中学生目标话题的演讲
中学生目标话题的演讲(精选3篇)
中学生目标话题的演讲1
许多人一事无成,就是因为他们缺少雄心勃勃、排除万难、迈向成功的动力,关于目标的演讲稿。不管一个年轻人有多么超群的能力,有多么聪明、谦逊、和善,如果他缺少迈向成功的发动机,他将难有成就。
成功人士中几乎没有谁能解释得清为什么自己会执着地追求事业,把全部的精力只集中于一点,似乎有一股看不见的神秘力量在指引他们,而他们的所作所为不过是顺应内心深处的启示而已。
一个人的成功在于他有自己的目标,朝着自己的目标不懈地奋斗,人生之路的开始,没有谁能真正看清希望企及的目标,就像马拉松比赛一样,即便是起跑以后,他所见的也只是前面不远的道路。他不是靠高挂在天空的星星引路,而是靠手上的火炬照亮脚下路,这样可以使他信心百倍,毫不畏惧,一直跑下去,尽管远方的路笼罩在暮霭之中,但永不熄灭的火炬会让他看清眼前的路。
一个人有了目标,加上坚忍不拔的决心,再加上持之以恒的努力,就一定能使人生很出色。
一个人未来的一切都取决于他的人生目标。人生目标可以重塑一个人的性格,改变一个人的生活,也可以影响他的动机和行为方式,甚至决定命运。整个生活都是在人生目标的指引下进行的。如果思想苍白、格调低下,生活质量也就趋于低劣;反之生活则多姿多彩,尽享人生乐趣。
人生目标反映了一个人苦苦追寻和魂牵梦萦的东西,也体现了一个人的风度和修养。人们在日常生活中表现出来的个性特征,会和自己希望的一样,一言一行都能反映出对生活的态度和打算。
每个人都有眼前的特定目标。例如,准备明天做什么或希望下个星期与下个月做什么。你最好把有助于你达到中期和远期的近期特写目标写下来,这样目标会更容易实现。但是最重要的是,你必须想达到这些目标。
如果你目前的理想和愿望还不够明确,不足以成一个目标,那就这样试一试:想像5年后的你。你可以自问:我想受多高程度的.教育?我想做什么样的工作?我期望过什么样的家庭生活?我喜欢住什么样的房子?我想赚多少钱?我想结交什么样的朋友......
你还可以这样试一试:在一周内每天花10分钟列出所有你能考虑到的目标。一星期后手头就会有几十个甚至上百个可能实现的目标。这样做会迫使你写出自己的愿望,这是开始把你的目标变为具体要求的最好方法。
树立目标的最大价值在于可以避免浪费时间,避免漫无目的地瞎干。而无论采用什么原则,一定要运用积极的人生观才能实现你生命中的高尚目标。积极的人生观是一种催化剂,使各种成功要素共同作用来帮助你实现目标,而消极的人生观也是一种催化剂,却会造成罪恶灾难等一系列悲剧。
明确目标是成功之始,而一个积极向上的目标会使你变得强大有力,会使你有胸怀远大的抱负;积极的目标会给你前进的动力,使你避免倒退,不再为过去担忧;积极参与的目标会使你理想中的我与现实中的我统一,使你走上成功之路!
目标并不是方向,而是真正的目的地。生活中许多人之所以没有成功,主要原因就是他们往往不明确自己行动的目标。
你必须首先确定自己想干什么,然后才能达到自己预定的目标。同样,只有明确自己想成为怎样的人,才能把自己造就成那样的有用之才。
要怎样做,才能找出自己成功的目标呢?成功的经验告诉我们,只要遵循着如下规则所示的要点来做即可。
规则一:找出自己确实想要的事物,想去的地方---有形无形的。
规则二:将这些成功的目标排出先后顺序。也就是说,那些目标会自动引出下一个目标,而这是当务之急的。
规则三:一旦明确了自己的目标,便可以开始规划要如何去完成它们。
儿子,照以上这些规划去做,找出自己成功的目标。希望你有个好的前景。
同学们,我也希望你们有个好前程!要想有个好前程,就要按照雅斯贝尔斯的规划来做,比如我想成为教育家,这是我的梦想,要实现我的梦想,我就要把这个梦想分解成如下若干个目标:教育家优秀校长优秀老师 优秀学生。也就是说我若想成为一个教育家,必须从努力学习开始。
中学生目标话题的演讲2
你们好!四年的时光一晃而过,在这个炎热的夏季,你们终于完成了人生的一段旅程,并且将带着不同的心情,走上下一段征途。在此,我代表学校党政领导祝贺你们的成长。同时,我也要以一名初三任课老师的身份,向朝夕相处了四年的同学们道一声珍重,说一番叮嘱。
我今天致辞的主题是:梦想,目标与未来。
请大家先来看一看哈弗大学的一个著名实验:
这个实验对象是一群年龄、智力、学历、环境等条件都差不多的年轻人。实验的目的是要看看他们的将来会如何?实验的时间跨度为25年。
调查发现,3%的人有清晰且长期的目标,10%的人有清晰但比较短期的目标,60%的人目标模糊,27%的人没有目标。3%的人25年中始终朝着当初既定的目标不断努力,最终成长为社会各界的顶尖成功人士,成为领袖式的人物,处于社会的顶层;10%的人25年中短期目标不断达成又继续生成新的清晰的短期目标,他们的生活稳步提升,成为社会各界的专业人士和精英,处于社会的中上层;60%的人25年中没有特别清晰的目标,虽然生活和工作能够安稳,但却庸庸碌碌,往往处于社会的中下层;27%的人25年中没有目标,得过且过,甚至靠社会救济维生,生活非常不容易,导致对社会、他人、生活抱怨不断,始终处于社会的最底层。
这一结果的差异如此巨大,关键在于目标的正确确立以及对梦想的执着追求。现实是此岸,理想是彼岸,中间隔着湍急的河流,行动则是架在河上的桥梁。可见,行动对于实现梦想的作用是如此巨大。
同学们,请你们静下心来仔细想一想,自己有没有具体明确的目标?未来的25年,你准备做些什么?25年之后,你会是3%、10%、60%、27%哪一个类别的?或许你们现在心中会产生许多美好的梦想,但是25年之后,有多少人能真正实现你们的梦想呢?光想不做,梦想只能是空想,永远无法实现。就如著名作家周国平先生所言:“梦想永远是现在式,而绝非将来式。”要想梦想成真,行动是关键!
梦想可以创造奇迹!你们中间,有一位同学不择校、不补课,却考了625。5分的高分,成为上海市20__年的中考状元,创造了东昌东校的奇迹。其实,尹晨析同学的成功绝非偶然,是她从小确立了明确的学习目标,养成了良好的学习习惯,培养了广泛的兴趣爱好,在全面发展中必然走向了成功的彼岸。我也相信,对于未来,她肯定会有清晰而长期的规划,我坚信,未来,她会是10%、3%行列中的精英。
请大家看看身边的同学,四年来,你们从幼稚逐步走向成熟,在老师的培养和自身的努力下,你们每一个人都或多或少地进步着。请一起把记忆拨回20__年,看看那时的你们,一脸的稚气,满怀着对美好的憧憬。一班、两班、三班、四班、五班,在座的同学们,你们能一眼就找出四年前的自己吗?你们还能回想起自己四年前曾有过的目标吗?这四年,你是否在努力实现这个目标?如果那目标渐渐淡去、遗失了,请在此刻,重新确立一个清晰的目标。因为,东昌东校的骄傲,不能只建立在个别同学的成功之上。每一个人,都有能力创造属于你自己的奇迹!
奇迹,可以由一群人来创造!这群人中有你,有你,还有你,有许多默默无闻、最终将一鸣惊人的你!我知道你们之中或许会出现出色的小说家,我曾拜读过你的作品,我也欣赏你的文笔和构思;你们之中或许会出现优秀的主持人,学校每一次活动都为你们搭建了展示、锤炼、成长的舞台,我期待你们未来的风采;你们之中或许会出现优雅的艺术工作者,你们从小坚持的训练最终会开会结果,我希望未来的某一天能看你们的专场表演;你们之中或许会出现一定数量的学者,还有热心社会公益的社会工作者,还有引领行业发展的各类专业人才,当然,你们中也会有许多在普通的岗位上默默工作的普通人,无论在哪一个岗位,只要你们树立梦想,确定目标,坚持努力,每一个人都能成就你的梦想,每一个人都成创造奇迹!
中学生目标话题的演讲3
目标是干涸的沙漠中的一汪清泉,鼓励人们勇往直前,目标是黑夜中的一束灯光,指引人们走向黎明,目标是寂寞寒冬中的一丝暖阳,给人们带来希望,目标是实现心中希望的不竭力量之源,有了目标,就有了希望。
翻开史书,多少英雄人物为了自己的目标而去奋斗,“了却君王天下事,赢得生前身后名是辛弃疾的目标;“为中华之崛起而读书是周恩来的目标;“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐是范仲淹的目标,古往今来,多少英雄豪杰倾注自己毕生的心血只为完成一个目标,他们坚定不移,所向披靡,因为他们有目标,正是他们的坚持,让目标成为现实,让不可能变成可能,让失望变为希望。
德国作曲家贝多芬一生倾注于音乐创作,但天有不测风云,在贝多芬26岁那年,一场突如其来的灾难降临在贝多芬身上——耳朵失聪,这对一个热衷于音乐的人来说无疑等于失去一切,但贝多芬为了自己的目标音乐创作,毫不气馁,尽管他也有抱怨,尽管他也有过绝望,尽管他也有过颓废,但最终他的目标占用了他的懦弱,于是,他朝着自己的目标努力奋斗,终于,他成功了,正是由于他坚定不移地坚持自己的目标,他才有了希望。
我们又何尝不能做到这样呢?如今,我已是一名五年级的学生,面对越来越大的学习压力,我也曾徘徊过,我也曾失败过,我也曾迷茫过,但我知道逃避不是解决问题最好的方法,只有朝着目标勇敢地往前走才有希望,因此,我不断努力,不断奋斗,不断拼搏,就是为了有朝一日能实现我的目标:踏上重点大学的校门,做一个有希望的人。
只要我们努力奋斗,不断朝目标努力,我们就一定会有希望。
目标可以指引人们走向成功,走向希望,走向未来,是一个人一生中最重要的,只要有目标,就有了为之奋斗的不竭力量之源,就有了成功的希望,就有了奋斗的希望,也就有了拼搏的力量。
正所谓“此时不博,更待何时,让我们踏着目标,不断努力奋斗,不断拼搏,驶向希望的彼岸,是的,让我们相信:目标就等于希望,奋斗就等于成功吧!
人生目标是我们永远的明天,我们的人生永远是今天,是此刻,是转瞬即逝的现在!有目标的人是活得有意义的人,能看重人生本身这一过程并把握住过程的人是活得充实而真实的人——“没白活一辈子!应该是目的和过程两方面都有质量。
目的好说,志存高远,从省事开始,人们就会得到理想的教育。
然而许多人活了一辈子,到头来,还没有得到人生过程的乐趣,没有享受人生,这是一种生命自觉与自省的缺乏。
沉浮动静皆人生,体悟每种境遇,不以物喜不以己悲,得失沉浮皆是人生所获的赐予。
沉浮动静皆人生。
而我们却常用一种效益坐标来判别人生的状况。
前进为正,后退为负,上升为优,下沉为劣。
其实,人生远比这个坐标复杂,进退沉浮所含的人生情趣也远不是正负优劣的单一。
人们渴望升迁,珍爱名声,还期待到达目标的速度。
这样,人生的过程越来越被忽视,人生成为一种期待回报的付出,变为目标实现的成本,甚至是电脑上可以删除的多余文件,只是因为需要提速!王维有名句:“草枯鹰眼疾,雪尽马蹄轻。
生命闪光处,不一定是莺飞草长时;人生得意时,不一定是踏花归来处。
同样道理,杜甫的名句:“细雨鱼儿出,微风燕子斜。
于平淡舒缓之中,写出了人生的怡然淡静,也写出对生命的热爱和喜悦。
一生蹉跎的杜甫,生前没有飞黄腾达,而他这舒缓平和的人生感悟,却穿透了千年岁月,缓如细雨,润泽我们的心田。
人生充满诱惑,挫折也无处不在,坚持最初的目标,终成最初之梦想,体验人生之真谛!大漠,烽烟,马兰,平沙莽莽黄入天,英雄埋名五十年,剑河风急云片阔,将军金甲夜不脱。
他,即使在确诊为“胆管癌晚期之后仍然要求工作。
一次次在众人的搀扶之下,他艰难地走向数步之外的办公桌,完成了自己一生最后也是最艰难的冲锋。