2023幼儿园国庆节活动策划方案范文精选4篇
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20_幼儿园国庆节活动策划【一】
一、主题导引
从古到今,爱国主义一直是永恒的主题,热爱祖国是每个中国人应有的一种深厚情感,特别对于年龄小的孩子来说,应该将爱国主义教育寓教于乐,贯穿于一日生活之中。因此,本次活动意在通过绘画、儿歌、歌曲、游戏等有趣的、形式多样的活动帮助幼儿加强对祖国的了解,增强民族自豪感,萌发作为一名中国人的的骄傲和自豪。
二、环境创设
1、室内营造节日气氛。在活动室悬挂国旗、中国地图等,让幼儿了解有关中国的地理位置,中国之最等有关情况,扩展幼儿的认识和视野。
2、布置“祖国特产展览会”。收集各地土特产、服饰、特产的包装盒、袋等,举办“祖国特产展”、“民族服饰展”,师幼一同讨论展览的位置、物品的分类等。
3、布置“我爱祖国主题绘画展”。将收集的名胜古迹的图片、照片、各自画好的作品布置主题墙。分别布置出“各族儿童是一家”、“北京天安门”、“旅行去”、“了不起的中国人”“中国之最”、“祖国妈妈的生日”“小朋友们爱祖国”等
三、家园联系
1、亲子参观学习拓展知识
通过看电视、上网、参观市博物馆、城市规划馆等形式,让孩子欣赏、了解祖国各民族的服饰特征、习俗、文化,家乡日照的变化等,扩展孩子对祖国过去和现在的了解,萌发热爱祖国的情感。
2、参与班级收集
不同民族人们日常生活的图片、祖国自然风光图片和书籍,首都天安门的图片和录像片。
3、旅游亲子海报
假期请家长和孩子一起出游时,将当地具有代表的景象或建筑以及当地特色等拍照,回来制作“我眼中的祖国——创意亲子宣传海报”,开学带来与伙伴交流分享,丰富孩子们对祖国名胜的了解,进一步萌发热爱家乡、热死祖国的情感 。
四、生活活动
欣赏《国歌》、京剧片段、《国旗国旗多美丽》、《国旗红红的哩》、《我们的祖国是花园》、《尝葡萄》等歌曲。
五、区域活动
建构区
搭建天安门:积木、纸盒、薯片桶等。
搭建长城:积木、纸盒等。
绘画区
天安门:天安门实景图片,绘画材料等。
京剧脸谱:脸谱图片、绘画材料等。
名字大变身:画纸、笔等。
角色
民俗一条街:搜集民俗特产图片,自制各种特产,标价牌、购物券等。
益智区
1、拼贴中国地图:地图拼图。
2、旅行棋:自制旅行棋。
手工区
1、制作民族乐器:少数民族的乐器图片,纸杯、可乐桶、双面胶等。
2、自制民族服装:少数民族服装图片,报纸、桌布、各色彩纸等。
3、制作国旗:手工纸,一次性筷子等。
4、青花瓷:青花瓷图片、图书,白色纸筒、蓝色水彩笔等。
5、扎染丝巾:宣纸、水粉、报纸等。
6、民间艺术欣赏:泥塑、雕刻、中国结等。
7、装饰教室:皱纹纸等。
8、制作各民族小吃:橡皮泥等。
9、《折五角星》:手工纸等。
阅读区
《月亮船》:语言操作盒。
户外游戏区
登长城、去旅行等。
六、集体教学活动
根据教材开展活动:艺术活动《xq帽》、语言活动《我们的祖国真大》》、艺术活动《同唱一首歌》、 综合活动《祖国妈妈的生日》艺术活动《喜洋洋》、《尝葡萄》、《戏说脸谱》、《男儿当自强》、语言活动《我骄傲我是中国娃》等。
七、过渡环节
午睡前讲述中华传统故事
20_幼儿园国庆节活动策划【二】
一、活动形式
国庆联欢会
二、活动目的
1、通过此次联欢活动,加强幼儿的爱国主义热情,使幼儿懂得我们的幸福生活来之不易,从而更加刻苦学习。
2、让幼儿了解我们中国的首都是北京,以及国旗、国徽的含义。
3、培养幼儿敢于在集体面前大胆表现的性格。
三、活动时间
20xx.x.x日上午9:00开始。
四、活动过程
1、集体齐唱国歌。
A、当庄严的国歌演奏完毕,孩子们共同高呼:“祖国生日快乐!”
B、主持人详细向孩子们介绍中国的首都、少数民族以及国旗、国徽的含义。
2、各班集体大合唱。(有关国庆的歌曲)
3、钢琴独奏。(××班 ×××小朋友表演)
4、新疆舞蹈。(××班 全体女生表演)
5、木兰诗。(××班 ×××小朋友朗诵)
6、歌表演《拉拉勾》。(××班全体表演)
7、歌表演《小鸭捉迷藏》。(××班全体表演)
8、各班集体儿歌展示。
9、互赠节日礼物。(以班级为单位)
××班(大地图);××班(少数民族服装图片)
10、社区游行。(结束)
五、准备
1、道具:幼儿人手一面自制的红旗。
2、庆祝国庆的英文口号、诗歌、歌曲等。
20_幼儿园国庆节活动策划【三】
一、设计意图
环境,是影响孩子最为有效的老师。国庆节即将来临,街上热闹的场景,高高升起的彩旗,迎风飘扬的五星红旗,节日夜晚里的焰火等等,自然而然地将孩子置身于主题需要的氛围中。对国庆节的好奇,对节日的渴盼,就是孩子参与主题的原动力。“国旗红红的”其活动在国庆节前夕开始,可充分发挥孩子对国庆节的认识。让孩子在最自然的状态下学习一些国庆常识。
二、活动名称
中班阅读活动:《国旗红红的》
三、活动目标
1、学习儿歌“国旗红红的”,并理解里面的内容。
2、了解十月一日是国庆节,是全中国人民的节日。
3、体验庆祝国庆的欢乐情绪,并学习升国旗。
四、活动过程
1、谈话导入
(1)知道国庆节是谁的生日吗?
(2)初步了解国庆节的由来。
(3)回忆国庆节的热闹情景,感受国庆节的欢乐气氛。
2、听《国旗红红的》磁带,并朗读。
(1)教师讲解儿歌《国旗红红的》。
(2)请幼儿集体朗读。
(3)分组朗读。
3、学习升国旗,并集体唱国歌,感受爱国的情绪。
(1)请幼儿全体起立,立正升国旗。
(2)一边升国旗,一边唱国歌。
五、活动反思
在当今这个信息十分发达的时代,幼儿在电视或网络这个平台里的见闻则成了节后活动的自然切入点,比如中国的文艺节目中关于京剧脸谱、中国工夫的一些图象。利用幼儿先有的认识,在活动过程中,我把幼儿一些关键经验的获得相结合起来,让幼儿在学习儿歌的同时,还同时对祖国产生一种热烈的爱,并感受到在庆祝国庆时那种欢乐的情绪。
20_幼儿园国庆节活动策划【四】
一、活动时间
20xx年x月x日
二、活动地点
本班活动室、操场
三、活动对象
全体幼儿及部分家长、本班教师。
四、活动目标
1、了解10月1号是国庆节,是全国人民共同的节日。
2、通过亲子制作,感受国庆节欢快、愉悦的节日气氛。
3、在做做、玩玩过程中感受节日气氛,并能愉快地参加节日的环境创设中。 活动重难点:家长是否能和孩子一起合作完成作品。
经验准备:活动前幼儿对国庆节有初步了解(中华人民共和国、首都北京、祖 国61岁生日、国旗、国徽、国歌),收集有关国庆节的照片资料、熟悉国歌。
五、材料准备
1、各种废旧材料,如:纸盒、一次性纸盘、杯子、烟盒、易拉罐、矿泉水瓶、利是封、纸袋、报纸、废旧卡片等(活动前一周收集材料收回班上,老师保管)。
2、每个幼儿一张小卡片,活动前三天(27日)发放回家写好祝福的话语(要求:班级、幼儿姓名、愿望或祝福的话等)。
3、制作工具:双面胶、胶棒、胶水、剪刀(家长自备)、油画棒、水彩笔、水粉颜料(用一次性杯子分颜色装好)等 。
六、活动过程
1、幼儿入园、早餐。
2、升旗。
3、幼儿代表讲话。
4、家长代表讲话。
5、方园长致词。
6、早操。
7、主持人讲话。
8、亲子制作活动流程
(1)要求:节约、幼儿不乱跑、剪刀的安全使用,制作时间的要求。
(2)分组制作,提醒家长和幼儿一起合作,幼儿做一些简单的粘贴、绘画、涂色等工作。教师观察指导。
(3)班级制作完成后一起合影。
9、 成果展现
(1) 粘贴好祝福卡片并将作品展示在操场绳子上。
(2) 幼儿与家长共同欣赏别人的作品,结束活动。
七、其他
1、活动前一天准备好挂灯笼的绳子。
2、活动当天将桌子摆放在走廊处,支持人说话结束后,由保育员将桌子、椅子摆放整齐。
3、事先收集的材料的管理,由本班教室用杂物箱装好,按分组情况将物品平均分配,桌椅摆好后分组放好。
4、活动前领取皱纹纸、亮光纸等装饰材料。
5、打印图片。
6、做好示范灯笼。
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