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在教育局党委先进性教育专题报告会上的讲话

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更新时间:2023-03-18 20:16:07 发布时间:24小时内

在教育局党委先进性教育专题报告会上的讲话

树师表形象做教育先锋在##实践中体现党员先进性——在教育局党委先进性教育专题报告会上的讲话(20xx年3月11日)同志们:按照先进性教育活动要求和县委统一部署,县级党员领导干部要到自己的联系点上党课。借今天的机会,我结合工作实际,谈几点学习体会,与大家共同学习交流。

重点讲三个问题。

一、深刻认识先进性教育活动的历史背景和现实意义按照十六大的精神,中央决定从今年开始,用一年半左右时间,分三批,在全党开展以学习实践“三个代表”重要思想为主要内容的保持共产党员先进性教育活动。为什么中央在新世纪要开展保持共产党员先进性教育活动?其历史背景和现实意义是什么?我看,可从以下三方面来理解。

首先,开展先进性教育活动,是我们党一以贯之抓党建的重大举措。十三届四中全会以来,以江泽民同志为核心的第三代中央领导集体始终牢记邓小平同志“聚精会神抓党建”的嘱托,一直致力抓党的建设,并把抓党的建设与抓经济建设、精神文明建设紧密结合起来。

1998年,中共中央作出了以整风精神开展“三讲”教育的决定,创造了市场经济条件下加强党的建设,特别是领导班子建设的好形式。江泽民同志于20xx年2月在广东考察工作时,提出了“三个代表”重要思想,并强调“三个代表”是党的立党之本、执政之基、力量之源。

在中国“和平崛起”的新阶段,为使“三个代表”重要思想学习和贯彻更具针对性,进一步加强党的执政能力建设,中共中央决定,以学习和实践“三个代表”重要思想为主要内容,在全党开展保持共产党员先进性教育活动。开展这一活动,就是要以“三个代表”重要思想为根本标准,检验党员思想行为和党组织管理机制是否先进,对符合的就毫不动摇地坚持,对不完全符合的就积极调整补充,对不符合的就勇于实事求是地纠正,以此用“三个代表”重要思想教育全体党员,真正把广大党员锻炼成为“三个代表”重要思想的实践者,把党的基层组织建设成为“三个代表”重要思想的组织者,把党的各级领导集体培养成为“三个代表”重要思想的推动者,使我们党永葆生机和活力。

因此,开展保持共产党员先进性教育活动,既是贯彻邓小平“聚精会神抓党建”要求的延续,又是实践“三个代表”重要思想的深化,也是落实十六大精神的重大举措和具体行动。其次,开展先进性教育活动,是我们党应对国际国内形势的有力举措。

进入新世纪、新阶段,国际国内形势发生了深刻变化。从国际局势看,和平与发展仍是当今时代的主题,世界格局处于向多极化过渡的重要时期,各种力量进一步分化组合;经济全球化趋势继续发展,但不平衡的问题更加突出;维护和平的力量在发展,制约战争的因素在增长,但局部战争和冲突此起彼伏,恐怖主义等非传统安全威胁明显上升;世界经济保持较好增长势头,综合国力竞争日趋激烈,敌对势力对我国实施“西化”、“分化”的图谋始终没有改变,我们仍面临着发达国家经济、科技等方面优势的压力。

从国内看,经过26年的改革开放,我国社会主义市场经济体制初步建立,对外开放不断扩大,为全面建设小康社会奠定了坚实的物质、技术基础,探索了有利的体制和机制,给群众生活带来了巨大变化。当前,我国已经进入全面建设小康社会、加快推进社会主义现代化的新阶段,正处在人均国内生产总值从1000美元向3000美元跨越的关键时期,国际经验表明,这个时期既是“发展机遇期”,又是“矛盾凸显期”,社会利益关系更加复杂,新情况、新问题层出不穷,改革、发展、稳定的任务更加艰巨,必须把握政策得当,应对措施得力,否则就会导致经济徘徊不前,社会动荡和倒退。

在当前机遇和挑战并存、希望和压力同在的国内外条件下,党要带领全国各族人民全面建设小康社会,实现继续推进现代化建设、完成祖国统

一、维护世界和平与促进共同发展三大历史任务,在建设中国特色社会主义道路上实现中华民族的伟大复兴,必须与时俱进,永葆先进性。再次,开展先进性教育活动,是我们党加强自身建设的务实举措。

开展先进性教育活动,既是应对国际、国内形势的需要,也是我们加强自身建设、提高执政能力的必行之举。大量事实表明,任何一个政党,不管它资格多老,执政时间多长,过去多么强大,如果丧失先进性,不注重提高执政能力,最终必然被人民所抛弃。

我们不会忘记,上个世纪80年代末以来,世界上一些大党、老党,由于执政能力不强、领导水平不高,纷纷丧失了执政地位和领导权。前苏联共产党,有着93年历史,执政74年,却在一夜之间红旗落地、分崩破离。

前事不忘,后事之师。惨痛的教训时刻警示我们,一个政党夺取政权不容易,执掌好政权,尤其是长期执掌好政权更不容易。

党的执政地位不是与生俱来的,也不是一劳永逸的。这就要求我们必须时刻牢记“得民心者得天下,失民心者失天下”的古训,常思安乐之害,常怀忧患之心,永不懈怠,永不满足,与时俱进,开拓创新,不断加强执政能力建设,使党的执政能力不断得到提高,执政地位不断得到巩固。

最近,某媒体作过一次问卷调查,有一个问题问到:“假如你现在不是共产党员,你是申请入党呢,还是有别的选择?”73的党员选择“申请加入中国共产党”,6.13的党员选择“申请加入民主党派”,7.44的党员选择“做个无党派人士”,13.43的党员选择“没想过”。还有一个问题问到:“你认为周围大多数党员是否发挥了党员的先锋模范作用?”11.98的党员回答“能充分发挥”,63.34的党员回答“基本能发挥”,21.18的党员回答“作用不明显”,2.24的党员回答“没有发挥”,1.26的党员回答“有时候他们可能起反作用”。

这些数据当然不一定非常精确,但从一个侧面反映了我们党员队伍存在的一些问题,很值得我们重视。可以说,我们的党员和干部队伍的主流是好的,是具有先进性的。

但是,也必须看到,有一部分党员干部的素质还不够高,先进性还不能充分发挥和体现;也有一些人已经不合格或者基本不合格;还有少数人问题相当严重甚至腐败变质。所以,开展先进性教育,不仅十分重要,而且极为迫切。

中央开展保持党员先进性教育活动,就是要认真解决党员和党组织在思想、组织、作风及工作方面存在的突出问题,解决影响本地区本单位改革发展稳定、与群众生产生活和利益密切相关的热难点问题。我们也必须借势而为,通过先进性教育活动,真正达到提高党员素质、加强基层组织、服务人民群众、促进各项工作的目标,切实增强党员队伍和党组织的创造力、凝聚力、战斗力,不断提高党的执政能力,为实现全面建设小康社会的宏伟目标提供坚强组织保证。

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