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教学四月总结

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更新时间:2023-03-12 10:26:31 发布时间:24小时内

教学四月总结(精选3篇)

教学四月总结1

  开春的季节是学生“思想病”多发的季节,是各种状况易发的阶段,给学校德育工作带来了新的挑战,面临着新的问题。尽管如此,四月份在全体班主任老师的共同努力下,总体情况是平稳的,现将四月份德育工作总结如下,敬请大家提出宝贵意见。

  一、重品德教育

  德育工作是教学工作的前提,本月紧紧围绕加强学生日常行为规范的主题,教师已做好德育工作计划,抓学生的养成教育,加强对学生良好行为习惯的培养和训练,提高学生的文明素质。引导学生讲究饮食卫生,通过老师们的教育和平时的督查,基本上杜绝了带一次性饭盒进校园的情况,但我们还要常抓不懈。

  二、重活动教育

  以活动、节日为契机,让学生在活动中受到启迪,受到教育。

  1.4月17号全区中小学校园集体舞的比赛,我校派出160名七年级的优秀学生参加。师生怀揣着一股为校争光的热情,牺牲平时的休息时间,加强训练,终于在最后的比赛中赛出了我校的风貌,获得一等奖的好成绩。

  2.在上月启动的“三独”比赛,本月经过激烈的角逐,终于落下帷幕,同时也涌现出多名才艺精湛的“校园歌手”、“校园舞蹈家”及“校园贝多芬”,为一年一度的艺术节输送了不少人才。

  3.为进一步丰富我校校园文化生活,努力营造积极向上、健康文明的校园文化氛围,展现我校学生的青春风采和精神风貌,推进素质教育的实施,第十九届沙石校园文化艺术节的筹备工作在本月也有序的展开,特别是对校园音乐会的节目验收,我们力求做到为全校师生展现一台高品位的晚会。

  我们实中的所有德育工作者相信,只要我们努力,做好个人工作计划,生活会像这春光一样明媚。

教学四月总结2

  四月份主要工作

  1、开展了作风建设年活动、20__年效能与行风建设活动、“争做满意教师,促进教育公平”为主题的师德教育活动,并做好相关的总结。

  2、做好小学生艺术节比赛项目人员的选拔工作和准备工作。

  3、参加了由市、片、镇组织的有关教研活动,本校也开展了青年教师展示课活动。

  4、开展交通安全月活动,发放文明出行承诺书;并对学校饮用水、消防、校舍等作了一次全面检查。

  5、“五一”节日教育,并做好安全、法制教育及假期生活指导。

  6、二年级学生家长与班主任发生了一些矛盾,校内影响较大,但现在学校已经恢复稳定。

  7、各科进行了期中检测,作好期中工作总结。

  8、做好教师月考核及反馈。

  五月份工作思路

  1、开展饮食卫生安全月活动。

  2、继续准备艺术节有关比赛项目的节目,并参加比赛。

  3、做好“五一”假日护校工作计划。

  4、召开班主任工作会议,讨论如何管理好班级。

  5、深入开展“作风建设年”等系列师德活动。

  6、 开展第二轮青年教师展示课活动。

  7、完成教师月考核。

教学四月总结3

  在这一周我们安排了小组内的互相听评课。我们都进行了互相点评,并进行了归纳整理。

  此次听评课我的授课班级是七年级八班,据说是普通班中纪律最差,成绩也很不好的班级。对于不同的班,不同水平的学生,当然也要采取不同的授课方式。在试验班中可以二十分钟讲完一套卷子,而在普通班也不过讲几道题,这就是区别,这就是差距。成绩好的学生不用老师说就会自己整理错题笔记,有计划的复习预习,而有些同学是老师点明要记下来,但是他们却未必拿笔。

  总结队友们的宝贵意见如下:

  第一,讲课语速快,节奏把握不好;

  第二,声音很大;

  第三,板书写的很好,很详细;

  第四,教态也很自然;

  自我感觉表情比以前丰富了,音调停顿也有所改观,但是眼睛不能灵活应用,不能纵观全体,捕捉到学生的求知眼神,眼神的交流与互动比较匮乏。幼儿园反思周记。

  在学习中常说:兴趣是最好的老师,那么对教学的热爱是使你全身心投入教学的动力,不管是备课,还是讲课。备课中,具有了动力,才能全方位的考虑过程、内容,考虑学生的反应。有了这份动力,才会想出设计出更好更科学的方法,应用于教学过程,启发式教学等方法才能很好的应用并取得较好的效果。其次是要设定较高的目标,同时又要考虑到效果不佳时,自己的反应。就是预先想到效果不好时,自己应承受这份压力,较好期望固然很好,但若由于自己的能力所限以及各方面的变化,引起教学效果不佳,自己应接受这一现实。在这次录课试讲的时候效果不太好,一方面自己制作的课件还是不够完善。另一方面,设计的课堂活动控制不好,导致学生出现了混乱的局面。

  我在思考这些,思虑再三,还是备课不充分,没有更好的调动学生,既没有预计学生的反应,又没有考虑可能发生的情况,这都是没有预计到的。所以到晚上真正录课的时候,我恢复了心情,而又有热情,坦然面对一切。这样就好了许多,课堂中出现的错误少了许多。总的说来,实习让我收获许多。不仅仅是对教学,做任何事情都满怀热情。

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