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入职培训通知模板

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更新时间:2023-03-05 09:08:03 发布时间:24小时内

入职培训通知模板(精选3篇)

入职培训通知模板1

  学院有关部门:

  20xx岗前培训报名确认工作已完成,现将培训工作的有关事宜通知如下:

  一、培训时间

  9月28日、10月13日、10月19日、10月20日、10月26日、10月27日、11月2日、11月3日,共计8天。其中:《高等教育学》3天、《高等教育心理学》3天、《高等教育法规与教师职业道德修养》1天、《高校教师教育教学技能》1天。

  培训期间每天授课8学时,即上午8:00至12:00,下午2:00至6:00。

  二、培训地点

  廊坊师范学院

  三、人员范围

  曹宏莉、陈怡静、关成尧、贾建鹏、孔慧敏、李翠婷、李峰、李辉、李尧森、梁慧敏、刘天璇、刘晓莉、刘学伶、刘雪凌、骆承慧、牛婷婷、沈超、宋萍、苏沨翔、孙珍军、王鹤、王姗、卫爱霞、吴萍萍、吴燕雄、薛怀宇、闫旭锋、尹京楠、于赫楠、张静、张瑶、赵佳宾、郑凯、周淑娟

  四、乘车

  1、为方便广大教师乘车,人事处负责联系统一租车前往,并支付相应费用。

  2、出发时间:培训当日早上6:00准时发车(过时不候),出发地点:学院南校区南门。培训当日返回。

  五、注意事项

  1、要求报名参加培训人员全程参与培训,严格按照时间和地点要求按时参加培训,按要求完成岗前培训工作。

  2、若有老师不随车前往,请于20xx年9月18日前报人事处,以便人事处办理租车等事宜。过时则认为参培人员均随车前往。

  3、培训人员若不能正常通过此次岗前培训,下次补训时分摊租车费用。

  年月日

入职培训通知模板2

  各位亲爱的同事,近期我们公司有许多新同事的加入,为咱们公司发展注入了新鲜血液,增添了企业活力。为了使新入职同事更深刻的了解公司企业文化,更快的融入工作环境、适应工作岗位,增强对企业的归属感与责任感,企业也会经常不定期的推出系列培训,此次新员工入职培训,具体培训工作安排如下:

  一、 培训时间:

  20xx年3月 5日(周一)10:00-12:00

  二、 培训地点: 公司中会

  三、 培训内容:

  1、 企业文化及发展史

  2、 公司奖惩制度

  3、 考勤管理制度

  4、 公司财务报销流程

  5、 人事管理制度

  6、 行政管理制度

  四、 培训讲师:

  五、 培训时间:

  六、 培训对象:

  本次培训参训人员为20xx 月 日-20xx 月 日新入职员工,详单请见附件。

  七、 培训要求:

  1、 请参加人员着正装参加培训。

  2、 请参加人员自带笔和笔记本,培训部门不再另行提供。

  3、 参训人员于8:30准时到达会议室签到,禁止出现无故不参加培训、无故迟到的现象,如无事前请假、在点名时间仍未到达的员工将按缺岗处理。

  八、 考核安排:

  1、 考核方式:现场笔试,满分为100分,60分为及格分。

  2、 补考:一次补考机会,80分为及格分。

  期望公司各部门新入职同事认真对待此次培训。待培训结束后,能以严谨的工作态度、饱满的工作热情投入到工作岗位中。希望我们的培训对您有所帮助,祝您工作顺利!

  人力资源部

  年 月 日

入职培训通知模板3

  各部门、各院(系),全体新进职工:

  为促进新进职工认真贯彻执行党的教育方针,树立正确的教育思想和教学理念,形成良好的职业道德和敬业精神,熟悉学校文化,了解学校规程,掌握教育教学基本理论知识和技能,尽快适应高校工作岗位要求,现就做好xx年岗前培训工作有关事项通知如下。

  一、培训对象

  岗前培训的对象为学校xx年新进专任教师、辅导员和教学辅助人员。具体名单见附件2。

  二、培训内容

  岗前培训内容包括:校情校史、教师职业道德规范、教育政策法规与学校制度、现代教育理论、教育教学基本技能等。培训采取学校集中培训、院系自主培训和个人自学相结合的方式进行。

  三、培训时间

  培训时间为期三个月(xx年9月-12月),其中学校集中培训安排两天(xx年9月28日-29日),其他时间为各院系培训和个人自学。具体安排见附件1。

  四、培训考核

  (一)参加省教育厅组织的高校教师岗前培训考试。专任教师必须参加,其它人员自愿参加,具体考试科目见附件1“个人自学栏中必修课视频”。考试各科目均合格的,由省教育厅颁发《山东省高等学校教师岗前培训考试暨教师资格笔试合格证》,合格证是申请认定高校教师资格的凭证之一。

  考试不合格的科目,可在下一个年度参加补考;经补考仍有科目不合格的,原合格科目成绩不再有效,须重新参加岗前培训并重新参加所有科目考试。

  考试过程中有违纪或者作弊行为的,须重新参加岗前培训,并依据《国家教育考试违规处理办法》等有关规定,视情节给予暂停参加该项考试1 至3 年的处罚。

  (二)参加所在院系组织的教学实践活动。考核具体内容、形式由各院系自行决定。

  (三)参加学校组织的学习成果汇报会。汇报会以“教学沙龙”和“讨论汇报”的形式开展。新职工随机分成若干小组,以小组为单位开展“教学沙龙”活动,各小组选定讨论内容,确定小组成员具体分工,定期开展活动,形成学习汇报材料,并选出一名代表在学习成果汇报会上交流。讨论汇报内容见附件3。

  五、有关要求

  (一)各有关部门、各院系要高度重视新职工岗前培训工作,要结合学校和本单位实际,重点围绕师德师风、教育教学、现代教育技术等内容,采取专题讲座、典型报告、教学观摩、课堂教学实践或讲评等形式,加强对新教师的培训,提高新教师岗位适应能力和教育教学能力。

  (二)岗前培训是新任教师申请教师资格、转正定级和职称晋升的重要参考依据。各培训学员要积极参加,按要求完成各项任务。要在现代教学理念把握、专业培养方案理解、课堂教学教案撰写、说课、教学方法和手段的使用等方面下功夫。并就如何做一名“四有 ”好教师,如何结合学校发展目标做好人生职业规划,进行认真思考和积极实践。

  (三)严肃培训纪律。各有关部门、各院系要认真做好培训安排,加强管理,严肃考核。各培训学员要做好学习计划,科学安排时间,积极参加各项集体活动,加强自学,确保完成各项学习任务。

  各院系于10月15 日前将本院系xx年新进职工培训计划安排表(附件4)、新进教师导师配备情况表(附件5)、新进教师导师制培养计划表(附件6)报人事处532房间,电子版发。

  联系人:,电话:xx10。

  人事处  

  xx年9月28日

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