如何写组织生活会党员个人对照检查材料范本

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更新时间：2024-05-09 20:09:10 发布时间：24小时内

如何写组织生活会党员个人对照检查材料范本一

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组织生活会是指党支部（党小组）以交流思想、总结经验教训、开展批评与自我批评为中心内容的组织活动制度。

（一）召开形式和参会范围。组织生活会一般以支委会形式召开，也可结合民主评议党员一并进行。组织生活会参加范围原则上为党支部（党小组）所属全体党员。不能参加组织生活会的党员，必须写出书面发言提纲，并委托他人在会上宣读。组织生活会一般应吸收同级行政负责人参加，还可以邀请入党积极分子和群众代表、服务对象代表列席会议。列席人员可以发言，提出批评和建议。

（二）召开时限。组织生活会一般每年召开1至2次，特殊情况下可根据本地本单位工作需要随时召开。一般情况按照中央、省、州有关要求每年召开1次主题或专题组织生活会，具体时间原则上在党员领导干部民主生活会之后进行。

（三）组织生活会程序。

会前程序：

1.确定主题，党支部（党小组）要根据上级党组织要求和本地本单位实际，有针对性地确定党员组织生活会主题。

2.制定方案并及时向上级党组织请示，方案内容包括会议日期、地点、主题、程序、学习内容、时间安排等，提前10天通知与会人员。

3.组织学习，针对会议主题和存在的问题，认真确定学习篇目，采取自学、讨论和集中学习等形式，组织党员认真学习有关文件，其中集中学习时间不少于半天，学习过程中党员要进行研讨发言。

4.征求并反馈意见，采取发放征求意见表、召开座谈会、

个别访谈和设立意见箱等形式征求意见建议，党支部（党小组）对收集到的意见进行认真梳理，由党支部书记（党小组组长）分别向每个党员原汁原味地进行反馈。

5.开展谈心谈话活动，党支部班子成员之间必谈，班子成员与党员之间广泛谈，提倡党员之间相互谈。

6.撰写发言提纲，党支部班子、班子成员和党员都要围绕每次组织生活会列出的问题，深入查摆具体问题，深挖思想根源，条目式列出问题清单和整改措施。

7.报送专题报告，会前3—5天，党支部（党小组）将组织生活会准备情况及党支部班子及班子成员发言提纲向上级党组织进行专题报告，并请示上级党组织派员参加。

会中程序：组织生活会一般由党支部书记召集并主持，以党小组为单位召开的由党小组组长召集并主持。

1.会议议程：第一阶段，集中党员学习研讨，个人发言。（会前已集中学习研讨的可不再组织学习）第二阶段，批评与自我批评（可根据党支部情况在开展组织生活会时一并进行民主评议党员，以党支部为例）。（1）党支部书记代表支委会班子作对照检查剖析，由支委委员和党员领导干部逐一提出批评意见建议，支部书记代表班子进行表态发言。（2）支部书记带头作自我剖析发言，其他党员提出批评意见建议后，进行表态发言；（3）其他支委委员作自我剖析发言，其他党员提出批评意见建议后，进行表态发言；（4）以普通党员身份参加所在党支部组织生活会的领导干部作自我剖析发言，其他党员提出批评意见建议后，进行表态发言；（5）党员逐一开展自评，其他党员逐一提出批评意见建议（党员较多的，党支部书记可根据党员自评情况，逐一梳理并集中通报后，由其他党员提出批评意见建议）；（6）开展党员民主评议，发放民主评议表；（7）以普通党员身份参加所在党支部组织生活会的领导干部点评；（8）上级党组织督导组参

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如何写组织生活会党员个人对照检查材料范本二

我们班这次的团组织生活主题为我说我的大学，意义在于帮助同学们回顾过去两年精彩的大学生活，增强班级的凝聚力，同时也让同学们对自己的大学生活做一个总结，以便更好的规划未来两年以及毕业后的生活。

商务翻译q1141班团支部

10-21

商务翻译q1141班全体学生

（一）在活动前，由宣传委员带领班上同学画本期团组织生活的宣传板，并在活动当天摆放在教学楼一楼展示

（二）活动中：

1．唱团歌在组织委员的带领下，全班合唱团歌

2．开场宣布本期团组织生活主题，由团支书和组织委员陈述开场语

3．回顾班级生活播放ppt，带领全班同学一起回顾我们过去两年的大学生活，包括军训、秋游、元旦晚会、运动会、团组织生活等班级活动；回顾大一、大二的课堂生活，以及以前代课的一些老师。在播放的同时由团支书和组织委员作相应的介绍。由团支书和组织委员牵头，带领同学们自由发言，谈谈自己对过去两年大学生活的感想，做一个小结

4．品味同学情谊借助ppt回顾班上同学在这两年中取得的丰硕成果以及在生活中的一些趣事，增加同学们之间的了解，巩固同学情让同学们互相爆料在生活中的囧事，以达到活增进情谊和活跃气氛的效果。

5．展望未来让同学们谈谈自己的毕业规划。在这一环节，有可能的话请到大四在校的同学来到班上给大家讲讲他们现在的生活以及考研和找工作的心得。

6．结束语由团支书和组织委员作总结

（三）活动后团支部成员对本次团组织生活作总结，并征集班上同学对本次活动的意见和建议 xx-10-13

如何写组织生活会党员个人对照检查材料范本三

根据《关于第二批主题教育单位基层党组织召开专题组织生活会和开展民主评议党员的通知》要求，下面我代表党支部作检视剖析：

(一)组织开展主题教育方面存在的问题。一是主动学习不够。在推进主题教育学习过程中，我们感到文件式学习、被动式学习多，创新方式方法少，离学深悟透的要求还有一定差距，主动学习不够，学用结合不够紧密，对党内政治生活的严肃性认识不足，自身政治素质需不断提高。二是政治素养不足。个别支委对党的创新理论一知半解、浅尝辄止，对习近平新时代中国特色社会主义思想蕴含的马克思主义立场、观点和方法掌握得不够全面透彻，在真知真懂、真学真用方面还有较大差距，政治素养还有所欠缺。三是作用发挥不好。支部在组织教育、管理、培养和监督党员的熔炉作用发挥是好的，但是距离此次主题教育的标准要求还有差距，主要体现在重形式轻内容，制度落实严肃性不够，有的看似落实了但质量不高;重人情轻党性，组织功能战斗性不够，批评与自我批评力度弱化，“古田味”“整风味”不浓;重奖优轻罚劣，党员作用先进性不够，评先进、树典型抓得多，硬起手腕纠治问题少，导致个别党员空有身份、形象不端。

(二)严格党员教育管理方面存在的问题。一是责任落实不到位。在干部教育管理上，有的同志对部属身上的缺点和错误提醒不够、批评教育不力，“啄木鸟”作用发挥不到位，时持“佛系心态”，没能很好地做到咬耳扯袖、红脸出汗，缺乏较真碰硬的狠劲。二是制度落实不到位。支部班子能够以强化党支部政治功能为出发点，把党员组织团结凝聚起来，但对于党员干部教育管理还有时紧时松的问题，比如“三会一课”等组织生活制度落实的还不够到位。党小组会议制度落实不够好，有的党小组不能每月召开1次会议。三是思想引导不到位。思想教育过程存在“一阵风”的现象，时紧时松、缺乏常态，有的同志认为思想教育无非就是搞搞活动，往往是开展主题活动时“抓一抓”，活动过后就“歇一歇”，导致部分党员干部思想上出现“冷热病”，教育效果来得快、去得也快，未能形成持续效应。

(三)联系服务群众方面存在的问题。一是服务意识还有差距。有时还不能把实现维护人民群众的根本利益作为出发点和落脚点，工作中有时还存在着留在机关时间多，深入基层一线时间少;到企业听听看看多，沉下身子认真研究解决问题少;抓“专项整治”“集中治理”多，抓“长效管理”少等问题。二是解难帮困还有差距。有的支委同志对群众最盼、最急、最怨、最难的问题还没有做到铭记于心，想问题、做决策有时还是从上级领导满不满意，对单位有什么影响出发，没有把实现、维护和发展群众利益作为根本出发点和落脚点，没有以群众赞成不赞成、满意不满意、高兴不高兴为衡量标尺。三是集纳群智还有差距。实际工作中，党支部引导大家发挥自己的聪明才智还有差距，也没有深入基层去动员和组织群众，在“共同参与、共同尽力、共同享有”方面做得不够充分。

(四)改进工作作风方面存在的问题。一是还缺少担当意识。相比兄弟单位，党支部工作的创新力度还不够，支部一班人一遇到具体问题，往往瞻前顾后、患得患失。有时内心深处求稳怕乱，总想等上级政策或看别的单位怎么办，缺少“涉险滩”“啃硬骨头”的精神。二是还缺少攻坚意识。有的同志思想上还存在愿意干短期内能取得效果的事和出成绩的事，对需要长期攻坚的工作往往是绕道走，缺乏一名党员干部应有的信心和毅力。三是还缺少实干意识。存在“浮在机关多，走进基层少;忙于事务性工作多，静下心来思考少;对分管工作用心多，对其它工作关注少;布置安排多，督促检查少”的现象，习惯于办公室听、电话中问情况、资料上找数据，认真组织开展调查研究，摸实情、出实招、献良策不够，致使对实情摸得不准，对底子吃得不透。

(一)理论武装有所弱化。学习形式多限于集体学习，对党的理论、路线、方针和政策学习不够深入、细致、全面。对习近平新时代中国特色社会主义思想、十九大精神和新修订的党章的学习还不够深入，不够自觉，对其历史地位、深刻内涵、精神实质把握的还不够准确，研究的不够透彻。

(二)宗旨意识有所淡化。日常与群众打交道的机会较少，下乡进村入户的次数也不多，沟通交流时间短，导致联系群众服务群众的主动性有所降低，思想上与群众产生了一定的距离感，对群众的所思所想了解不够，对群众的困难诉求解决帮助不够。

(三)思想改造有所退化。面对纷繁复杂、五光十色的现实生活，面对各种不健康的东西的侵蚀和影响，忽视对世界观、人生观和价值观的改造，班子成员自觉加强党性锻炼不够，自觉开展批评与自我批评不够，对思想、纪律、作风上存在的一些不良现象和苗头，缺乏足够的重视;对身边的一些错误行为，缺乏有力的批评和纠正，甚至对一些不良习气也不能自觉抵制，一定程度上存在着“好人主义”和怕得罪人的思想。

(一)持续强化理论武装。坚持把思想理论武装作为必修课、终身课，解决好世界观、人生观、价值观这个“总开关”问题。同时，广泛涉猎现代科技、经济管理、市场金融、县域发展等方面的知识，坚持理论联系实际，在干中学、学中干，边干边学、边学边干，融会贯通、学以致用，不断提升干部队伍运用科学理论分析和解决实际问题的能力。

(二)不断筑牢“四个意识”。切实提高政治站位，增强政治定力，牢固树立政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识，不断锤炼党性修养，强化党性观念，不断提高贯彻执行党中央决策部署和x委决议决定的执行力，做维护核心、对党忠诚的表率。

(三)严肃党内政治生活。始终把纪律和规矩挺在前面，坚持把各项党纪党规作为不可逾越的底线、不可践踏的红线、不可触碰的高压线，一班人带头遵崇和维护党章，自觉遵守各项党纪党规，严格落实请示报告制度，一切按纪律来、按规矩办、按制度做。习惯在受监督和约束的环境中工作生活，严肃认真过好党内政治生活，用好用活批评和自我批评武器，不断增强党内政治生活的政治性、时代性、原则性、战斗性，努力维护风清气正的党内政治生态。

(四)务实做好本职工作。以服务决策为中心，以优质高效为标准，充分发挥协调中枢、决策智囊和督办中心的作用，把参政设谋摆在更加突出位置，不断提高“x”工作水平。加强沟通协调，树立“一盘棋”思想，立足全x大局当好参谋，围绕高效运转做好助手，紧扣综合协调搞好服务，突出素质能力建好队伍，转变工作作风树好形象，推动整体工作再上新台阶、再创新水平。

如何写组织生活会党员个人对照检查材料范本四

同志们：

现在开会。(请大家保持安静，将手机调至静音或震动状态，不要吸烟，自觉遵守会场纪律。)

按照局党委的统一安排，经机关支部同意，今天我们召开专题组织生活会。与会同志有我们支部全体党员，应到12人，实到11人，一人请假外出。

今天的会议有三项议程：一是我作动员，并由我代表机关支部作个人对照检查，由全体党员开展批评。二是其它党员分别作个人对照检查，并相互开展批评。三是对党员进行民主评议并总结。

现在进行第一项，请对组织生活会提出要求。

现在进行第二项，请我代表党支部作对照检查。

下面由大家对我提出批评：

下面由李曼娜(其它10名党员姓名)作个人对照检查....现在进行第三项议程：对每个党员进行民主测评，要本着公正、公平的原则，事实求是地进行测评。请工作人员下发民主评议表。每人拿到表格后在认定的档次栏内打“√”，每位党员每个项目只能认定一个档次。评定完成后请大家将民主评议表收集整理并归档。

如何写组织生活会党员个人对照检查材料范本五

同志们：

召开年度x党支部组织生活会，是学习贯彻党的十九大精神的重要举措，是落实习近平总书记关于纠正“四风”不能止步、作风建设永远在路上的重要指示精神的实际行动，是推进“两学一做”学习教育常态化制度化的基本要求。根据《中共委员会关于召开20xx年度基层党组织组织生活会和开展民主评议党员的通知》（发【20xx】4号）要求，通过前期的精心准备，今天我们在这里召开x党支部专题组织生活会和开展民主评议党员。此次会议，要紧紧围绕深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神，牢固树立“四个意识”，坚定“四个自信”，提升基层党组织组织力，查找纠正“四风”突出问题特别是形式主义、官僚主义新表现来进行，结合思想和工作实际，进行党性分析，开展批评和自我批评，不断增强党支部班子、班子成员和党员发现和解决自身问题的能力。

会前，我们已经按照局党委的要求，对党的十九大报告和党章进行了集中学习;支部委员、党员相互之间都进行了广泛深入的谈心谈话，并认真撰写了对照检查材料，认真查摆了自身存在的问题，为专题组织生活会的召开做好了思想基础、心理基础、问题基础和材料基础。

下面，进行会议第一项，由我代表支部班子对照检查发言。

……

以上就是我代表支部班子作的对照检查，大家有没有补充意见?没有意见我们进行第二项议程，各位党员同志作个人对照检查。

首先，由我个人进行对照检查发言，请大家对我提出批评意见。

……

刚才，大家对我提出了宝贵的批评意见，我认为都是客观中肯的，这是大家对我的关心帮助，我都虚心接受。在今后的工作生活中，我将认真改正，完善自我，请大家监督。

下面，请纪检委员作个人对照检查发言，其他党员同志对他进行批评。

……

，请你对大家提出的意见表个态。

……

下面，请组织委员作个人党性分析发言，其他党员同志对他进行批评。