入职培训通知模板

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更新时间：2023-03-05 09:08:03 发布时间：24小时内

入职培训通知模板（精选3篇）

入职培训通知模板1

　　学院有关部门：

　　20xx岗前培训报名确认工作已完成，现将培训工作的有关事宜通知如下：

　　一、培训时间

　　9月28日、10月13日、10月19日、10月20日、10月26日、10月27日、11月2日、11月3日，共计8天。其中：《高等教育学》3天、《高等教育心理学》3天、《高等教育法规与教师职业道德修养》1天、《高校教师教育教学技能》1天。

　　培训期间每天授课8学时，即上午8:00至12:00，下午2:00至6:00。

　　二、培训地点

　　廊坊师范学院

　　三、人员范围

　　曹宏莉、陈怡静、关成尧、贾建鹏、孔慧敏、李翠婷、李峰、李辉、李尧森、梁慧敏、刘天璇、刘晓莉、刘学伶、刘雪凌、骆承慧、牛婷婷、沈超、宋萍、苏沨翔、孙珍军、王鹤、王姗、卫爱霞、吴萍萍、吴燕雄、薛怀宇、闫旭锋、尹京楠、于赫楠、张静、张瑶、赵佳宾、郑凯、周淑娟

　　四、乘车

　　1、为方便广大教师乘车，人事处负责联系统一租车前往，并支付相应费用。

　　2、出发时间：培训当日早上6：00准时发车(过时不候)，出发地点：学院南校区南门。培训当日返回。

　　五、注意事项

　　1、要求报名参加培训人员全程参与培训，严格按照时间和地点要求按时参加培训，按要求完成岗前培训工作。

　　2、若有老师不随车前往，请于20xx年9月18日前报人事处，以便人事处办理租车等事宜。过时则认为参培人员均随车前往。

　　3、培训人员若不能正常通过此次岗前培训，下次补训时分摊租车费用。

　　年月日

入职培训通知模板2

　　各位亲爱的同事，近期我们公司有许多新同事的加入，为咱们公司发展注入了新鲜血液，增添了企业活力。为了使新入职同事更深刻的了解公司企业文化，更快的融入工作环境、适应工作岗位，增强对企业的归属感与责任感，企业也会经常不定期的推出系列培训，此次新员工入职培训，具体培训工作安排如下：

　　一、培训时间：

　　20xx年3月 5日(周一)10:00-12:00

　　二、培训地点：公司中会

　　三、培训内容：

　　1、企业文化及发展史

　　2、公司奖惩制度

　　3、考勤管理制度

　　4、公司财务报销流程

　　5、人事管理制度

　　6、行政管理制度

　　四、培训讲师：

　　五、培训时间：

　　六、培训对象：

　　本次培训参训人员为20xx 月日-20xx 月日新入职员工，详单请见附件。

　　七、培训要求：

　　1、请参加人员着正装参加培训。

　　2、请参加人员自带笔和笔记本，培训部门不再另行提供。

　　3、参训人员于8:30准时到达会议室签到，禁止出现无故不参加培训、无故迟到的现象，如无事前请假、在点名时间仍未到达的员工将按缺岗处理。

　　八、考核安排:

　　1、考核方式：现场笔试，满分为100分，60分为及格分。

　　2、补考：一次补考机会，80分为及格分。

　　期望公司各部门新入职同事认真对待此次培训。待培训结束后，能以严谨的工作态度、饱满的工作热情投入到工作岗位中。希望我们的培训对您有所帮助，祝您工作顺利!

　　人力资源部

　　年月日

入职培训通知模板3

　　各部门、各院（系），全体新进职工：

　　为促进新进职工认真贯彻执行党的教育方针，树立正确的教育思想和教学理念，形成良好的职业道德和敬业精神，熟悉学校文化，了解学校规程，掌握教育教学基本理论知识和技能，尽快适应高校工作岗位要求，现就做好xx年岗前培训工作有关事项通知如下。

　　一、培训对象

　　岗前培训的对象为学校xx年新进专任教师、辅导员和教学辅助人员。具体名单见附件2。

　　二、培训内容

　　岗前培训内容包括：校情校史、教师职业道德规范、教育政策法规与学校制度、现代教育理论、教育教学基本技能等。培训采取学校集中培训、院系自主培训和个人自学相结合的方式进行。

　　三、培训时间

　　培训时间为期三个月（xx年9月-12月），其中学校集中培训安排两天（xx年9月28日-29日），其他时间为各院系培训和个人自学。具体安排见附件1。

　　四、培训考核

　　（一）参加省教育厅组织的高校教师岗前培训考试。专任教师必须参加，其它人员自愿参加，具体考试科目见附件1“个人自学栏中必修课视频”。考试各科目均合格的，由省教育厅颁发《山东省高等学校教师岗前培训考试暨教师资格笔试合格证》，合格证是申请认定高校教师资格的凭证之一。

　　考试不合格的科目，可在下一个年度参加补考；经补考仍有科目不合格的，原合格科目成绩不再有效，须重新参加岗前培训并重新参加所有科目考试。

　　考试过程中有违纪或者作弊行为的，须重新参加岗前培训，并依据《国家教育考试违规处理办法》等有关规定，视情节给予暂停参加该项考试1 至3 年的处罚。

　　（二）参加所在院系组织的教学实践活动。考核具体内容、形式由各院系自行决定。

　　（三）参加学校组织的学习成果汇报会。汇报会以“教学沙龙”和“讨论汇报”的形式开展。新职工随机分成若干小组，以小组为单位开展“教学沙龙”活动，各小组选定讨论内容，确定小组成员具体分工，定期开展活动，形成学习汇报材料，并选出一名代表在学习成果汇报会上交流。讨论汇报内容见附件3。

　　五、有关要求

　　（一）各有关部门、各院系要高度重视新职工岗前培训工作，要结合学校和本单位实际，重点围绕师德师风、教育教学、现代教育技术等内容，采取专题讲座、典型报告、教学观摩、课堂教学实践或讲评等形式，加强对新教师的培训，提高新教师岗位适应能力和教育教学能力。

　　（二）岗前培训是新任教师申请教师资格、转正定级和职称晋升的重要参考依据。各培训学员要积极参加，按要求完成各项任务。要在现代教学理念把握、专业培养方案理解、课堂教学教案撰写、说课、教学方法和手段的使用等方面下功夫。并就如何做一名“四有 ”好教师，如何结合学校发展目标做好人生职业规划，进行认真思考和积极实践。

　　（三）严肃培训纪律。各有关部门、各院系要认真做好培训安排，加强管理，严肃考核。各培训学员要做好学习计划，科学安排时间，积极参加各项集体活动，加强自学，确保完成各项学习任务。

　　各院系于10月15 日前将本院系xx年新进职工培训计划安排表（附件4）、新进教师导师配备情况表（附件5）、新进教师导师制培养计划表（附件6）报人事处532房间，电子版发。

　　联系人：，电话：xx10。

　　人事处

　　xx年9月28日