有关全面从严治党发言提纲如何写(3篇)
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更新时间：2024-06-01 13:55:47 发布时间：24小时内
有关全面从严治党发言提纲如何写一
一是牢固主体责任意识。主要领导与班子成员、社区、村党支部书记，分别签订《党风廉政建设责任书》，层层分解任务、压实责任，明确职能职责、考核内容、考核办法，并定期对责任制落实情况进行考核检查，确保各项目标任务落到实处。
二是建立健全规章制度。修订完善党工委议事规则，整理汇编包括《党工委会议制度》、《党建指导员工作制度》、《党建述职制度》、《财务管理制度》在内的各类规章制度***余项。班子成员带头执行，狠刹少数党员干部作风散漫、纪律松弛等现象。在党工委的带动下，**党风政纪风清气正，有力保障了***工作的有序开展。
三是全力落实问题整改。对照“两学一做”学习教育实践活动，班子及全体党员干部认真查摆突出问题，做到即知即改、边学边改，共梳理问题整改清单**，已落实**条，剩余**条正在按序时进度有效推进。
四是加强党员教育管理。严格按照“标本兼治、综合治理、惩防并举、注重预防”的方针，认真落实党风廉政建设责任制。纪委书记每月不定期在全体大会上组织党纪政纪的学习，通过公众号平台大力宣传《中国共产党廉洁自律准则》、《中国共产党纪律处分条例》，学习廖俊波、黄大年等先进事迹，并通过典型的案例分析，有效提高了党员廉洁自律意识。
五是树立良好的用人导向。坚持选人用人标准，把公道正派作为选人用人的第一要求。坚持德才兼备、以德为先、注重实干的正确用人导向，注重在基层一线锻炼、发现、培养、使用干部。完善干部管理体系，解决“重选轻管”问题。敢于担当的干部担当，为敢于负责的干部负责，调动和保护干部队伍干事创业积极性。
六是加强日常监督和管理。一是开展“四风”和腐败问题专项整治活动。通过制定专项整治方案，广泛收集意见，对发现的问题制定措施，明确时限，及时整改。二是加强*村“四议两公开”推进情况的督促检查，确保监管无死角。三是进一步规范财务审批程序。严肃机关财务制度，严格执行“党政主要领导四个不分管”制度。四是完善村级财务制度，重点加强对村两委的监督，防止村干部贪污挪用公款和救灾救济款，侵占集体财物，从源头上扼制了违法违纪案件的发生。五是利用“互联网+微信公众平台”与线下举报箱、举报电话相结合，通过上下联动，提高监管力度和办理效率，有效提升****党风廉政建设水平。
七是严格执行纪检问责。动员千遍不如问责一次，***始终保持问责利剑高悬，严格执行《中国共产党纪律处分条例》和《中国共产党问责条例》等党内法规，拧紧管党治党的责任螺丝。全面落实“一岗双责”。按照“谁分管、谁负责”的原则，班子成员同时肩负着业务工作和党风廉政建设的双重责任，负责分管社区(村)和分管部门的业务工作和党风廉政建设工作，不断加强反腐倡廉工作的组织、督查和指导力度，发现问题及时研究解决。经过不懈努力，近年来没有发生一起干部违法违纪事件发生。
近年来，****落实全面从严治党主体责任各项工作虽然取得了明显成效，但也不同程度地存在一些问题和不足，如：从严治党新常态下个别党员干部认识还不完全到位，党建工作长效机制有待持续发力，基层组织建设需要进一步加强，深入一线、服务民生方面还有待提升等。
下一步****将认真贯彻党的十九届全国人民代表大会精神，严抓实干。一是进一步落实全面从严治党主体责任和纪委监督责任;二是继续深入开展“两学一做”专题教育活动。三是积极探索***全面从严治党长效机制，坚持以制度管人，按规矩办事，构建高效、廉洁、亲民的环境。
有关全面从严治党发言提纲如何写二
党给了我们一双生活的翅膀，让我们喜迎小康，努力飞翔；努力给了我们梦想的力量，投身建设，追求小康，放飞梦想。
——题记
“走在小康路上，一路阳光灿烂，在那美丽的蓝图中，我们许下未来的心愿……”
每当这首歌响起，“小康”这个熟悉又陌生的词，总映在我脑海里。近年来，家乡发生了日新月异的变化：山变绿了，漫山遍野一片郁郁葱葱的景象，令人心旷神怡；马路变宽了，车水马龙的场景，好不热闹！高楼大厦拔地而起，道路两旁的大树如英姿飒爽的士兵一般挺得笔直……
“爸爸，那些人是做什么的？”
“他们为什么大中午还不去休息？”
“爸爸，你的理想是什么？”
“……”
饭桌上，我总爱问爸爸各种问题。
爸爸的眼眶亮了：“我啊！看着大家建的房子一天天变高，同大家一起实现小康，这就是我的理想。宝贝，要好好读书，将来也实现自己的理想，知道吗？”
我点点头：对啊，房子越来越高了，水泥啦，砖头啦，它们看上去很漂亮……
“啪”一阵声响震住我的视线：一个矮小男人，戴着褪色安全帽，在高大安全网下，紧握钢筋，踮着脚尖，伸出手臂，爬上危楼。他穿梭在钢筋中，停在一根钢筋上，紧拉着绳子，工人们奋斗着……钢筋仿佛微微颤抖了一下……远远只听见他喊了声“拉”！叫喊下跟着一车车水泥。褪色鞋摩擦着钢筋，褪色手套占满水泥。钢筋似乎更加颤抖，“危险！”一块大石头险些砸到了他。他喘着气，“继续……”
耀眼的阳光照在他的身上，我抬头看看他，又望了望这栋楼房，陷入了沉思：我们美好的小康生活，不正是他们这样一砖一瓦建设出来的吗？他们播撒希望的种子，收获富裕的明天。我们作为祖国的未来和希望，有什么理由不努力学习，强大自己，将来贡献我们的新生力量呢？
耳畔又响起两会上的响鼓重锤：决胜全面小康。在“十三五”规划的引导下，全体中国人民将甩掉贫困的包袱，携手走进小康的新天地。
是啊，小康的种子已撒遍了全国各地，全国人民积极投身祖国的建设热潮，梦想的花朵绽放属于自己的光芒……
有关全面从严治党发言提纲如何写三
全面解读20_年特岗教师招聘信息
导语：特岗教师是中央实施的一项对西部地区农村义务教育的特殊政策，通过公开招聘高校毕业生到西部地区“两基”攻坚县县以下农村学校任教，引导和鼓励高校毕业生从事农村义务教育工作。
1.特岗教师是什么?
答：特岗教师是中央实施的一项对西部地区农村义务教育的特殊政策，通过公开招聘高校毕业生到西部地区“两基”攻坚县县以下农村学校任教，引导和鼓励高校毕业生从事农村义务教育工作，创新农村学校教师的补充机制，逐步解决农村学校中公师资总量不足和结构不合理等问题，提高农村教师队伍的整体素质，促进城乡教育均衡发展。
2.招教和特岗的区别?
答：按照文件县教师招聘和特岗教师招聘不冲突，特岗教师三年服务期满后，愿意留在当地继续任教且考核合格，当地政府负责解决编制!
3.什么是农村义务教育阶段学校教师特设岗位计划?
答：20_年，教育部、财政部、原人事部、中央编办下发《关于实施农村义务教育阶段学校教师特设岗位计划的通知》，联合启动实施“特岗计划”，公开招聘高校毕业生到“两基”攻坚县农村义务教育阶段学校任教。特岗教师聘期3年。原则上安排在县以下农村初中，适当兼顾乡镇中心学校。
4. “特岗教师”与正式教师的`区别?
答：“特岗教师”与当地在职在编教师享有同等待遇，“特岗教师”的特就特在3年服务期内的工资由中央财政统一支付。只要3年考核合格，本人愿意，就可转为当地在职在编教师。
1.特岗教师报名条件是什么?
答：1)以高等师范院校和其他全日制普通高校应届本科毕业生为主，可招少量应届师范类专业专科毕业生。
2)取得教师资格，具有一定教育教学实践经验，年龄在30岁以下的全日制普通高校往届本科毕业生。
3)参加过“大学生志愿服务西部计划”、有从教经历的志愿者和参加过半年以上实习支教的师范院校毕业生同等条件下优先。
4)同时符合教师资格条件要求和招聘岗位要求。
2.特岗教师攻读在职教育硕士报考条件?
答：(1)具有全日制普通高等学校本科学历;
(2)参加中央特岗计划和参照中央特岗计划实施的地方特岗计划，服务期满且继续留在当地学校任教;
(3)近三年年度考核合格且至少有一次考核的特岗教师。
3.往届专科师范生为何不能报考特岗教师?
答：实施特岗计划是中央支持中西部农村教育事业发展的一项重要举措。20_年，教育部、财政部、原人事部、中央编办联合下发了《关于实施农村义务教育阶段学校教师特设岗位计划的通知》，明确特岗教师招聘对象以高等师范院校和其他全日制普通高校应、往届本科毕业生为主，可招少量应届师范类专业专科毕业生。据此，我省自20_年实施该计划以来，一直坚持招收普通高校本科毕业生和研究生，以及当年当届的师范教育类专科毕业生。
4.非应届毕业本科生考特岗教师?
答：30岁以下的普通高校往届本科生可以考特岗教师，但必须有教师资格证。
5.函授毕业证是否可以参加特岗考试?
答：这需要等待以后的通知，目前无法确定。
1.报考流程是什么?
答：公布需求→自愿报名→资格审查→考试考核→集中培训→资格认定→签订合同→上岗任教。
2.报考人员可以报考几个岗位?
答：在同一个省内，每人只能报考一个岗位。每人可以同时报考多个省的岗位。例如，只能报考安徽省的一个岗位，但同时也可以报考河北省的一个岗位，其他省份也可以报考。
3.上传照片的具体要求是什么?
答：您需要按照以下要求上传本人真实照片。如使用不合格的照片，将无法通过资格审核。因此，建议您到专业照相馆拍摄符合要求的电子照片，以免由于照片问题，给您带来不必要的麻烦。1.近期一寸彩色正面免冠证件照片，照片规格：尺寸2.5*3.5cm 像素295*413。
4.因姓名或者身份证号码有过变动，学籍验证未通过，导致审核未通过怎么办?
答：联系所报岗位地区的审核老师，向他们说明情况，咨询解决的办法。
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