

  下午:1:35——4:05

  特别是冬天到了,许多学生容易迟到,带早饭来班级吃,我们班不允许出现这种情况。

  4、多抽时间与孩子沟通,教育他要与同学友好相处,不打架、不骂人,做个文明、有礼的好孩子。

  5、不随意给孩子零花钱。不要让学生乱买零食吃,对健康有害。到这高年级后,孩子跟前钱多了,容易去网吧、游戏室、打桌球等不良场所,对孩子的学习危害极大。

  三、安全问题

  作为老师,对于每个孩子的安全,我是非常重视的,每次上课前都要讲几句,班会课上更是不停的重复比如下课后不要乱跑,上下楼梯靠右走。同学之间不打架等等。可孩子毕竟是孩子,他们是贪玩的,是好动的。老师仅起到教育的作用,下不了保证的承诺。孩子在学校的活动中难免出现磕磕碰碰,这是我们都不愿看到的。希望家长能理解。

  孩子要健康成长,光靠学校教育肯定是不够的,家校结合才能使孩子不断进步,在班级教育过程中,我们会尽全部的力量,尽心尽责。家长和老师的沟通是相互的,只有相互尊重、相互理解,才能相互配合好,才对孩子的教育有真正的帮助。我们希望通过学校、家庭、形成合力,共同教育培养孩子。

  总之一句话,就是“一切为了孩子”。这是我们教育的一个根本出发点。我希望也坚信,从这个出发点出发,通过老师、学生、家长的共同努力,我们的孩子一定会越来越棒的。

  再次感谢家长们两年来对我们班各项工作的大力支持,在教育孩子的问题上,如果你还有哪些好的意见或建议,欢迎提出来。

家长会上班主任讲话稿2

  各位家长:

  上午好!首先对各位家长的到来我表示热烈的欢迎,召集大家坐在一起的目的主要是为了孩子的安全教育,学校有教育孩子的权利,同时也有对孩子的人身安全有保护的责任。为预防可能发生的安全事故,积极培养学生珍爱生命、关爱生命意识,增长基本的安全自护知识,提高避险抗灾能力,特召开本次家长会。今天就安全教育这个话题我想和各位家长一起探讨关于孩子安全教育的问题

  一、注重培养孩子从小具备一定的安全意识

  1、学校对学生安全教育的积极性

  昨天,学校为保证学生的在校安全,上至领导下至各班主任与任课教师对学生的人身安全以及如何防范突如其来的危险都进行了严格的周密的安排。平常班主任利用班会时间充分宣传学校的安全措施,讲解对突发事件的处理方法,对学生的安全教育意识起到了一定的积极性作用。

  2、学校利用多种教育方式,提高学生的安全防范意识家长座谈会发言稿开学伊始学校就通过各班的黑板报,并举行了抗震防火演练,利用

  3、学校、家庭双方对学生安全的重视。

  学校的安全教育工作毕竟是有限的,需要家庭教育的积极配合,双方建立互信机制,家长与学校建立良好的渠道关系让学生在学校读好书,不受安全威胁,同时家长要严格监督严格操纵孩子的周边环境安全。

  二、远离危险,让孩子健康快乐的成长

  学校与社会都暗藏着许多不确定的影响孩子健康成长的危险,这些与学生自身有关更与老师和家长的教育有直接联系。老师与家长要着重强调学生在校内校外需要特别注意的与安全有关的问题:

  1、严禁玩水(游泳),杜绝孩子到井边、河边玩耍,防止出现溺水死亡事件。

  2、严禁接触与电有关的容易出现危险的电器,如:乱拆家用电器、攀爬电线杆、乱扯掉在地上的电线等,就这些方面我们需要通过讲解与电有关的生活常识让他们从小树立知科学会用科学的习惯。

  3、注意交通安全,要提醒孩子注意公路上行驶的车辆,防备交通事故在自己孩子身边发生。同时严禁学生在放学路上或者周末、假期在公路上追逐、打闹、

  嬉戏。

  4、严禁玩火,禁止孩子在学校、公园、小区内随便玩火,以免造成火灾威胁人身安全的事故。家长和学校需要认真教育知晓基本的消防知识与自救知识。

  5、严禁带凶器、锐器,如:小刀、水果刀、打火机、锐利物等,这些物品容易戳伤、划伤人,家长与老师必须严令禁止学生私藏或者购买违法小贩出售的一些危险性较大的玩具枪与刀。

  6、防骗,不要和陌生人搭讪,不要随便接受陌生人的食品、饮料,防备拐骗儿童的犯罪人员进行敲诈勒索。

  7、养成良好的个人卫生习惯,注意饮食安全,防范传染病的发生

  8、上学,放学要按时,不要在外逗留。

  上述各条需要家长与学校共同监督实施,这样才能保证学生在任何时候都不会出现危险。只有这样才能真正做好学生的安全教育工作。

  三、学校、家庭共同携手为学生制造安全和谐的环境

  学校教育为学生制造了美好的环境,那么家庭教育也要做好学校的可靠助手,把学生的安全教育做到最好乃至更好,使学生真正快乐健康的成长。总之,家庭、学校应携手制造安全的学习环境让学生在和谐中成长,在和谐中学习。

家长会上班主任讲话稿3

  各位家长:

  大家好!首先,请允许我代表学校所有老师和全体同学们向各位家长的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢。感谢你们对学校工作的支持和对我们班学生的关心和爱护。孩子入学一晃已经五年级了,因为共同的目的,我们才有这样的机会坐在一起,共同地讨论和交流一些关于我们孩子的学习和生活。

  现在的教学观和教育观在发生变革,我们家长的观念也要逐渐发生变化,应更加关注孩子的长远发展、全面发展。认识到孩子是不是一个合格有用的人才,不是一张试卷决定的,而是社会对他的检验。未来社会需要的是人格健全、心理健康、有社会适应能力、有终身学习的愿望和能力的人。一个人的观察能力、思维能力、综合运用知识的能力、生存能力是非常重要的。因此,光有知识是远远不够的,学生的综合素质、情感、态度、价值观更为重要。所以,眼睛只盯在分数上。

  苏州市有一位副市长叫朱永新,他是全国著名的教育学教授,他主持了一项课题研究叫新教育实验。他主张:无限相信孩子的潜力;永远不要对孩子失望;决不吝啬父母的表扬和鼓励;教给孩子一生有用的东西。请天下所有的父母记住这样一句话:“你可以不是天才,但你可以成为天才的父母。”我们以此和各位家长共勉。

  所以做为父母要帮助孩子养成一个好的学习习惯非常重要,一个好的习惯可以让孩子终生受用,我便有这样一个体会:一个好习惯一旦养成,长大后便会一直坚持下去。

  1.专心致志。要给孩子创造一个适合孩子学习的环境,让孩子养成放学及时做作业,按规定时间完成作业之后再做其它事情的好习惯。

  2.独立思考。父母对孩子不能解决的问题要采取诱导的方式引导孩子思考问题,重要的不是教会孩子一道题怎样解决,而是要告诉他们解决问题的方法,培养孩子独立思考的习惯。

  3.认真细致。孩子的作业一定要在规定时间内去完成,而有不能草率马虎。这就要求内容正确,书写工整,按时完成等方面。为使孩子养成良好的习惯,提高正确率与责任感,从一开始,就应要求孩子养成检查的习惯。

  4.培养孩子活跃的思维。不要以大人的眼光来看待孩子的提问,要善于增养孩子勤思的优点,对他们的提问进行恰当的鼓励与表扬,并能及时更正孩子的错误想法。对孩子接触的事物家长要多讲,多启发诱导,千万不要对孩子的提问不理不睬,这样会使孩子有问题也不敢问。

  5.背记词汇和课文。小学生记忆力好,有些东西会背了,可以终生不忘。家长在指导孩子学习时,可以引导孩子尽量地多背记一些词汇和课文。

  6.养成看书读报的习惯。家长需要为孩子购买、订阅适合的的图书报刊,创设一个阅读环境,但书最好不要订得过多,书要少而精。为防止“走马观花”,家长可以与孩子们一起阅读,共同讨论书中的问题,并指导孩子做读书笔记。

  7.培养周期学习习惯。掌握学习周期,培养孩子按预习、听课、复习、作业这样的周期学习的习惯。

  8、让孩子自己能做的事自己做,大人的事帮着做。让孩子自己来合理地安排时间,家长在旁只作适当的引导。

  家长们要树立正确的教育观念。现在孩子进入五年级,有自己的一些想法,有些孩子还产生一些逆反心理。加之我们现在的教学不同于家长们在学校时的学习.学习知识比以前深了很多,对学习技能方面的要求高了很多.这样的教育改革,除了要求我们做教师的教育理念要不断更新之外,对我们做家长的也提出了新的要求,所以家长要多和孩子交流,多关注孩子的学习,检查孩子的作业,询问孩子在校的学习。不可放任不管,也不可包的太多。

  关于数学学习,我认为家长首先要抓的是学生的计算能力,我要求家长每天要监督学生完成五道计算题,培养学生良好的计算习惯。

  1、培养孩子良好的计算习惯。

  (1)、要求孩子写作业时,桌面一定要收拾干净,除相关的书、本子、笔之外,期于的东西一律不放在桌面上,创造一个良好的书写环境。

  (2)、对孩子的书写要求一定要严格,要求字的大小统一,排列整齐,可采取一些奖励或惩罚的措施进行强化。当孩子真的能静下心来写好字时,他的计算错误也会明显减少。

  (3)、在设计作业时,要把握好时间限制,让孩子有时间观念,有紧迫感,同时也提高专注程度。

  (4)、要培养孩子打草稿的习惯。教会学生如何快速打草稿,让草稿成为自己的好帮手,而不是一种负担。

  (5)、对一些细节要给学生进行强化。如进位加,退位要养成作标记的习惯。这样,到了学习较为复杂的计算时,才不容易犯错。  一些较复杂的题目要交给学生方法。首先认真读题。二找就是找出题目中重要的突破口。三说就是说一说自己解答的打算或思路,要鼓励学生多角度地思考问题,提出异议。最后再动笔做。

  课后练习是加深学生对数学知识的理解,形成熟练的技能,发展学生的思维的有效措施。希望家长对此不要松懈。

  总而言之,培养孩子良好的学习习惯非常重要。最后我要感谢各位家长对我工作的支持。孩子要健康成长,光靠学校教育肯定是不够的,家校结合才能使孩子不断进步,所以我想,我们应该携起手来,对学生的学习尽上我们应尽的责任和力量,但是每个孩子都是一个独一无二的个体,因此很难找到一个适合所有家庭、所有孩子的教育模式,以上所谈的一些建议,不当之处还请批评指正。

家长会上班主任讲话稿4

  尊敬的各位家长:

  大家下午好!今天我们在这里召开全校性家长会。首先我代表学校全体教职工对各位在百忙之中抽出时间前来参加会的家长表示热烈欢迎,对大家关心教育、支持教育的行动表示衷心感谢!同时,也恳请大家对学校管理、教育、教学、学校领导、教师等方面提出宝贵意见!

  本次家长会我主要谈三方面的内容:

  一、学校概况

  二、简要介绍学校的管理。

  三、就家长关心的孩子教育问题谈几点看法

  一、学校概况: 我校现有教师16人,其中党员8人,大专文凭 15 人。学校设有6个教学班,下设一个学前班,在校学生178名,学前儿童40名。学区内适龄儿童入学率为100%,在校生巩固率100%,毕业率100%。近年来,学校教育教学质量不断提高,去年三、六年级的试卷拿到县里去统改,三、六年级期末检测成绩均荣获了县级三等奖。上学期考中,我校一年级语文数学期考成绩分别荣获镇级二等奖和三等奖。三年级语文、数学期考成绩分别荣获了镇级三等奖和二等奖,五年级语文和数学成绩均荣获了一等奖;六年级数学成绩荣获了镇级一等奖。在上学期期末检测中,全镇7所村小一至六年级的18名获奖学生中,我校有6名学生获奖,占获奖人数的三分之一。

  二、简要介绍学校的管理。

  1、我校的育人原则是“先成人、后成才”,为学生一生奠定基础。本着这个原则学校制定了各项规章制度,每一项每一条都是本着对学生高度负责的原则而制定的。

  2.民族的兴亡在教育,教育的关键在教师。在工作中,我们要求教师不仅要传授给学生知识,更重要的是通过言传身教使学生懂得做人的道理。以教师的品德培养学生的品德,以教师的能力培养学生的能力,以教师的理想培养学生的理想,以教师的情操陶冶学生的情操,以教师的境界提升学生的境界,以教师的人格塑造学生的人格,达到一个以人育人共同发展的育人目标。为此,我们要求全体教师时刻以教书育人为己任,努力塑造自己成为一名合格的人民教师。

  3.“好习惯就是好人生。”学校对学生的养成教育常抓不懈,本着“先成人,后成才”的原则,对学生进行高标准、严要求。从生活中点滴小事抓起,对学生进行规范化教育。通过规范教育使学生真正达到会生存、会求知、懂合作、懂尊重,有爱心有追求、有责任感的合格社会公民。

  三、下面我来重点谈一谈家庭教育问题。

  在全面实施素质教育的今天,家庭教育、学校教育、社会教育是现代人成才的三大支柱,家庭教育是基础。目前,广大家长对家庭教育重要性的认识普遍提高,家庭教育条件有了明显改善,家长参与教育的意识和学习家庭教育知识的自觉性、积极性大大提高。家长对子女教育的责任心、使命感显著增强。但是与目前教育教学形势的发展要求相比,我们农村家庭教育方面仍明显滞后,还有着太多的事情需要我们来做每一位学生,虽说是属于在座的每一位家长,属于各自不同的家庭,但是,他们的大部分时间是在学校渡过, 成长在老师的教导之下。因此,作为一个家长,要关注孩子的成长与成才,应该毫不怀疑地主动与学校、老师进行交流与合作,应该尊重并信任老师,支持老师的工作,在孩子心目中树起老师的威信,时刻关注孩子在校的学习情况和生活情况等等。所以说,家校联系在孩子的成长过程中,有着极其重要的意义,必须引起我们的高度重视。

  下面我分别从孩子培养的两个核心方面谈谈我的看法:

  1.给孩子以智爱而不溺爱。什么叫溺爱?溺爱就是不论孩子的要求合不合理,都一味的去满足。智爱和溺爱的区别是:智爱是全面的关心,尤其是关照孩子的心灵;而溺爱是片面的关心,只关照孩子的表面需要。那么,我们该怎样做? 首先,要教给孩子生存的本领。教孩子学会生存,这是做父母首要的责任。曾有人对20xx年60多位高考状元进行了调查,在调查时给他们提出的问题是相同的:“你的父母最关心你什么。”从每一个人那儿都得到一个相同的答案,但这个答案不是“学习”,而是“做人”,这就是成功教育和不成功教育的根本区别。”做人教育是成功教育的灵魂。爱不是仅仅从物质上去满足孩子们的要求,是教会他们学会做人、学会勤勉节俭,珍惜财富。先做好了人,然后才谈得上成才。这样的爱才是智爱。只懂得物质上满足孩子的所谓爱,严格说已经够不上人类爱的现代水准。人类理智的爱应该意味着关心、理解、责任和尊重四个方面。

  2.培养孩子可发展的资源。

  (1)责任意识,父母应当时时想着让孩子承担自己应负的责任、如做错事,让他受到惩罚,作业是他的学习任务,不完成就不行,在家里做一定的家务劳动等等。

  (2)懂得爱别人,让孩子学会关爱,如尊重父母,孝敬老人,说话有礼貌等等。这是父母必须为孩子上好的一堂课。(步入社会周围需要的是懂得关爱别人的人,而不是自私,以我为中心的人。)

  (3)善良教育。美国的一位作家曾说过,人生有三样东西是最重要的,第一是善良,第二是善良,第三还是善良。有同情心,懂得关爱,这是人生走向成功的重要因素。

  (4)良好的心态,乐观、输赢、争取、放弃。有执着追求,冷静面对,能放能收,乐观豁达的良好心态。

  (5)守规则。有规则意识,秩序意识。没有规矩不成方圆。无论社会、集体、家庭,规矩意识是一个人基本素质的体现,有了规矩才能受到尊重、欢迎,也才能分享生活的乐趣。

  (6)理财教育。珍惜、理解父母的不易。父母要告诉孩子挣钱的辛苦,教会孩子珍惜现有的学习、生活环境,懂得感恩。曾有个孩子把自己家里的钱偷来和同学挥霍,买小食品等。这是没有做好理财教育的缘故

  (7)让读书成为孩子的终生习惯。学校学的知识是有限的,要培养学生浓厚的学习兴趣,读书的好习惯,这是人生取之不尽,用之不竭的源泉。

  (8)培养孩子自觉完成家庭作业的习惯。孩子在学校学习的新知识,放学回家必须做一些练习进行巩固。如果回家没完成作业,那么当天的知识就没有得到巩固,知识不扎实,很快就会遗忘。第二天回到学校,老师又要教新知识了,孩子又要记忆新的内容,如此反复,这样越积越多,形成恶性循环,孩子的成绩自然下降。所以孩子的家庭作业,家长要鼓励、认真辅导孩子独立完成并督促检查,及时纠正做错的题目,包括一些朗读、背诵的作业。有促检查,及时纠正做错的题目,包括一些朗读、背诵的作业。有些家长可能会认为孩子的学习是老师的事,与家长无关,甚至在孩子面前评论老师,这不利于孩子的学习与成长。也有家长可能会说,我平时工作忙,没时间。是的,的确不错。但我们冷静地想一想,我们在忙什么?跟培养孩子相比哪个重要?我们认为孩子的培养是最重要的。再苦不能苦孩子,再忙不能忘孩子。

  (9)怎样看待孩子的考试成绩。期中考试结束了,孩子得多少分不重要,重要的是为什么得这些分?原因在哪儿?差距在哪儿?下一步如何提高?成绩好的,总结经验,鼓励孩子继续努力;成绩不好的,帮助他找问题,克服缺点,战胜困难,争取取得优异成绩。

  各位家长朋友,家庭教育和学校教育的目的是一样的,都希望把孩子培养成才。那么,让我们给孩子以尊重和理解,给学校以尊重和理解。也只有尊重和理解,学校才能按教学规律办事,孩子才能产生学习的动力。真诚的希望各位家长遵循教育规律,参与到学校的教育教学中来,成为学校教育的参与者、支持者和同盟军,让我们家校携手,共同为学生营造一个温暖、健康、积极向上的学习氛围,从而使孩子健康成长

  四、学校对家长提几点要求:

  作为孩子的家长对学校要持积极的态度,你对学习重要性的承认,与学校老师间的合作,将为孩子在学校的成功奠定基础。

  1.倾听孩子提出的问题,并与孩子展开讨论,注意他的情绪。

  2.重视孩子在学校的成长与成绩。

  3.对孩子做好的作业不断鼓励。

  4.对孩子灌输一种强烈的道德意识。

  5.帮助孩子建立解决问题的自信心。

  6.对老师布置的作业、背诵及其他安排,要优先于看电视及其他消闲活动。

  7.强调在家读书、玩耍及进餐要有规律,应有计划地利用时间。

  8.要及时了解孩子完成作业及在校活动情况,必要时,对孩子完成家庭作业给予帮助。

  9.有规律地与孩子进行谈话,并找机会扩大孩子的词汇量与多种句型的运用。

  10.了解孩子在学习上的强项和弱项。

  11.让孩子在家庭活动中把认真负责和严守时间的优点表现出来。

  12、要孩子学会利用书籍、报纸和杂志。

  13、在家里要为孩子安排一个安静的学习环境,并适当准备一些参考读物

  尊敬的各位家长:我坚信,有了你们的积极配合,有了这支爱岗敬业、乐于奉献、充满活力、有爱心、有耐心、有事业心的教师队伍,您的孩子一定会健康成长。让咱们一起同心同德,为孩子美好未来共同努力。祝各班家长会圆满成功,同时更希望我们的家长朋友们,在未来的日子里,一如既往地配合和支持学校的工作,勤联系,多沟通,不仅要与班主任联系,而且要与任课教师联系。

  祝各位家长生活愉快、家庭合美、工作顺利!我讲的不妥之处,敬请批评指正!再次感谢各位家长!

家长会上班主任讲话稿5

  各位家长朋友们:

  大家上午好!

  首先,感谢你们能在百忙之中来参加今天的家长会!你们的到来,就是对孩子最大的帮助和鼓励,就是对我们班级工作的最大支持!请允许我代表我们八年级七班所有的任课教师,对你们的到来表示衷心的感谢.

  今天的会议主要有三项议程,一是由我将本学期你们的孩子在学校的学习、生活及期中考试 的情况等情况向你们作简要的汇报 ,同时谈谈后期班级工作的一些打算;二是请部分学生代表也说说他们的心声;三是请部分家长介绍一下他们比较成功的家教经验;最后教学问题和和家长们交流。

  今天能有机会和各位家长及孩子们坐在一起,是为了一个共同的目的,那就是为了孩子的学业、为了孩子的进步、为了孩子的明天。八年级是极其重要的一个学习阶段,在坐的学生已经熟悉了学校的一切,失去了对初中生活的好奇与向往,他们认为自己已长大,自以为是,不希望别人多管束,然而这又是青春期,心理发育的重要阶段,学生处于一种盲目自信的阶段,做事、学习凭兴趣,凭心情,逆反心理更强,甚至有的专门和家长与老师作对,以此显示自我个性。这一学年又是关键的一年,抓住八年级,即抓住了初三,意味着学生将迈向人生的一个新的台阶。

  借这次期中考试,我和各位任课老师商量召开这次家长会,主要目的也是希望家长多了解孩子的在校表现,加强你们和学校之间的联系,希望家长进一步配合老师,做好一些工作,让孩子们学得更好,取得更好的成绩 !

  首先,我简单介绍一下班级情况。本班目前有51位学生,前半学期下来之后,我觉得班级学生整体表现很不错,在学校举行的会操比赛、体育艺术节、拔河比赛、冬季越野比赛中均取得优异的成绩 ,表现突出的有:秦学涛、董敏、刘振玲、赵文宇、宋友超、董莹莹、籍海妮、夏茂明、等同学董敏、刘珊、伦宗翠、夏伟恩他们的舞蹈,伦昭阳、籍风凡、严希文、杨宝欣、吴华超、赵文宇、伦志浩等同学在拔河中表现出很强的集体荣誉感和团队精神值得我们每位同学好好学习、王明春获校越野赛第一名,彭福荣获第四名,吴华超第八名的成绩,受到了学校的高度称赞,还有不顾个人只想着集体的董春坤同学,在运动员生病期间自告奋勇,不怕苦不累积极为班级去训练,作为同学作为家长作为老师的我们很受鼓舞,正因为有了这些懂事的孩子们,我们的各项工作才能取得如此的成功,同样也感谢每位家长送给了我一群这么可爱又懂事的孩子,是你们在平日里教育的成果。 本次期中考试也取得了优异的成绩,有董敏、秦学涛、严希文等同学进入年级标兵。有董敏、秦学涛、严希文、刘振玲、李媛、唐少鹏、吴华超、董莹莹、籍海妮、夏茂明同学进入班级前十名。另有刘玉亮(20)籍风凡(9)严希文(8)唐少鹏(8)董莹莹(7)李媛(7)刘振玲(6)董小迪(6)何文迪(6)何云峰(6)伦志浩(4)籍海妮、彭福荣、王明春等同学前进幅度大。这些成绩的取得跟家长的不懈的努力是分不开的。对于管理班级,我主要从良好的习惯养成入手,卫生纪律主要由班干部负责,我主要抓学习,定时和学习委员、课代表联系,掌握完成作业情况、课堂学习情况,及时谈话沟通,了解学生学习上的问题。并通过学生的学习方法交流来提高学生的学习效率。最近同几位课任老师交流,现在班级上课纪律良好,作业收交情况比较好,班级的各项工作开展的也很不错。应该说这是一个很好的势头。这学期以来我要求学生以积极向上的态度对待学习生活,以“努力学习,事争一流”作为我们班班训。希望每一个孩子都能认真对待自己的生活,仔细思考自己的人生。我想这也应该是我们家长的共同愿望吧。不过也有齐肖、刘凤霞、宋程睿(11)赵新钰、赵文宇、夏伟恩、张晓鹏、秦鹏、董延超、张永英、赵永庚等同学退步较大。这些同学关健是在学习方法上欠明确,也有个别同学对学生有松懈心理以至使成绩下滑。

  下面我要谈的问题是有关孩子的思想品行及习惯问题。开学半个学期了,孩子们的集体荣誉感都很强,但是个别男生由于以往的不良习惯导致经常性的违反纪律。看待这个问题,我一直认为,不可能要求孩子永远不犯错误,但是总以各种借口来做托词的话,就会产生一些逃避思想,因此我们也不能因此而姑息纵容孩子,所以希望家长能在平时发现不良习惯的时候就及时予以批评指正,否则孩子还以为好玩进而形成不良行为。

  对于孩子我们首先应该教育孩子如何做人。现在的孩子他们正处于说大不大、说小不小的年龄,他们对爱的体会 往往只流于表面,从来不深刻的去理解。每次对一批变化成长中的孩子,我都希望通过主题班会 使他们体会 到母爱、父爱的伟大、父母的辛苦,,因为我一直觉得:一个连自己父母都不爱的孩子是不会爱别人的,一个连父母的劳动都不珍惜的人是不会珍惜别人的劳动的,一个不懂得回报父母的爱的人他也不会去珍惜父母的爱。虽然说,父母的爱是无私的,父母在给孩子爱的时候,并不估算着是否能得回报。但是,父母投入感情绝不是为了让孩子与自己的感情距离越拉越大。因此,为的是以爱心唤起爱心而不是换得伤心。教育孩子我们一定要讲究方式方法,数子十过,不如奖子一长。也许你不经意的一次表扬会引发孩子巨大的进步,曾有一分家教刊物中记载,有一个孩子的母亲很善于表扬自己的儿子,结果使一个原本平常甚至有些迟钝的孩子考上了清华大学。你对孩子的期望值加上你正确的引导会使你的孩子也一样优秀的。所以有时我们家长说话、做事也应注意场合、方式,不能对孩子的教育产生负面影响,那可能影响孩子的一生。因为父母是孩子的第一任老师。

  最后我想给家长说几点建议:

  1.理智爱孩子

  ①教育孩子要有责任心。有的同学虽然成绩不是很突出,但只要有强烈的责任感,今后照样能做出一番事业。 例如打扫教室、班级劳动表面上看是不值得一提的小事,但实际上能反映出一个人的责任心,正所谓“一屋不扫、何以扫天下?”,宋友超、刘振玲同学,带着爱心来做事,她们是卫生委员,每天都带领同学们打扫卫生区,打扫得很干净,而且牺牲了休息时间,每天来往于各个卫生区,有高度的责任心,她们做得很好,在成绩上就能看出来,她们是不断上进的孩子,有很强的班级责任感,我很喜欢欣赏她们,是因为她的责任心,相信不论在以后的学习还是工作中她们都会是佼佼者,因为她们都有一份认真的心。生活委员董莹莹、籍海妮身体力行、任劳任怨,劳动、打扫卫生都冲在前面,餐厅卫生一直位居学校前列。班长秦学涛为班级建设献计献策。各项工作起模范带头作用。这是细心,更是责任心。他为班级工作时做出了最大的贡献,我们班级的每一项成绩的取得都与他不可分割,我正因为有了一群如此负责如此用心的班委成员而感到欣慰,有时内心说不出的感动,感动于他们如此小的年龄却做出了我们这些大人们所想做却没做的事,多年来和他们在一起慢慢让我收获到了是孩子们真的长大了,真的能让我和家长们渐渐放心了,他们的慢慢的长大不正是我们大家所希望的吗?所以我偏心于他们,因为他们把我们班当作了家。所以常把感谢眼神抛给他们,是他们的主人翁责任感让我们班的全体同学获得良好的学习环境。

  在日常生活的具体事情当中,让孩子为自己去尝试承担一定的责任,比如:要求孩子为自己的身体健康负责,不挑食,并养成良好的卫生习惯;要求孩子为自己的学习负责,认真完成作业,自己检查作业;要求孩子做一些力所能及的家务;洗自己的衣物,洗碗筷,倒垃圾,孩子在学校,父母别忘了教导他做值日生、班干部应尽职尽责,做清洁卫生不能偷奸耍滑。

  不少家长抱怨,孩子长大后对自己不孝,不尽赡养之责,却没有想过,过去有没有要求孩子承担过必要的义务和责任。教育孩子为自己的行为后果负责,尤其是做错事以后要敢于承担责任,不把责任推给别人,做错事就要虚心接受老师的批评教育,接受必要的处罚,这是培养孩子责任心的重要内容。

  ②要教育孩子尊重他人。我很喜欢这样一句话:尊严没有贵贱。乞丐有他们的人格尊严,小草有生长尊严。少数同学对老师的批评教育显得极不耐烦,甚至在班里和老师顶撞,让老师下不了台,缺少对老师最起码的尊重,孩子强调自己所谓的自尊,做错了,不允许批评,这在班里曾经发生过,所以引导孩子做事说话要考虑到他人的感受,与人为善。一切都以自我为中心,否则不利于孩子的健康成长,走上社会后迟早要吃大亏的。

  ④重视孩子良好的习惯的培养。英国有句谚语:行动养成习惯,习惯形成性格,性格决定命运、决定人生,好的学习、生活习惯是从小就养成的,并会受益终生。需要家庭和学校密切配合,共同改掉孩子身上不好的行为习惯,一位家长跟我说,现在不是孩子的学习成绩问题,有个好的学习习惯就是我最大的幸福了。我也深深的祝福着这们家长,我们的努力不会成为东流的水,只要我们坚持。

  ⑤.理智爱子的问题。真正的爱是理智高尚的爱,我觉得满足孩子的物质需求是爱,教子吃苦教子成材更是爱。有的家长对孩子提出的任何要求都予以满足,给孩子配备MP3、到电脑、手机,游戏机(里面有不堪如目的镜头),出手给孩子的钱很大方,现在让我们看看班里吃零食的现象,有时一进到班里就能闻到刺激性的小食品味道,班里的垃圾袋里,书桌堂里,还有的孩子上课时乘老师讲课把饮料拿出来当众喝掉,不知这是班级还是餐厅?餐厅就餐时剩下整个的馒头仍进垃圾筐内,连肉带菜的倒进垃圾桶。让孩子从小养成大手大脚的习惯、奢侈浪费,这不是好事,古语说“自古雄才多磨难,纨阔子弟少伟男”。其实让孩子吃点苦、受点挫折对他们的一生都有好处。理智爱子就要正确地认识孩子的缺点和不足,不袒护孩子。做家长的对孩子在学校的缺点和不足不一定十分清楚,这就要求各位家长在孩子和同学闹矛盾或受到老师批评时不能只听信自己孩子一面之词,要全面了解清楚,孩子毕竟是孩子,要充分相信老师,相信老师的为人,相信老师处理问题的能力,千万不要在孩子面前流露出对别的孩子或老师的不满,否则就坏了孩子。我非常感谢各位家长对我工作的配合,自任七班班主任以来,各位在教育孩子的问题上都能全力配合支持我的工作,特别是被我批评次数比较多的学生家长,从来没有一句责怪和埋怨的话语,各位的通情达理让我非常感动。就是因为有这样一群优秀的家长,有这样的家长我们还有什么理由不把孩子教育好呢?这种理解和信任是对我工作的最大支持,这也是我班主任工作不怕苦、不怕累的动力所在。今后欢迎大家多和我联系沟通。

  2、一定要关心孩子的学习。 有的家长总说孩子在家不肯读书,反映的家长很多,我知道,现在都是独生子女,都非常的溺爱孩子,事事都顺着他,使他养成以自我为中心,自私的人,我想,你肯定不希望这样,所以我想告诉你们一句话,教育孩子也是要有手段,有方法的,要有一定的奖罚制度,培养孩子积极的、健康的成长。

  3、对孩子要多做分析。 首先要分析原因,是孩子不会做,还是懒得做。我认为是孩子自己的事就尽量让他们自己做,家长不要包办。有些家长看孩子动作太慢,就不加以引导,这样他永远也快不了。从慢到快肯定要有个过程,家长不要太着急,要多加强正确的引导。

  4、创造和睦、祥和、稳定的家庭气氛。 我们试想一下,一个成天吵架问题成堆的家庭是无法教育好孩子的。我非常理解做父母的心情。我们白天忙,晚上要担负起教育孩子的责任。好多家长晚上还有很多工作要做,非常辛苦。但是,大家无论怎样,都要给孩子们创造一个良好的学习环境,也不要时刻忘记对孩子的教育和辅导 。当我们看到孩子一点点地长大,一点点地进步,内心是多么的开心啊。

  5、关注孩子的安全。安全是一项艰巨的的任务,正如多次的班会、演讲 中所说的生命没有返乘票,没有了健康健全的身体,那将是我们多大的痛苦啊。所以每天放学我都坚持让班干部叮嘱他们注意交通安全。这是我们共同的任务,希望家长在忙碌中也不要忘记对孩子安全的教育,告诉他们怎样避免危险,怎样行路。孩子就是得不停的去叮嘱与告诫。同学之间闹矛盾,一定要跟老师、家长讲,分析问题,找出解决问题的方案 。切勿武力解决问题。使事态不但没有平息反而扩大化。相互理解、共同进步,为学习创造良好的环境是原则。

  给孩子一个理念:人穷志不穷。经常进行理想教育、挫折教育、感恩教育。

  期中考试的目的:给孩子们提个醒,为年终考试作准备,因为年终评优选先都以年终考试成绩为标准。

  三.关于廉正建设:

  学校:办学条件逐渐改善,生活(炸鱼、排骨、大炖鸡等学生吃饱为准)、住宿条件(明年更好)、取暖(不花一分钱孩子们暖暖和和的上课,跟别学校的学生幸福多了)。节省开支,不多花一分钱。

  学生充卡:面上每两周一充,但是不一定每个人必须两周一充,可根据个人的具体消费情况,需要充卡时充卡。一次50元。养成孩子有计划 的消费的习惯。

  各位家长,随着社会的进步,下一代的教育问题已成为了社会普遍关注的热点和焦点,重视和改进家庭教育,已越来越成为广大教育工作者和家长的共识。但是在现实生活中,不容避讳的是,许多家长对怎样当好父母的紧迫性缺乏足够的认识,不懂得怎样教育孩子,对待孩子,或重智轻德,只关心孩子的考分;或信奉“棒头出孝子”,教育孩子简单粗暴;或对孩子过度溺爱,百般呵护……在家庭教育上形成的一个个误区,由此给孩子的心灵带来的负面影响,必将对孩子的一生造成延误。所以我再次希望各位家长与我们共同协作,积极配合为孩子美好的明天而努力吧!

家长会上班主任讲话稿6

  尊敬的各位家长

  各位家长,你们带着对子女成长的殷切关怀,对学校工作的极大支持,来参加我校组织召开的家长会,我代表全体师生对你们的到来表示最热烈的欢迎和最衷心的感谢!说句实在话,要把孩子教育好,仅仅依靠学校的力量远远不够的,家长的积极配合对教育好孩子起着举足轻重的作用,因此我们的工作需要您的支持与配合。初二对我们的每一位学生来说处在人生的十字路口,至关重要,学生们现在正处在爬山的艰苦困难时期,在这个关键的时候,对于新增的物理科目,学生们表现出了较为浓厚的兴趣,考试成绩较为理想,但是部分同学的物理成绩差,学习习惯不够好,影响了他们的整体成绩,我希望与各位家长,共同关心、了解和分析他们的学习和生活状况,家校共同努力,形成合力,给他们以适当的 帮助和推动,争取在下学期最大程度地发挥他们的水平,我觉得家长应注意的一些问题有:

  1、对孩子有信心,由多种原因孩子成绩不理,方法不当,离您要求差距需要老师家长信心 ,历届中考中后来居上例子多,克服懒惰浮躁习惯,只要有百分之一的希望,就要付出百分之百的努力。百人榜以外只要态度好,创造奇迹不是不可能的。

  2、要把教育孩子如何做人放在第一位。 学生在学校接受教育有两个基本的任务,一是学会做人,二是学会学习。“要做好事,首先要做好人”已经成为社会的一种共识。而会不会做人跟家庭的教育有密切的关系。

  3、在关注学习的同时,家长们都很关心自己孩子的身体健康。的确,多数学生在紧张的学习的同时,也承担着巨大的心理压力,如考试压力,人际交往、青春期的困惑等等。过多过重的压力对学生的身体状况也带来很大负面影响。班中一部分学生曾出现过失眠、心情烦躁、看书头疼等一些亚健康状况,这样,长此以往,学生免疫力低下,精神差,容易生病。

  4、多关心子女的学习和生活。同子女多一些交流、沟通,及时了解他们的心理动向,每次考试和孩子谈谈学习情况,不能考不好了是一味的打骂、威胁,而是和孩子心平气和的说说。就要让孩子感到你们的关心是发自内心的,对于孩子花钱,合理的要求可以满足,买书,或者适当的买点衣服,但是对于过生日,买名牌,买手机等就不能满足,并且学生手里的零用钱不能太多,钱多了就往往会用于上网、打游戏,抽烟,家长一定要重视,学校也在禁止吸烟等等。也不能不给零花钱,让孩子琢磨其他的道,想过同学借,然后来回堵窟窿,让孩子对金钱能够有正确的支配能力,避免造成恶性循环。家长要做好监督工作。

  5、合理安排好课余学习。为孩子创设一个良好的学习环境。良好的学习环境需要安静,有的父母平时好打麻将、打扑克,看电视都会影响孩子的学习。最好单独给孩子提供一个学习的空间,一间屋子,一张桌子。让孩子远离干扰。尤其是有小弟弟小妹妹的,家长要将小孩子管理好,不要学习时在旁边捣乱。为孩子提供一个安静的学习环境。在这段时间家长也不要吵架,给孩子加重心里负担。

  6、在学生的学习方面多与教师进行交流。 家长了解学生的学习情况往往不如教师了解得多,何况有的学生向家长汇报假情报,不说真话。所以要想家庭和学校双方面共同对孩子的教育有所促进,家长同志们就要更多的和我们的教师进行交流。其实家长和教师进行交流的方法很多,不如平常你可以到学校找找班主任,也可以和教师通过电话进行联系。我们基本每个月的月初都要进行月考,家长可以在这个时间联系我们,询问孩子的学习情况以及学生在学校的表现情况。然后有问题可以及时的解决。防患于未然。

  7、加强对孩子的安全教育和管理。 学生的安全事关千家万户的幸福,学校身感责任的重大。抓好学生的安全工作不仅是学校的事,更是家长的事。

  8、认真考虑学生的前途。认真分析学生的学习情况,成绩特别差,厌学情绪严重,抱着混个毕业证的学生,家长要转变观念,摸清学生思想动向,与其成天睡觉生事,不如帮他们明确方向,或者联系一些专业比较对口的中专技校上学学习,对他们好处更大。 孩子是你们的希望,也是学校的未来,为了孩子们能够在x年取得优异的成绩,让我们一起努力! 最后,对大家的到来再次表示衷心的感谢,身体健康,家庭幸福,万事如意!

家长会上班主任讲话稿7

  尊敬的各位家长:

  您们好!感谢你们在百忙之中抽时间来参加今天的家长会。我们今天坐在一起,是为了一个共同的目的,那就是为了孩子的学习、为了孩子的进步、为了孩子的将来。我们召开这个家长会,主要目的是希望家长多了解孩子的在校表现,加强你们和学校之间的联系,希望家长进一步配合老师,做好一些工作,让孩子们学得更好,表现得更好,取得更好的成绩!

  本次家长会主要有以下几个议程,第一由校长介绍我校的基本情况和做法。第二由教务处陈君华主任介绍学生在校的表现及教育的对策。第三家长们同各自班主任和科任交流,共商教育大计。

  (1)、学习上要多关注、帮助孩子。

  有些家长总以自己忙找借口,对于孩子的学习很少过问。其实现代社会人人过着节奏紧张的生活。但是孩子的成长是我们的希望,我想大家每天抽出5-10分钟,还是可以的。如在饭后和孩子聊一聊学校的情况,问一问最近的学习情况,然后帮助他,出上几道数学题,甚至监督他们一起读读课外书籍。这样既可以增进与孩子的亲密关系;还可以帮助孩子提高学习成绩,好处是多方面的。

  (2)、要给予适当的表扬与批评。不要说孩子笨,那是逃避责任对孩子不负责的表现,对孩子该严格批评就严格批评改鼓励就鼓励。

  (3)、不能以固定的眼光看孩子,不能以保守的思想想孩子。不能说今天开了家长会,你知道了孩子的成绩,考得好了你没话说,考得不好了就拿着孩子撒气:你这孩子,就是这样了,我看你将来也不会有什么出息……等等说出类似的话就不应该。我们应以发展的眼光看孩子,现在就能看到他的将来。

  (4)、身教重于言教。不管我们家长知不知书,可是我想我们大家都达礼。如果我们能够结合自己的家境,结合自身的体会,结合社会的需要给孩子讲应该如何学习如何生活的话,我想他们是能听进去,不仅能听进去,说不定还很佩服你呢。我想如果咱们家长也能对孩子这样晓之以事,通之以情,他们一定会深受感动的。

  (5)、支持学校、支持全体老师的工作,经常到校找老师了解孩子在校表现,并提出宝贵的意见、建议。

  (6)、创设良好的家庭育人环境。每个孩子都有一个家,家庭是孩子成长的第一所学校,父母是孩子的第一任老师。家长的言行对孩子的影响是非常大的。我非常理解做父母的心情。好多家长白天下地干活,晚上还有很多工作要做,非常辛苦。但是,大家再怎么忙,也不能忘记对孩子的教育和辅导。看到孩子一点点地长大,一点点地进步,内心是非常开心的。

  (7)、希望家长对孩子多一些关心,多一些留心。

  孩子在家里如果有什么异于平时的表现,比如行为方面,语言方面,还有神态方面等。这些方面如果有什么不同于往常,那么这表明这个孩子有心事。背着包袱的孩子是不能够专心学习的。所以我们希望家长关心孩子的生活起居之外,还要留心一下他们的精神需求。

  需要说明的是,教师是人,而非神。他们面对的是50多个孩子,在目前的教育体制下,也承受着相当大的压力,在工作中也难免会有些不足之处。所以,希望各位家长要多理解、多支持、积极配合,向教师反映孩子在家的学习情况,协调好家庭学校的关系。同时也欢迎各位对我们的工作提出意见建议,或如实反映一些情况。

  最后,再次对各位家长的到来表示感谢!祝各位家长工作顺利,家庭幸福,再次感谢你们的支持。愿通过这次家长会,转变各位家长的教育理念,更重视孩子的学习成长,使我们的学生蓬勃向上,全面发展,愿我们的学生在期末考试中取得令家长和老师满意的成绩!希望各位家长多与班主任和任课老师交流,真正实现家校合作,真正把我们的孩子培养成社会有用的人。

  谢谢大家!

家长会上班主任讲话稿8

  亲爱的家长朋友们:

  大家晚上好!在这个秋高气爽的季节,在这个清风徐徐的傍晚,您如约而至,百忙中参加我们的家长会,对我们学校,班级工作给予大力支持,对我们的孩子给予榜样示范和父母爱我的情感传达表示深深的感谢。今年我来担任四二班的语文教师,有机会成为本班孩子语文素养的奠基人,拥有在座这么多心系教育,情系孩子的高素质家长朋友,深感荣幸!有大家如今日准时到位,及时回应的天天坚持,我相信我们的孩子明天一定比今天有进步。相信在我们持之以恒的心力同向,协同一致,我们的孩子一定在日日有进步中,成为理想中的自己。谢谢家长朋友!

  咱们这个班是生本教育教学班,经过三年老师的辛勤付出和家长的步步跟进,我们的孩子达到了认识常用汉字3000个的目的,背诵了大量的诗文,也阅读了很多的书籍,较以往四年级在阅读的速度上、在知识积累上有很大优势。但是在最近一周的课堂教学和作业观察中我却发现这样几个问题:

  1、学生识字多,但是错别字也多。形近字、同音字混淆现象严重。

  2、学生主动学习的愿望不强烈,需要老师时时刻刻的提醒与催促。

  3、学生书写的速度整体比较慢,且写字姿势不正确,书写不够工整漂亮,孩子近视现象不容乐观,需要家校同步、同标准要求,强化训练,予以纠偏。

  4、学生自我约束能力,合作意识和责任意识欠缺。需要我们采用合作参与式课堂教学方式,利用评价晋级办法,调动学生争优创先,比学赶帮超的积极性,而这需要家长的支持。

  5、学生两级分化现象比较严重,学习能力弱一些的孩子会拖住班级整体提升的速度,课堂教学需要教师努力实施分层教学,家庭辅导要紧随其后,不放松。

  结合本班学生语文学习的现状和四年级学生的心理特点,本学期开始我采用单元整体感知课和精讲课两种课型将教材予以整合,并在第一周就给孩子下发了预习方法指要,利用一周语文课堂的时间指导学生利用方法进行了相应的预习。试图通过这些方法的指引,让孩子达到遇到文本能读通、读顺、读懂大意,利用工具书和联系上下文的方法解决不懂词语的意思,能够自己认识并正确书写生字的目的。从目前情况来看,大部分孩子已经明白了每一课型的预习方法,但是有个别孩子还不能按要求做到。我知道孩子有差异,孩子究竟有什么优点和缺点,咱们的家长朋友比我更清楚。这就需要我们按照孩子的特点来实施家庭教育中的个别辅导。因此关于语文学习我要说以下几点:

  1、重视学生的预习。我们知道孩子最终的差异是学习能力上的而非知识储备上的,无论哪一个级别的高考状元谈到自己高中的原因无非都是主动学习,提前自学。小学中年级孩子的个体化意识逐渐增加,正是培养孩子自主学习能力的关键时期。因此注重家庭学习中的自主独立,注重预习作业高标准的完成就显得尤为重要。(详细解说预习方法)请我们的家长朋友从家长会结束的今天开始,每天按时按照我们的预习方法督促指导学生进行扎实预习。预习中切勿放任自流,只看结果草草签字。要给孩子严谨、认真的检查和指导。"一种习惯的养成只需要坚持28天""每一个孩子身上的缺点在我们家长身上都能找到影子。"我不想从孩子的表现中去偷窥家长,也希望我们的家长朋友不要让孩子的表现反馈出您的处世与处事。希望从今天开始每天的作业都有您的对单收货和签字认证。目前做的很好的有邓佳育的妈妈,邹宇凡的妈妈,谢渊博的爸爸等。(往届学生的留言)

  2、重视学生的阅读。博文班三年的海量阅读解决了学生读书兴趣和读书数量的问题,但是也养成了孩子读书走马观花,不求甚解,不带着思考读书的问题。没有思考的阅读除了获得我已经读了很多书的虚名外,对人思想的提升、知识的累积,自我教育,自我觉醒能力的增长毫无裨益。因此,本学期"全班共读一本书"活动我们增加了学生写摘录的作业,九月份是摘录好词佳句,十月份我们要加入赏析。这就需要家长在晚间孩子读书的时候能够抽出半个小时的时间,关闭电视,放下手机,拿一本书来看,(电视是批量制造傻瓜的机器,世界上最远的距离不是我不认识你,而是我在你面前你却在玩手机。《高考状元有个文盲妈妈》),这样为孩子营造了宁静的学习时空,做出了榜样,也让孩子的心沉浸在了书中,孩子读完我们不妨问问她读出了什么?发现了那些好词佳句,为什么你觉得好,在逐步的引导中为学生十月份的摘录赏析做好铺垫,提高海量阅读的实效性。

  3、严格要求学生的写字姿势,控制作业完成的时间,提升学生的书写速度,控制学生的近视率。

  文谁要戴上眼镜那是知识和学问的象征,可是现在我们的孩子从幼儿园开始就有戴眼镜的,去年全市中小学生体质健康测试结果显示,我校的近视率高达31。7%,这几天座位偏后的孩子陆续有反映她看不到,这是孩子书写姿势不正确和长时间书写造成的,除去我们的作业有些偏多的现实,更重要的原因是一二年级我们注重学生大量的读背和识字,提倡多人少写,学生的书写速度普遍较慢。到了中年级,科目的增加,需要完成作业种类及数量的增加孩子就出现作业时间长,无心作业和胡乱应付的现象。但是税额速度不提高,眼睛近视注意,会影响孩子的后续发展。因此,需要家长朋友根据作业的多少,限定孩子完成作业的时间,提高书写的速度,当然书写质量不打折,同时要求孩子无论看书还是写字每过40分钟站在窗前寻找一个较远的细小目标睁大眼睛盯看三五分钟,然后玩耍,休息十来分钟再去书写或者看书。从而在专注投入中提高速度,长期督促训练中保护视力,形成能力。

  4、及时与老师沟通交流,与孩子同等高度,做孩子贴心的朋友。最近在微信圈有这样一篇文章,题目是《从此刻起,我要》的文章,觉得太适合家长学习了。特此分享给家长朋友,教育这件事,只要开始了,永远都不会晚!加油!

  1)从此刻起:

  我要多鼓励、赞美孩子,

  而不是批评、指责、埋怨孩子。

  因为我知道只有鼓励和赞美

  才能带给孩子自信和力量,

  批评、指责、埋怨只是在发泄我的情绪,伤害孩子的心灵;

  2)从此刻起:

  我要用行动去影响孩子,

  而不是用言语去说教孩子。

  因为我知道孩子的行为

  不是被教导而成,

  而是被影响和模仿而成;

  3)从此刻起:

  我要多聆听孩子的心声,

  而不是急于评断孩子。

  因为我知道聆听才是

  最好的沟通;

  4 )从此刻起:

  我要无条件的去爱孩子本来的样子,

  而不是去爱我要求的样子;

  因为我知道那是我的自私和自我;

  5)从此刻起:

  我要学会蹲下来与孩子平等沟通,而不是居高临下的指使孩子。

  因为我知道强制打压只会带来孩子更强烈的叛逆和反抗;

  6)从此刻起:

  我要用心去陪伴孩子,

  而不是心不在焉的敷衍孩子。

  因为我知道只有真正的陪伴

  才能让孩子感受到爱的温暖;

  7)从此刻起:

  我要控制自己的情绪,

  和孩子一起安静和平的处理好每一个当下。

  因为我知道脾气和暴力只代表我的无能和对孩子的伤害;

  8)从此刻起:

  我要积极主动的处理好与爱人的关系,

  创造一个和谐的家庭环境,

  绝不让夫妻矛盾影响和伤害到孩子,

  因为我知道只有夫妻关系

  和睦才是对孩子最大的爱;

  9)从此刻起:

  我要让孩子长成他要长成的样子,而不是我期待的样子。因为我知道孩子并不属于我,他只是经由我来到这个世界,去完成他自己的梦想和使命。

  10)从此刻起:

  我要多为孩子种善因,行善事。因为我知道种善因,方能结善果,积善之家必有余庆,积恶之家必有余秧;

  11)从此刻起:

  我要通过孩子的问题,

  找出我自己的问题,修正我自己,因为我知道孩子所有的问题都是我的问题,我是一切的根源;

  12)从此刻起:

  我要成为孩子生命中最好的朋友,最亲密的伙伴,最慈爱的爸爸(妈妈)。

  各位家长朋友,提一个小小的建议,大家可以加我微信,我建立四二班微信圈,定期在微信中为大家分享育字良方和最新的学生表现,便于我们更密切的沟通和交流。但是我的微信仅限于晚间开放。这种方式仅是其中的一种沟通方式,您还可以写便条,发短信、打电话或者来校访谈等。您时刻的关注会让孩子学习的有劲,您时刻的询问会增强我们对待工作的紧迫感,您的关注就是对四二班的最大给力。

  5、处理好与爱人的关系,创建和谐幸福的家庭,给孩子安静向上的学习环境。这个问题按照我的年龄我没有资格品头论足,但是作为朋友我们可以拿到桌面来探讨。就在两天前,全校的学生在上早晨的大课间,我手牵着一个泪水连连三年级的小女孩在校园里遛弯,逗她开心,给她讲道理。事情是这样的,这个女孩原本有一个幸福的家,幼儿园是大家公认的公主,一年级放学时几乎是爸爸妈妈和奶奶三人同时来接,孩子聪慧,人见人爱。但是孩子一年级的第二学期父亲却有了外遇,母亲无法忍受中离家出走,因为这个家庭属于回族和汉族的结合,女子无权离婚。孩子就处在了奶奶监管中,后来父亲因为吸毒和贩卖毒品被抓,孩子就在奶奶监管中,母亲看着孩子挺可怜就带到了嘉峪关并转到哪个地方上学。今年父亲刑满释放,又将孩子抢了回来,转到了我校原来孩子所在的班级,但是孩子就是哭着不肯进教室。在我的引导中,孩子终于进教室开始正常的小学生活了。但是由此带给孩子的伤害有多大?班主任老师告诉我在课堂上大家不能提妈妈这个字眼,要不孩子就会嚎啕大哭。试想想,小小年龄就要承受这一切,我们究竟是爱孩子还是伤害孩子?婚姻就是不完美的两个个体在结合中互相包容与影响走向完美的过程。让家庭多些谦让、随和、包容,让我们夫妻间的和风细雨为孩子营造健康成长的晴空。当孩子学习的时候,您不妨关掉电视,在一旁拿本书来看,当孩子学习专注的时候您不妨摸摸她的头,拍拍他的肩告诉他你爱他喜欢他,因为他比父母都能坚持,都还刻苦。每一个优秀孩子的背后必然有一个和睦、上进的家庭,这个毋庸质疑。家长每天回家,只要坚持问孩子这样四个问题,孩子的良好习惯一定能够形成。

  1)、学校有什么好事发生吗?

  你家孩子今天在学校发生很多事情呢!在孩子成长的路上,每天的经历都是他们人生的组成部分。家长不能时刻陪伴左右,也就只能通过询问来了解孩子的经历了。今天有什么好事发生其实能够窥探出孩子的价值观。孩子年纪小,价值观的形成需要很漫长的一段时间,学校的教育其实对孩子人生观、价值观的形成有着重要的影响作用。

  孩子需要逐渐学习明辨是非的能力,爸爸妈妈通过问这个问题来判断孩子是如何界定是非好坏的。如果孩子所表现出的认知是基本正确、好坏分明的,家长可以多点向这个正确的方向多聊聊,丰富孩子认知的内容,加深强化孩子对这些思想的印象。

  如果孩子的认知有出现偏差,那么家长就应该首先了解孩子为什么是这样认为的,对这个问题时怎么考虑的,先要了解孩子的真实思想情况,再根据实际来给孩子做一些"思想教育",让她逐渐地学会正确区分问题。

  2)、今天你有什么好的表现?

  提问这个问题,是让孩子有意识地每天都要好好地学习,好好地表现,这样晚上聊起这个问题的时候,就能够有"谈资"。千万不要小看了这个题目的威力,因为它能够一整天很好地给孩子心理暗示,这种激励的作用使得孩子每天都能够自觉地去表现得更好。像类似这种问题,家长也能够很好地了解孩子在学校里的表现,如果今天孩子又表现得很好,那么家长就不必吝啬你的鼓励和赞扬了,给他一个拥抱和称赞说"宝宝很棒",或者偶尔给他一些他喜欢的物质奖励吧!像这种偶发性地给予奖励有着很强大的强化良好行为的作用呢!

  如果你家的孩子回答说:"今天也就那样,表现平平",那就可能是你的孩子遇上瓶颈了。这时候家长可以适当地引导孩子每天都订立一些小目标,鼓励孩子尽量去完成它,让孩子每天都感受到实现目标的成功感和自我实现的力量。如果孩子逐渐养成了这种给自己制定小目标的习惯,那么你的孩子就学会了自我激励,这样的孩子会变得对人生更积极乐观,面对挫折更是能够迎难而上,取得成功哦!

  3)、今天有什么好收获吗?

  孩子每天在学校或者在生活中都会有一定的收获。一些收获是孩子能够自知的,像今天学习到某些方面的知识,今天又学会了新的英语单词,像这样孩子放学回来后和父母沟通今天学过的知识,其实也就是对孩子今天学习内容的一种回顾和复习,这样能够让孩子无意识地加强了对知识的记忆,巩固了孩子的学习效果。

  另外,孩子在学校和生活中还有一些知识以外的收获,例如今天孩子又交到了新的朋友,和他玩得很高兴;或者今天他鼓起勇气上台表现了诗歌朗诵。像这样的.经历其实将会成为塑造孩子性格的良好推动力。

  正是孩子这些每天的一点一滴的收获和经历,培养了孩子做人做事的能力,在和别人的交往中学会了体谅和包容,学会与人的沟通交往能力;在班中积极表现,锻炼了孩子的勇气胆识和当众说话的能力,培养孩子的自信;见到老师捧着作业本时,主动去帮助老师,获得老师赞扬,使得孩子感受到了帮助别人的喜悦。即使这些收获,或者孩子并不自知,但是这些却实实在在地成为孩子健康快乐成长重要部分。

  4)、有什么是需要爸爸的帮助吗?

  相信大部分父母都很少会主动询问孩子这一个问题,因为家长一般都会认为孩子遇到困难的时候会主动地找家长帮忙,因此父母自己也就不用这样多此一举。但其实父母的这句问候其实隐藏的作用很大,首先,这是父母主动关心孩子的表现。孩子会认为父母时刻关心着自己有没有困难需要帮忙的,这让孩子感觉到父母对自己的爱和关注。

  有时候孩子遇到困难,他们或许因为面子原因难以主动启齿寻求帮助,或者对父母是"报喜不报忧"。那么父母的主动作为便会使得孩子感觉是有了一个机会,再加上孩子切切实实地感受到父母的关心,他们自然地就会向父母大吐苦水。

  爸爸妈妈主动提出帮助,其实也是让孩子感受责任感的表现。父母对于孩子说出来的问题,要自有判断,不要不管三七二十一都帮孩子给解决包办,这样的教育方式不利于孩子的成长。家长如果觉得这是孩子自己能够解决的问题,家长就应该适当地孩子引导,让他认识到这是孩子自己的责任,他完全有能力去解决他,不要让孩子有过分依赖和推卸责任的心思。如果这个问题确实是孩子难以自己解决的,那么家长也应该和孩子商量一下可以如何解决,怎么处理这个问题,这样也就能够引导培养一下孩子解决困难的思维方式,锻炼孩子解决问题的能力。

  6、关于语文学习评价的几个问题。

  第一个问题:评价方式。为了调动班级学生语文学习的积极性,本学期我采用了小组合作参与式学习方式。每个小组就是一个团队,他们有共同的组规、组训和奋斗目标,每天的作业完成情况、课堂听讲情况,组长会对照评价标准预计检查评分登记记录,每周每组依据总分排名对位居小组榜首的同学颁发"明星队员"的喜报,每积攒够10张就可以兑换书记一本。个人得分和小组评价紧密相连,小组位居首位的在晋级评价栏中贴星一颗,一学期累计星的颗数最多为明星小组,全体组员获得奖励。因此当孩子拿着喜报回家的时候,请您给孩子一个拥抱,一个大拇指一个吻,并鼓励他继续努力,不要面无表情,不要无动于衷,你越夸张的鼓励越会给孩子挑战自我刷新纪录的信心。

  第二个问题:奖励物品资金来源。我是这样打算的,成立班级节约银行,有班里推选的两位同学担任会计和出纳,银行开户。每位同学每周最少节约五角钱,最多不超过一块钱。在每周五有组长进行收取并做好记录统计,由会计予以银行存放,需要开支的时候,班委会和班主任碰头,实报实销。子每周节约的钱来自于家长给的零花钱,干家务挣取的报酬,一方面教孩子理财,珍惜他人的劳动成果,另一方面,之于民用之于民。利用这些资金开展班级的各项活动。

  7、关于后期语文作业设置的问题。经过九月份的训练,学生的书写速度有所提升后,十月份除了常规的预习抄写、读书摘录作业外,我要加入的是《小学生小古文》背诵和循环日记两项作业。孩童时背诵一些古文有诸多好处比如增强记忆力,记忆古诗文,无疑等于每天做一套脑体操;提高语言文字能力,学生头脑中有大量的名篇佳句,还担心他将来写文章不文思泉涌,出口成章?扩大学生的知识面,中华文化的历史文化知识蕴含在古诗文经典中,背下这些优秀篇章,增强学生的感悟能力。更重要的是增强学生的人格修养。文以载道,经典古诗文是中国文化最好的载体,修身、齐家、治国、平天下的道理都蕴含其中,背下这些经典的古诗文,等于拥有了打开华夏文明宝库的钥匙。而孩子需要共同背诵的书要求家长在十一以前备齐,您是网购还是店购,自由选择,老师仅作书目和出版社的说明。本书书名《小学生小古文一百课(上、下册)》作者:朱文君编著。其次要说的就是循环日记,为了减少学生因为人人日记的作业量又能增加写作训练的篇目,为孩子间搭建互相借鉴学习,沟通交流的平台,我们实施循环日记。所谓循环日记就是在小组内共用一个日记本,一天一人,一周一轮换。第一个人书写老师批阅点评,第二个同学拿回家书写前可以阅读头一个同学的日记并写下自己的点评,三五个字或者一个小绘图都可。家长朋友也可加入其中,予以阅读点评,从而形成家校,生生,师生互动的平台。十月份实施,如果您发现孩子在家写循环日记了,麻烦亲们及时关注并投身此项活动。

  各位家长朋友们,喋喋不休又是数小时,其实,从您把孩子交到我们手中就注定孩子成了咱们的,为了咱们孩子的进步和健康成长,四二班的全体任课老师将全力以赴,你家庭辅导的补位和到位将是孩子健康快速成长的加速器。为了咱们的孩子,让我们紧密配合,携手共进!有说的不到和不对的地方敬请家长朋友批评指正!

  谢谢大家!

家长会上班主任讲话稿9

  尊敬的各位家长:

  今天有幸把大家请来,想与各位家长就学校教育、家庭教育的配合,目前的社会教育形势,我们学校的基本情况和对学生教育的一些做法与各位家长进行交流。首先,我代表学校,对各位家长的到来表示衷心的欢迎!

  现在社会正处于发展时期,教育也处于发展变革的时期,全社会都非常关注教育,相信各位家长都看到了,各大媒体报纸、电视,街头巷尾,经常报道关于孩子教育的问题,我们也看到,发生在学生身上的悲剧现在是太多了:小学生因考试压力集体出走的问题;中学生拉帮结伙在社会、在网吧、在学校打架斗殴的问题;中学生、大学生因各种压力矛盾自杀的问题;甚至还有中学生杀害父母的问题。这些问题都是五六十年代没有的,这些悲剧的发生,都不是偶然的,也都不是个别的,它直接反映了社会、家庭、学校教育三者之间的教育欠缺。举例:安康汉滨一学生上网三天,没钱了,回家取钱,翻阳台失足摔死在自己家里„„这些例子说明,学校、家庭到了非通力合作、紧密配合不行的地步。要想教育好孩子,社会、家庭、学校三者之间必须相互配合,缺一不可。今天既然是开家长会,所以我重点与大家交流一下家庭教育的问题。我想从三方面交流一下,一是家庭教育与管理、二是学校的安全教育管理、三是家校通工程。下面我先谈第一个议题。

  一、家庭教育与管理:

  近几十年来,随着教育的发展,社会的变革,学校的教育功能愈来愈强,学校担负了健康、环保、安全、国防等多方面的教育,而我国家庭教育的职责有不同程度的弱化,家庭和家长把对孩子的教育责任过多的推卸给学校,推卸给老师,认为学校教育是万能的,家庭教育是苍白的,(如果学校教育万能,为什么还出那么多事呢?既然出那么多事,就证明学校教育不是万能的)。家庭依赖于学校,家长依赖于老师,对学生的教育越来越依赖学校,学校也越来越多的承担了本应属于家庭教育的责任。

  一)、家庭教育放到重要的地位。

  1.就国外来看,现在不少国家都在采取措施,把家庭教育放到重要的地位,强化家庭教育,强化家长的作用,加强学校教育与家庭教育的配合,发挥家长在青少年品德、人格、心理发展方面的重要功能。如:法国、英国、美国、加拿大、日本、澳大利亚,都在积极探索、研究家庭教育的途径、家长的作用。所以说,现在社会,在全世界家庭教育都显示了前所未有的作用,据西方一些专家研究,家庭教育,家长作用对青少年发展成长的影响可以占到30%—50%。

  2.就国内来看,我国也在高度重视青少年教育。治理网吧,颁布实施未成年人思想道德建设纲要,进行八荣八耻教育等,电视台等各种媒体的宣传报道,学校开办家长学校,对学生进行感恩教育、孝心教育、激发潜能教育„„在这一方面,我们学校也是紧紧围绕未成年人思想道德建设这一关键点,开展了一系列的教育活动。前段时间,特意邀请了唐成老师来给我们的学生、家长和教师进行激发潜能、创造辉煌的演讲和报告。我们始终认为每一个学生都有潜能,就看能不能激发出来,如果方法合理,措施得当,就能激发起学生无穷的潜能。

  各位家长手中都拿到了一封信,这也是我们刻意安排的,中秋佳节我们让学生给自己的家长写一封感恩信,这其实就是感恩教育,当你读到这封信的时候,是不是感到你的孩子在这里长大了,你是不是体味到了其中的感情?

  二)、家长要不断提高自己

  家庭教育决定于家长的素质。在这里提几点建议:第一,家长要更新家庭教育思想,要树立新的家庭教育观念,父母与子女之间要平等、和谐,民主。第二,要讲究家庭教育的方法。摒弃“打是亲,骂是爱,不打不成才”的陈年观念。

  现在的孩子,接受新事物多,信息广,懂得多。这种方法很容易造成子女对父母的对抗、仇恨、报复等。第三,家长要严格要求自己,以身作则。著名京剧表演艺术家李维康在给子女的家规中这样写道:没有豪华家具可以,没书籍不行。没有金银财宝可以,没有志气、毅力不行。没有荣耀、地位可以,没有追求、抱负不行。

  三)、家长如何对孩子安全负责。

  虽然我们有严格的管理,也不可能时时处处将每一个学生都有处在老师的掌握之中,这就是俗话说的“手再大也捂不过天来”;虽然我们多层次的安全教育,也不可能达到每一位学生都能按学校的要求去做,这就是常说的“教育不是万能的”;所以还需要家长的支持和配合。 同时家长也要注意分清学校和家长各各自的责任,不要将全部责任推给学校,现在很多的家长为了争钱,将孩子送到学校或亲威家,父母双双外出务工,形成了孩子教育管理上的家庭真空,使家庭教育基本上处于空白,我校每年的留守儿童占40%以上。这都是严重的教育问题。我们争钱目的是什么?很多人都是为了给孩子创造一个好的生活环境,但是孩子教育不好,有钱有什么用?我们现在面临的是学生病了找不到家长,我得送去看病,学生犯事更找不到家长„„„但是如果学生出了事,家长全来了,找学校,所以我们要分清学校和家长的责任,我们要各负担起教育管理的责任,相互配合共同搞好孩子的教育问题。

  1、 关于孩子的监护问题。教育部颁发的《学生伤害事故处理办法》及《未成年人保护法》明文规定,家长是学生的监护人,学校的职责是代表国家对学生进行教育,对学生在校期间的活动进行引导和管理。所以,那种“把孩子交给学校”的想法是不正确的, 家长应依法履行监护职责,配合学校对学生进行思想教育、安全教育管理和保护工作。孩子的性格、品德、行为、习惯等方面的形成,主要靠家庭教育打基础。因此,家长应该“营造一个温馨健康的家庭”,以身作则,成为子女的楷模。家长应该关注他们的思想,及时了解子女的思想、行为动态,以防为主,杜绝不良行为的发生。教育他们讲文明、讲礼貌、讲纪律;很多老师、家长可能在学习方面教育比较多,其实思想教育、品德教育、礼仪教育很重要。有教育专家批评中国的教育,就说:很多人都想望子成龙,首先应该望子成人。

  2、 关于孩子的接送问题。对于一些路途较远,学生年龄较小的学生,家长安排人接送是必须的,但是,安排什么人、用什么车辆接送应该有所选择。安排年纪较大的老年人,将会影响学生的安全,用机动车的,安排一些驾驶技术不好的人,车况不好的车辆,可能造成对孩子的伤害。不乘无牌、无证、无照车辆、不足12周岁不骑车、骑车不带人、骑车时不得双手离把等。

  3、 关于孩子的交友问题。现在每个家庭孩子都较少,所以应该鼓励孩子多交朋友。但是对于交什么样的朋友,应该慎重,应该有所选择,家长应当正确引导,多交一些品德优秀、勤奋学习的朋友,对社会上一些提前退学,整天游荡、不三不四的人,应当教育孩子远离。对朋友讲义气是应该的,这个讲义气应该是讲正义讲正气,应该有严格的是非观念;而不能讲江湖义气,如果不论是非,啥忙都帮,最终会把自己帮进去。

  4、 关于老师对学生的批评教育。现在,孩子少了,家长对孩子疼爱是可以理解的、也是正常的,但是对于老师的批评教育同样也需要正确理解。首先可以肯定的一点是,老师对每一个学生都没有仇怨,或许对学生的批评教育不同的老师使用的方法不同,但是每一位老师对学生批评教育的目的是相同的,都是为了学生的健康成长。没有老师的批评教育,别说成才,有的可能连人也成不了。

  5、 关于孩子的生活问题。现在生活水平提高了,富了,有钱了,多给孩子一点钱,这本身没什么对与不对,关键在于,孩子拿钱去干什么家长应该过问,有的学生有钱后就做两件事,一是吃,竟买些垃圾食品吃,吃的胃疼拉肚子;再就是玩,一头扎进网吧里,玩游戏一玩就是半天,不定遇到什么人,不只影响学习,影响安全是大问题。

  6、教育孩子不下水游泳防溺水。村周围河道太多,已经发生许多溺水身亡事故。希望家长正确教育孩子,不得私自下河洗澡,以防不幸。

  今天说的这一些话,其实就两字——“安全”,希望各位家长支持、理解、配合学校的工作,让我们的学生、您的孩子安全、健康地学习、成长、成才。

  二、 学校的安全教育与管理

  1.为了加强学生安全管理,学校每天都一个安全值班小组在校内值守,同时还有专职的校警和住宿学生管理员负责学校的安全管理工作。

  2、家长一定要教育好自己的孩子按时到校。7:30分准时上操,中午放学,12:00-2:00,中午这段时间有两个多小时之久,所以,各位家长完全可以把孩子接回家中,吃上可口的饭菜,不仅孩子们的安全有了保障,就是身体健康也多了一重保险,这样也能杜绝一些孩子利用午休时间去网吧。下午5:00多放学后,如果学生未及时到家,家长要及时向学校打电话询问。因此,我们诚请各位家长引导自己的孩子计算好来学校的时间,避免无用的时间浪费。学校之所以把时间卡得那么准,就是为了能够加强管理,尽力避免所有的可能发生的事故,所以,请各位家长朋友予以支持。

  3、关于学生请假制度。学生有事或生病请假,必须家长请假,不准学生捎假。上课期间,发现有学生缺课,必须查明原因。班主任尽可能快的通知家长。

  4、住宿生的管理,住宿学生每天入校后,到放学,全体学生,无特殊情况一律不准外出。真有事需要回家,需要外出看病,必须经班主任通知家长,有家长亲自来接。

  5、平时的安全教育。每年新学期的开始,教师带领学生学习学校的一些规章制度,领会一些有关安全方面的要求。每个学期学校组织几次安全教育会,班级经常举行安全主题班会,对学生进行全面的安全教育。用升旗时间,课间操时间,对学生中一些有碍安全的现象进行有针对性的教育。

  三、关于“家校通”工程。

家长会上班主任讲话稿10

  尊敬的各位家长:

  大家好!首先请允许我代表一(1)班全体师生,对各位到会的家长表示感谢,感谢各位对我们工作的大力支持,大家能从百忙中抽出时间来参加家长会,说明都对自己的孩子都十分关心。是啊,哪一位家长不望子成龙、望女成凤?又有哪一位老师不希望自己的学生有出息呢?我们家长、老师、学校都有一个共同的愿望:教育好他们!就让我们携起手来,同心协力,把你们的孩子,我们的学生教育好。

  我知道,有很多家长都很想知道自己的小孩在这大半个个学期的学习中,成绩怎么样?在学校表现怎么样?学习能力和发展的潜能怎么样?召开这次家长会,主要目的也是:希望家长进一步配合老师,做好一些工作,加强你们和学校之间的联系,让孩子们学得更好,取得更好的成绩!

  一、 介绍本班基本情况

  作为班主任,我首先介绍本班情况:我们班有学生32人,女生较多,有19 人,总体情况是男生较调皮,而女生相对文静,所有女生的成绩都相当不错,只有三五个男生各方面稍微薄弱些。经过半个多学期的学习,孩子们已经具备了一定的自主学习能力,还有一些孩子自主学习能力很强,看到一本加拼音的故事书,即使一个字不认识,他也能很流利地把整个故事读下来,看到一个生字能立即写出它的笔顺,会用很聪明的方法快速记住这个字。当然也有个别同学学的不够理想,我们班上人比较多,顾了这个就难免会忽视了另外一个,如果我在工作中有什么疏忽,请各位家长谅解。

  在取得成绩的同时,我也清醒的认识到存在着一些问题, 有的听讲不认真,上课爱做小动作,没有听课的习惯。(不管老师说什么他一律不听,干什么事都走在别人的后面,做题速度慢,这样怎么能学好呢?

  班上部分男同学太爱动,自我约束能力较差,下课爱追逐打闹,安全问题令老师担忧。我是班主任,是32个孩子的当家人,对于每个孩子的安全,我是非常重视的,每次上课前都要讲几句,班会课上更是不停的重复,可孩子毕竟是孩子,他们是贪玩的,是好动的,一下课一阵风一样冲出教室,这是好多孩子的写照。所以也恳请家长在家一定教育孩子要注意安全,在家、在路上、在学校都要安全第一!不要到危险的地方去,不能滑楼梯,等等。孩子是每一个家庭的未来和希望,所以安全真是太重要了,学校对安全教育抓的很紧,同时也需要您的配合,我们都希望每个孩子健康成长。

  再者就是部分同学做作业慢、书写不够规范、不能按时完成家庭作业。尤其是星期天在家时,有些同学根本就不看书。希望家长百忙之中多抽出时间关心一下孩子的学习,毕竟孩子的成长是一次性的,错过了便没有补救的机会。有些家长可能会说,我们不识字呀!我想,即使你不识字,只要你搬张凳子往他身边一坐,我不信他还敢乱画吗?

  教了快一个学期了,我觉得孩子们都很聪明,可是为什么同样拥有聪明的头脑,同一个班级,同样的讲课方式,为什么学习成绩差别那么大呢?我认为,这主要是学生的家庭教育方式不一样,造成了学习习惯差别大的后果,一个班里有32个人,32个人就有32种情况,老师不可能固定一种方法,但要做到因人而异的确很难。所以恳请各位家长一定要重视对孩子的思想教育和良好的学习习惯的培养。

  因为班级人数多,我的时间也有限,学生年龄也尚小,所以工作中不能面面俱到,这也是我心中最大的遗憾。实际上,学习习惯的养成,是一个日积月累的过程,孩子的每一点进步,除了老师的辛勤培育之外,家长的努力和付出也是至关重要的。学生的进步和家长的关注程度有很大的关系。家庭教育在孩子的成长过程中起着至关重要的作用,家庭是孩子的第一所学校,父母是孩子的第一任老师。不知各位家长有没有留心中央台的一则关于端洗脚水的公益广告,父母是孩子的榜样,榜样是最好的老师,榜样是最好的教育方式。父母的一言一行都对孩子有着潜移默化的影响。说到这些,有的家长同志可能又会说我忙呀!现在有许多孩子都是由爷爷奶奶照管,父母忙着赚钱,钱是赚到了,孩子的教育却耽误了,甚至影响孩子的一生,俗话说:从小定八十。马虎不得,再忙也不能耽误孩子!说句实在话,谁不忙?您把孩子交到了我们老师的手中,我们不敢有丝毫的懈怠,教给他知识与学习的方法,教给他做人的道理,32名孩子这是一个庞大的队伍!有的家长可能又会说老师您多费心了,我们费心那是我们的职责所在,但如果单靠老师的力量是远远不够的,家长也应该积极的配合起来,帮助孩子养成良好的习惯,做到家校合一。

  家长该从哪里入手提高孩子的学习成绩,培养孩子好的学习习惯。有的父母见到孩子入学以后,学习松懈,成绩一时不够理想,便十分焦急,有的时常抱怨、斥责孩子。还有的认为老师给的压力不够。这样的做法和想法都是十分错误的,学习习惯的养成是有一个过程的。我和你们一样,希望每一个孩子都能全面发展,都有更加美好的明天!

  1做好后勤保障

  家长要做个有心人,每天检查孩子的学习用具,有没有合适的本子,铅笔有没有刻好,铅笔刨还在不在,课本有没有装在书包里,帮孩子把书包整理一下,(书包乱,试卷成团。。。。。。) 2回家作业的指导。 陪做,直到养成习惯

  在做之前,请您问一问孩子,今天的作业是什么?在完成作业的过程中,可以催促他加快速度,但不能告诉他解答的方法。碰到较难的题目,可以先让他猜一猜,这道题目是怎样做的,实在猜不出来时再教他怎样做。这样做是因为,家长如果过于着急地告诉孩子答案,他们就不会再去思考,缺乏了思考的练习,最后只是在做无用功而已。

  3加强课外阅读。

  拼音的学习是为了帮助进行阅读,所以我们有的孩子已经具备了独立阅读的能力。(我们班的骆梓涵,刘亚楠,黄静,张洁雅,张洁然,张可云) 最近的考试中发现,孩子的阅读能力和阅读意识普遍较低。在碰到有文字的题目时,他们是不愿意也没有意

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