“四进四信” 团日活动总结

“四进四信” 团日活动总结（精选3篇）

“四进四信” 团日活动总结1

　　为加强青年学生对“两会”精神的全面领会，加深对党和政府大政方针的全面认识，对国情国策的全面把握，不断增强道路自信、理论自信、制度自信，自觉投身于中国特色社会主义的伟大实践。落实校团委关于开展学宣传贯彻讲话精神“四进四信”活动的要求，新能院研究研级团支部积极响应校团委号召，年4月24日下午16点，在第二教学楼203教室开展了“四信四进，争做四可青年”主题团日活动。

　　“四进”即通过进支部、进社团、进网络、进团课，引导帮助广大青年学生进一步牢固树立对党的科学理论的信仰、坚定走中国特色社会主义道路实现“中国梦”的信念、增强对党和政府的信任、增进对*********同志为***的党中央的信赖，努力争做“可爱、可信、可贵、可为的“四可”青年。

　　本次班会紧紧围绕“四信四进，争做四可青年”主题，分为三个环节进行学和讨论。

　　1、在班长的带领学下，进行了”走进两会”的学，让同学们对两会有了新的认识了，并对相关知识进行抢答活动，提高了同学们理论知识学的兴趣。

　　2、讨论环节，全班同学针对就“进支部、进社团、进网络、进团课“四进活动进行了自由的探讨，作为一名研究生，应该更积极的参加支部、社团活动，充实我们的学生活，提高创新理念，在实践中提高自己的思想觉悟，努力争做”四可青年“。

　　3、导员总结，通过本次班会激发了同学们继续学 “四进四信”相关两会精神的热情，积极响应党中央的号召，保持自己的思想觉悟;同时也鼓励大家去图书馆看有关国家经济、政治、文化等书籍; 鼓励大家在微信微博原创、转发两会正能量;鼓励大家参与校区志愿者系列活动，帮助他人、温暖社会。

　　随后为同学们的自由讨论时间，大家结合对“四进四信”的理解及自身的体会，各抒己见。徐遥同学是上学期学院综合绩点排名第一的同学，她将自己对“四进四信”的理解深入到平时的学中，告诉大家“学需要动力，这个动力就是祖国发展，国家富强”。梁清泉同学作为优秀社团成员的代表，就四进四信中的“进社团”发表了自己的看法，他认为大学生需要积极参与社团活动，丰富课外生活，同时他也和大家分享了他参与青年志愿者协会组织的“走进乐一”活动的感悟。

　　班长王谈到了班级的管理与未来的发展，他坚信“我们班是最棒的”，同时，他也告诉大家，青春之所以美丽，是因为它叫做奋斗的青春。各位同学精彩的发言赢得了阵阵掌声，使大家对“四进四信”在实践中的落实有了更加深刻的认识，同时也使大家明白了青春需要奋斗，奋斗的青春才最美丽。

　　本次团日活动在全班同学的积极参与和配合下圆满结束，但是，学并没有停止，本支部将在后期的活动中，继续引领全班同学继续深入学，利用多种媒体形式广泛开展宣传和教育，将相关精神贯穿于各类活动和品牌工作中，让“四进四信”活动在支部、在社团、在网络、在团课都具有蓬勃的生命力和感召力，积极引导更多的同学成为讲话精神的忠实研究者、积极传播者和坚定践行者

　　“四进四信”团日活动总结5

　　4月3日中午，我院1级1班团支部在我院312教室开展了以“四进四信，向上青年”为主题的团日活动。活动宣传了“四进四信”的思想精神，从理论、修养等多个方面进行学交流，旨在塑造优秀支部青年，取得了良好的效果。

　　首先，团支书向同学们简单说明了系列讲话精神，接着具体介绍“四进四信”的相关内容。“四进”就是进支部，进社团，进网络，进团课。“四信”就是对党科学理念的信仰，走中国特色社会主义道路实现“中国梦”的信念，对党和政府的信任，对以************为党中央的信赖。要以“四进”为手段，以“四信”为目标。

　　会议对************“四进四信”讲话精神进行了集中学，各大块主席结合近期工作谈了认识，并对如何将“四进四信”运用于实际工作中进行了探讨。田老师随后进行了总结发言，他要求主席团成员开展工作要扎根于广大团员青年当中，切实为团员青年服务，实现“四进”;在实际工作生活中发挥模范带头作用，理解和领悟党组织和团组织的各项文件精神，积极做好广大团员的舆论引导工作，落实“四信”;要求各大块主席应在实践中锻炼自己的能力，树立高远志向，同时对下一阶段的团学工作进行部署和任务分工，提出以后团学工作开展要实现规范化和制度化，并结合实例进行了说明。

　　学了解了相关理论知识后，接下来，同学们就“如何将‘四进四进’精神运用到实践中，落实到每个同学身上来”的问题进行了交流。高蓉认为应该加强理论的学，除了建议同学们多关心时政热点外，爱读书的她还现场为同学们推荐了几本优秀的书籍。景悦提出，应该多参加团组织举办的一些活动，像团委之前开展过的“社会主义核心价值观”的活动、“中国梦”系列活动，都很有意义。

　　最后团支书做出总结，表示团支部将把讲话精神与马克思主义立场观点方法相结合、与团学工作具体实际相结合，尊重和遵循学生的成长成才需求，开展系列活动，希望同学们能够在“四进四信”精神的指导下，做最优秀的一班人。

“四进四信” 团日活动总结2

　　走过的你是否听到嘹亮的歌声，那便是给排1班的全体同学们的歌声。班歌和团歌使同学们斗志昂扬。随后，他们又认真学了************系列讲话精神。************谈到了青春梦、谈到了实干兴邦。相信大家都对“日本马桶被中国人民抢购一空”的新闻有所耳闻，作为给排专业的我们，更是觉得无比惭愧。由此，一些有创业想法的同学便纷纷谈起了他们的中国梦，他们的实业梦。

　　“诚信人生，和谐校园”，构建和谐社会是我国现阶段的一个重要目标，作为一名大学生，构建和谐校园却是我们理所能及的。给排一班的同学们针对“走进四进四信，如何构建和谐校园?“的问题进行了深入的讨论。

　　班级团总支为了贯彻************系列重要讲话精神活动，引导学生和团学干部进一步牢固树立对党的科学理论的信仰、坚定走中国特色社会主义道路实现“中国梦”的信念、增强对党和政府的信任、增进对以为***的党中央的信赖，按照全团统一部署，在班上开展学宣传贯彻讲话精神“四进四信”活动。推动讲话精神“进支部”，关键在于如何从纷繁复杂的信息流中在支部“朋友圈”里嫁接热点，让学宣传贯彻讲话精神在广大青年学生中引入视线、引起兴趣、引发转载、引导讨论，提升学活动普遍性。

　　班级要多开展团课，因为团课不仅是学团知识的场所，更是学成果互动交流、同学之间相互影响的重要平台。

　　教师教学要有灵活性，围绕需求学而信。翻转课堂、mooc等新颖的授课形式在学生中得到了广泛认可，授课效果提升明显。要创新团课形式，既有“面对面”的课堂教学，也有“键对键”的网络辅导，更有课堂内外的交锋讨论。优质学资源更加丰富、课堂组织更加灵活，进一步提升青年学生对讲话精神学的主动性。

　　教学内容要更加贴近，榜样引路学而行。高校团干部、专职思政教师是团课教学的主力，更要发挥理论学社团、学生骨干、意见领袖人物的积极作用。使学生成为团课内容的构建者，让学生中充满正能量的“男神”“女神”分享自己对讲话精神的学认识和实践感悟，影响和带动广大青年学生学践行讲话精神。

　　总之，最后广大学生都因为这次“四进四信”的探讨，对党有了更深入的了解。同事也对自己的学业也未来有了更进一步的明了。

“四进四信” 团日活动总结3

　　为了深入贯彻学习************系列讲话精神，3月15日晚，学院各班于香远楼开展了以“四进四信”为主题的形式多样的团日活动。

　　活动开始，徐先向大家简单介绍了“四进四信”的具体内容，然后为大家播放了电视政论片《百年潮·中国梦》中的《中国精神》，让支部成员能深入理解中国精神的内涵，对以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神有更多体会。

　　之后便组织支部成员以学小组为单位，开展了小型寻宝趣味活动。此前每个小组都从团委会推荐的《红岩》和《林海雪原》等书籍中选择了一本，组织了组内学活动，因此寻宝活动的障碍就是要回答有关书籍中的问题，回答正确后才有通往下一个地点的提示。

　　最后，酷炫学霸小组等三个小组夺得前三名，并获得了班委会准备的小礼物作为奖励。

　　而后，活动由“趣味”变为“交流”。同学之间彼此分享“四进四信”的认识。交流分为两个议程：

　　一、结合大学半年的生活，同学们之间相互交流社团或学生会的经历，将他们深刻理解“进学生会”。

　　二、班长以自身的经历对“四进四信”进行阐述，让大家在学之余也能更好的了解实事，了解新闻，充分体现了“进课堂”这个主题。这次主题班会留在同学的印象更加深刻，又将“进课堂”这一进体现的淋漓尽致，以增强同学们对“四进四信”知识的了解。

　　三、同学们深刻思考“四进四信”意义，相互探讨热点问题，同学们积极发言，热烈讨论，从不同角度诠释讲话精神的重要性。

　　活动的最后，班主任对“四进四信”的内容进行详细的讲解，帮助同学们加深对************系列重要讲话的认识，然后支部团员自由交流对“四进四信”的认识。为了增强活动的趣味性，本次交流会有一个游戏环节，同时拉近了同学们之间的距离。最后团支书对接下来的团学工作进行部署，本次团日活动顺利结束。

　　通过举办本此次团日活动，引导帮助了广大青年学生和团学干部进一步树立对党的科学理论的信仰，坚定了坚持走中国特色社会主义道路实现“中国梦”的信念、增强了对党和政府的信任，增进了对党中央的信赖，使我团支部的思想觉悟提高到了一个新的层次!

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