保持共产党员先进性教育活动工作方案（适合单位用）
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更新时间：2023-03-17 18:53:14 发布时间：24小时内
各党支部：
为确保以实践“三个代表”重要思想为主要内容的保持共产党员先进性教育活动顺利开展、取得实效，根据《中共中央关于在全党开展以实践“三个代表”重要思想为主要内容的保持共产党员先进性教育活动的意见》（中发〔20_〕20号）、《中共河南省委关于在全省党员中开展以实践“三个代表”重要思想为主要内容的保持共产党员先进性教育活动的实施意见》（豫发[20_]2号）、《河南省第一批保持共产党员先进性教育活动工作方案》（豫办[20_]4号）及《河南省建设厅保持共产党员先进性教育活动工作方案》（豫建党[20_]2号）等文件精神，结合我校实际，制定保持共产党员先进性教育活动工作方案如下。
一、开展先进性教育活动的重要性和必要性
中国共产党是在一个拥有13亿人口的大国执政的马克思主义政党。在新的历史时期，继续保持党的先进性，关系到党的执政能力的提高和执政地位的巩固，关系到党和人民事业的兴旺发达和国家的长治久安，关系到党领导的中国特色社会主义事业的成败，关系到十六大制定的宏伟蓝图和中华民族伟大复兴的实现。当前，我们正处在全面建设小康社会、加快推进社会主义现代化的新的历史时期，党所处的环境、党所肩负的任务、党员队伍的状况都发生了重大变化。新的形势和任务，对保持共产党员先进性提出了新的更高的要求。大力加强党的建设，始终保持党的先进性，是新时期党的一项重大的战略性任务。
随着我校人事制度、教育教学体制改革的逐步深入，我校将进入一个新的发展阶段。扩大学校办学规模、提高教学水平和育人的质量、新校区的建设等工作任务繁重，广大党员要充分认识自己肩负的责任。通过开展保持共产党员先进性教育活动，大力加强自身建设，发挥党组织的战斗堡垒和党员的先锋模范作用，是学校建设、改革与发展坚强有力的政治、思想和组织保证。
二、开展先进性教育活动的指导思想、目标要求及指导原则
1、指导思想
开展共产党员先进性教育活动，要坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，贯彻党的十六大和十六届三中、四中全会精神及省委七届八次全会精神，紧密联系我校实际，树立和落实科学发展观和科技发展观，按照“立党为公、执政为民”的要求，坚持党要管党、从严治党的方针，紧密联系我校改革、发展、稳定工作实际和党员队伍的现状，以学习实践“三个代表”重要思想为主要内容，引导广大党员学习党章，坚定理想信念，坚持党的宗旨，增强党的观念，发扬优良传统，认真解决党组织和党员在思想、组织、作风和工作方面存在的突出问题，不断增强党组织和党员队伍的创造力、凝聚力和战斗力，促进影响我校改革发展稳定、涉及群众切身利益的实际问题的解决，着重在树立正确的世界观、人生观、价值观、科技观、政绩观上下功夫，在坚持和实践“立党为公、执政为民”上下功夫，在改进思想作风、工作作风和学风上下功夫，将我校党组织建设成为坚强的政治核心，使我校广大党员成为政治坚定、业务精湛、作风优良，密切联系群众，能团结带领广大教职工爱国奉献、教书育人的先锋队。
2、目标要求
开展先进性教育活动，要达到如下目标要求，一是提高党员素质，二是加强基层组织建设，三是服务教工和学生，四是促进各项工作。
3、指导原则
开展先进性教育活动，必须坚持理论联系实际，务求实效的原则；坚持以正面教育为主，认真开展批评与自我批评的原则；坚持发扬党内民主，走群众路线的原则；坚持领导干部带头，发挥表率作用的原则；坚持区别情况，分类指导的原则；坚持时间、进度服从质量，不走过场的原则。
三、参加范围
学校十二个支部，137名教工党员和8名学生党员。
1、在职、在校内工作的党员必须参加学校组织的先进性教育活动。
2、建设厅借用的三名党员在借用的党支部参加先进性教育活动。
3、离退休党员和年老体弱的党员，原则上要求参加教育活动，但应视其身体情况，从实际出发，在时间、内容、方式上灵活掌握。 第一阶段：集中学习、动员教育阶段
1、目的意义
通过广泛深入的思想发动和学习培训，使全体党员进一步深化对邓小平理论和“三个代表”重要思想的理解，深化对党的十六大和十六届三中、四中全会精神的理解，提高对加强党的执政能力建设的认识，明确新时期开展保持共产党员先进性活动的目的、基本要求、指导思想、指导原则和方法步骤，深刻认识开展先进性教育活动的重要意义。这一阶段，重点要解决的问题是，在认真学习、提高认识的基础上，把握新时期共产党员保持先进性的具体要求。
2、主要工作任务：学习文件、统一思想、提高认识、增强素质。
重点抓好四个环节： ⑵抓好学习培训。从2月下旬开始，校先进性教育活动领导小组办公室组织对党员的学习培训，采取个人自学、专题辅导、集中研讨、上党课、组织优秀党员事迹报告会等多种形式，认真学习《保持共产党员先进性教育读本》，重点学习好党章；学习胡锦涛同志在新时期保持共产党员先进性专题报告会上的讲话；学习《江泽民论加强和改进执政党建设<专题摘编>》。确保集中学习时间不少于40个学时。
⑶明确共产党员保持先进性的具体要求。组织党员开展“保持共产党员先进性”的专题讨论，对照“三个代表”重要思想和党章的有关规定，以强化立党为公、执政为民意识为重点，开展“育建设人才，增辉中原”活动。同时开展创建“五型”学校活动（学习型、创新型、服务型、务实型、廉洁型），争当“五好”党员活动（学习好、思想好、工作好、纪律好、作风好），广泛开展“三爱三新”活动（爱学校、爱学生、爱岗位、新观念、新目标、新贡献）。组织党员分批赴新县、兰考、及卫辉市唐庄等地方进行参观学习，学习基层党员、党支部一心为民、带领农民奔小康的精神、学习焦裕禄、吴金印的精神、考察新县的城市建设，让党员在学习考察中受到教育。
⑷小结转段。学习动员阶段结束后，校党委向建设厅先进性教育活动领导小组办公室提出转段申请，经同意后召开会议进行小结和转段动员。
3、要求
(1)各党支部要按照学校的统一部署,组织党员积极参加先进性教育动员。
(2)各党支部要采取个人自学、集中研讨等多种形式组织好党员的学习，确保收到实效。学习时间不得少于40小时。
(3)校级党员领导干部除参加中心组学习外，还要积极参加所在党支部组织的学习。
4、时间安排 第二阶段：分析评议。
1、目的意义
通过学习提高、征求意见、对照检查、查找差距、自我剖析和民主评议，对每个党员的思想和工作进行评议。这一阶段，要解决的重点问题是，通过分析和评议，找出基层党组织、本单位和党员自身存在的问题和不足。
2、主要工作任务
重点抓好八个环节：
(1)广泛征求意见。党组织采取召开座谈会、个别访谈和开设“网上信箱”等方式，多渠道、多层次征求群众意见，并将征求到的意见如实反馈。
(2)开展谈心活动。党员之间要广泛开展谈心活动，沟通思想，相互提醒，增进了解和团结。
(3)撰写党性分析材料。在认真学习、提高认识到基础上，根据征求到的党员和群众的意见，对照党章规定的党员义务、党员领导干部的基本条件、优秀共产党员的先进事迹和共产党员保持先进性的具体要求，总结自己近年来思想、工作和作风等方面的情况，重点检查存在的问题，从世界观、人生观、价值观(领导干部还要从权力观、地位观、利益观上)上深入剖析思想根源，在此基础上，形成党性分析材料。
(4)开好专题组织生活会和党员领导干部民主生活会。每个党员按照准备好的党性分析材料，在专题组织生活会上逐个进行对照检查，开展批评与自我批评,进行相互评议；党员领导干部还要参加专题民主生活会；根据评议意见，认真修改好自己的党性分析材料。
(5)召开支委会。党支部根据民主评议的情况、征求到的意见和党员的一贯表现，提出对每个党员的评议意见。
(6)向党员反馈意见。党支部向每个党员反馈评议意见(对党委、领导班子成员的评议意见由党委书记反馈)，指出存在的问题。对不履行党员义务、不具备党员条件的党员，要进行批评教育，帮助认识问题，要求其认真改正。
(7)通报评议情况。党支部要以一定的方式，在一定范围内向群众通报民主评议党员的情况。
（8）小结转段。学习动员阶段结束后，校党委向建设厅先进性教育活动领导小组办公室提出转段申请，经同意后召开会议进行小结和转段动员。
3、要求
(1)自我剖析要深刻，切合本人实际。
(2)对党员的评议要全面、客观、公正、具体。
4、时间安排
本阶段学习教育活动自3月21开始，4月30结束。
第三阶段：整改提高。
1、目的意义
理清思路，明确目标，建立制度，完善措施，切实解决群众关心的问题，努力推进基层党组织建设，促进本单位的改革与发展。这一阶段，要重点解决的问题是，党组织和党员按照保持先进性的要求，努力改进和推动自身及本部门、本支部的工作，进一步提高工作水平。
2、主要工作任务
重点抓好四个环节：
(1)制定整改方案。党员个人、党支部、校党委要针对征求到的意见、自我剖析中查找出的问题和民主评议中反映的问题，重点是针对学校管理等方面群众关心的难点、热点问题，要分别制定切实可行的整改方案，明确整改重点，确定整改时限，落实整改责任。
(2)认真进行整改。对那些需要解决而又能够解决的突出问题，要集中一段时间进行整改，务求取得实效。
(3)向群众公布整改情况。制定整改措施和进行整改的情况，要在学校公布，充分听取群众意见，自觉接受教职工的监督，确保整改工作不走过场。
⑷认真搞好总结。要把整改工作贯穿于教育活动的全过程。坚持边教育边整改，以教育带动整改，以整改促进教育。集中学习教育基本结束后，要用两到三个月的时间，切实做好巩固和扩大整改成果的工作。一是对整改情况进行梳理。通过自查和征求意见等方式，找出工作中的薄弱环节和突出问题，对应当解决而没有解决的问题，要集中力量切实解决；对暂时解决不了的问题，要向群众作出说明；整改效果不好、多数群众不满意的，要在上级党组织的监督下重新进行整改。二是要把开展先进性教育活动与树立典型、表彰和宣传先进结合起来，此次活动结束后，学校召开总结大会，通报活动的主要情况，表彰一批优秀共产党员。三是对不符合党员条件、经教育仍不改正的，要根据党章和有关规定，按照正常程序进行组织处理；对违纪党员，要按照《中国共产党纪律处分条例》的规定，给予纪律处分；对问题一时查不清楚的党员，不要急于进行处理，待问题查清后，再根据有关规定进行处理。四是搞好建章立制，建立健全党员教育管理常抓不懈的工作机制。
上述工作结束后，党委要以适当方式向学校教职工通报先进性教育活动的有关情况，并采取召开座谈会、群众代表评议或问卷随机抽样调查等形式，对各支部的先进性教育活动进行群众满意度测评。多数群众不满意(满意度达不到三分之二)的，要及时进行补课。
3、要求
(1)整改工作要明确重点，确定整改时限，落实整改责任，注重实效，精心组织实施。
(2)校党委和党员领导干部要带头整改，为各党支部和广大党员作好表率。
(3)结合整改，抓好建章立制，建立保持共产党员先进性的长效机制。
4、时间安排
本阶段自5月1日开始，5月31日结束。
五、需要把握好的几个问题
（二）着力解决突出问题。
第一，加强党员队伍的思想建设。当前，党员队伍的思想建设方面存在一些薄弱环节，少数党员不注重世界观、人生观的改造，理想信念动摇，宗旨观念淡漠，不能充分发挥先锋模范作用，把自己混同于普通群众；有的推崇极端个人主义的价值观，热衷实现自我价值；有的缺乏严谨的学风，对工作敷衍等等。
第二，加强基层党支部建设。个别党支部对党的工作重视不够，凝聚力、战斗力不强；党的组织生活制度落实不够好。
第三，
学校的各项管理制度有待于进一步完善。管理工作尚不能很好适应学校的发展，未能有效发挥综合协调和组织服务的职能，管理理念有待更新，管理职能有待优化。
第四，全面动员，上下一心，为学校早日实现升格大计而积极工作。
（三）密切联系群众。在先进性